音乐表演毕业论文开题报告(最新开题报告2篇),开题报告.docx
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1、音乐表演毕业论文开题报告最新开题报告2篇,开题报告音乐表演是一门表演形式,是是音乐的再次创作活动,其专业主要是培养的是具有音乐表演的专业知识和艺术素养,能够把握音乐表演专业技能的高级技术应用性专门人才。本篇文章就向大家介绍一下音乐表演毕业论文开题报告范文,大家能够参考阅读一下。 一、音乐表演毕业论文开题报告范文 题目:浅谈钢琴伴奏在中小学课堂上的作用 一、选题评估 一研究对象 中小学音乐课 二研究目的 钢琴即兴伴奏是一门独立的音乐表演艺术, 由于它的重要性不容易被理解,往往得不到应有的重视,而中小学音乐课上的即兴伴奏是调动学生对音乐喜好的一种手段,所以对大学师范类的音乐学生应该注重高音伴奏的培
2、养。随着初、高中(音乐课程标准 的公布执行,对对老师的综合能力带来了史无前例的挑战,而钢琴伴奏又恰恰具有实用性与艺术性的高度综合特点,搜易我以为此题具有很多值得讨论的地方。在搜集资料的经过中,本人发现已有一部分学者对其进行了研究, 如徐向黎于 2003 年发表在辽宁教育研究中的 (关于高师音乐教育专业键盘乐器教学改革的初探 王月萍介入编写的全国老师培训教学资料(音乐教学基本功训练 三研究意义 当前我省中小学音乐老师钢琴即兴伴奏的能力问题归纳起来主要有如下几个方面。 音乐基础较差的老师问题 一钢琴弹奏技巧不扎实 ,或者讲没有经过正规的训练 ,伴奏的最基本音型如和弦及转位的弹奏指法和触键方式方法都
3、不明确 ,因而连完成正常的教学任务都成问题 ,更谈不上伴奏音型的丰富多彩。 二缺乏键盘和声及曲式等理论知识 ,在和弦序进方面没有规范的设计 ,甚至调性都不准确 ,在键盘上每个大小调最基本的、 、级还不熟 ,在伴奏中左手只是跟着旋律音弹八度或单音 ,没有用和声来衬托丰富旋律的效果。 三伴奏音型把握的少 ,或不能适当地应用。对于不同体裁风格的歌曲所应使用的音型分辨和使用的能力差 ,千篇一律所以应该重视中小学音乐课上的钢琴伴奏的的重要性。 二、选题研究现在状况评述 一与中小学钢琴伴奏直接相关的文献资料有龚耀年的 (小学-音乐教学资料歌曲钢琴伴奏集 .辛笛 . 编配上海音乐学院出版社 (简谱钢琴即兴伴
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