实训课程教学大纲基本格式和基本要求.docx

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1、实训课程教学大纲基本格式和基本要求 实训课程教学大纲基本格式和基本要求 2010-08-03 00:43:00 作者：admin来源：浏览次数：191 XXXX实训教学大纲 一、实训课程基本信息 课程名称： 课程编号： 课程性质：（指独立设课和非独立设课两种） 课程类别：（指基础课程、专业课程，必修课、选修课。） 课程总学时：课程周学时： 课程总学分： 开设实训项目数： 适用专业： 按教务处专业教学计划中规定的专业名称填写，若同一课程适用不同的专业只编写一门实训大纲，按实训学时最多的专业编写，适应两个以上专业的依次填写专业名称，并注明不同专业实训内容的课时。 开课系部： 二、实训课程的目的与要

2、求 1、说明实训课程在专业及课程中的地位、作用、任务和目的。通过实训培养学生总体上了解或掌握什么方法或技能，具体达到什么程度和目的；对学生有什么具体要求（比如：理解实训原理及实训方案，掌握正确操作规程，掌握各种仪器的使用，了解其性能参数、适应范围及注意事项等）。 2、要求以条目形式书写，内容简明扼要。 三、实训项目名称和学时分配 说明： 实训设置要注意内容更新，体系设计科学合理。 实训项目名称要准确规范。 3、学时分配合计数要与实训总学时相同或大于实训总学时数（其中超出的学时数可为选开实训）；若适应两个以上专业的可在表格下分别注明，例如序号1、2、3适应XX专业；序号1、3适应XX专业等。 4

3、、实训属性指所开的实训为基础类或专业类。 5、实训类型指演示性、验证性、综合性或设计性等实训（按照教育部本科教育评估要求，开出综合性、设计性实训的课程占有实训课程总数的比例C等级标准应50%60%，A等级标准应80%）。 6、实训者类别指高职生。 四、实训内容、要求和所用设备 说明： 1、实训内容： 指各项实训的具体内容（实训原理、主要过程、实训方法和结果、作业等）。 2、实训要求： 阐述每一个实训在实训理论、实训技能和方法上应达到的要求。 若为演示性实训，通过实训要求学生获得什么知识； 若为验证性实训，通过实训要求学生验证课堂所讲的什么原理、理论或结论； 若为综合性实训，通过实训要求学生获得

4、本课程哪些综合知识或与本课程相关课程的哪些知识（必须列举两个以上知识点）； 若为设计性实训，是否是在给定实训目的和实训条件的前提下，学生在老师指导下自行设计实训方案，选择实训器材，实施操作程序，进行结果分析。 3、实训主要设备和台件数 说明：“每组应配台件数”为一组学生做本项实训所需的实施设备台件数。 五、实训报告 说明填写实训报告的基本要求，应包括：实训名称、目的、内容、原理、设备、实训装置连接图、实训步骤、实训记录、数据处理（实训现象描述、原理论证、结构说明、误差分析等）、讨论等。 六、实训课程考核 1、按课程性质，写明实训课程考核是考试还是考查，笔试还是操作。 2、根据本课程考核办法写明

5、各部分所占比例。具体参考以下要求。 实训单独设课，以实际操作为主的方式进行成绩考核，根据需要确定具体项目和占总成绩的比例，如：每次实训的预习、操作、报告、平时作业、平时测验、期末考核等。 实训非独立设课，根据实际情况可采用实践考核、卷面考核两者相结合的考核方式。 七、使用教材及主要教学参考书 教材及教学参考书需注明：著者、书名、出版社、出版地、出版年、适用的专业名称。 八、本大纲需说明的问题 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX 执笔教师： 教研室主任： 系教学主任： 说明：此大纲格式为样本，各系（部）教师参考其编写方法和格式，内容和要求应根据不同专业、课程分别编写。