上学期班主任工作计划最新范文.docx

《上学期班主任工作计划最新范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上学期班主任工作计划最新范文.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、上学期班主任工作计划最新范文班主任要强化班级的总体奋斗目的，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，构成“班荣我荣，班耻我耻的观念，加强班集体的凝聚力。下面是我整理的上学期班主任工作计划，希望能够提供应大家进行参考和借鉴。上学期班主任工作计划范文一一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面)：经过一个学期的历练，学生已基本熟悉了北郊的学习生活，刚入学的兴奋已经消失，而他们一开场被隐藏的坏习惯也一点点表露出来，如对学习缺乏兴趣、没有明确的目的，在学习上经常三分钟热度，没有恒心，学习任务的完成上也要打折扣。部分同学的思想上存在很大问题，以为学习是

2、教师与家长逼着本人学的，在校的日常行为规范是对本人的束缚，在班中造成比拟恶劣的影响。固然存在这些问题，值得欣慰的是班级整体风气良好，在“以班为家的气氛下，学生群众荣誉感很强，有必须的自己管理潜力，学习气氛浓厚，班中大部分同学想学，肯学，拔尖的同学也比拟多，但可能由于学习方法等原因，一些同学的学习成绩在年级中还比拟落后。二、本学期班级目的：1、搞好常规管理，使班级平稳有序。开学八好是我班的第一个目的，此后每月的流动红旗也是我班要努力争取的，从上学期的状况来看，常规工作的有序开展与流动红旗的获得会促进学生保证一个良好的心态，加强群众荣誉感。2、引导学生自主学习，提高学习成绩。我班上学期的考试成绩不

3、理想，主要原因是班级后段的学生较多，学习较被动，这学期会根据学生的详细状况采取对应措施，迎头赶上，力争使班级名次有所进步。3、开展各项活动，让学生快乐学习。本学期学校开展了艺术节、读书节等主题活动，我班打算契合学校的活动开展一些学生乐于参加的，有生成有收获的班队活动，让学生能够从玩中学，玩得开心，学得快乐。4、本学期的终极目的是获得礼貌班级的称号，固然我班还有很多缺乏，但我与全班同学对于我们的将来还是自信心满满，我们坚信一分耕耘一分收获。三、主要措施：1、常规管理上还是沿用上学期的值日班长、值日组长负责制，夕会制，每一天一个期望。每个岗位都落实职责人，值日组长对本周的卫生保洁起双重监督，劳动委

4、员起三重监督，实践证实经过这样的监督后我班卫生很少扣分。班级纪律包括两操由值日班长做好记录，对于违纪的同学值日班长有提醒的义务，甚至有教育的权利。而一些屡教不改的就交由班主任管理。每一天放学前全班做当日总结，并请一位同学提出明天对同学们的期望，能够是自习课平静或没有人迟到，次日放学全班一齐来看期望达成没有，达成在黑板上专门的位置画笑脸，没有完成画哭脸。上学期末施行了一段时间，效果很好，对于同学本人提出的期望大家都很响应，也贴合自己管理的理念。2、在学习上根据学生实际状况，区分对待。每一天早晨学习委员会统计作业缺交或少做的同学名字，由班主任发信息给家长。课代表在当日内催促缺交同学补齐作业。数学组

5、长和英语组长完成数学改正和英语重默检查，当日没有完成的请他到教师办公室完成，力争做到天天清。上学期也是这么做了，确实绝大部分同学都能较自觉地完成，但总有几个顽劣分子要拖到最后，在班中造成了极坏的影响。从目前来看，对于这些特别被动的学生，当务之急已经不是死抓他的作业了，而是要让他对学习产生兴趣，让他有能学好的自信心，所以我打算每周评出一个进步王和学习王，前者对象就是这些相对落后的同学，一有进步立即肯定，让他有自信心。而后者对象是学习较好的同学，根据一周课堂和作业表现评出，在班中树立典型。3、培养学生组织潜力，让学生本人做主。北郊的活动是特别多的，在这些活动中学生都能有所收获。上学期很多活动都是我

6、主要策划，这学期我打算将主动权还给学生，让学生本人来设计，来开展他们想介入的活动，同时扩大介入面，让更多的学生能够介入到班级活动设计中来，能够以组为单位也能够自由组合承包，但还需要教师把关，毕竟他们经历还缺乏。上学期班主任工作计划范文二一、班级基本状况我们班共有57名学生。此刻的学生在家庭基本上是独生子女，往往以本人为中心，合作意识较差。之前从未住过校，年龄确实偏小，自控潜力比拟弱，因而需要花比拟多的时间去抓纪律，培养他们的自理、自立潜力。二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目的班群众的共同奋斗目的，是班群众的理想和前进的方向，班群众假如没有共同追求的奋斗目的，就会失去前进的动力。所以，

7、一个良好的班群众就应有一个群众的奋斗目的，这个目的应是远期、中期、最近目的的结台，逐步实现目的的经过会产生梯次鼓励效应，构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目的。在实现班群众奋斗目的的经过中，要充分发挥群众每个成员的用心性，使实现目的的经过成为教育与自己教育的经过，每一群众目的的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享群众的欢乐和幸福，进而构成群众的荣誉感和职责感。2、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平常对本人放松要求，在学习方面不抓紧，导致期

8、末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学，期初确立目的，并努力到达要求.3、鼓励学生大胆创新，勇于表现本人，多参加学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。4、开掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口潜力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。5、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生。在校内要尊重教师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级

9、相貌，持续平静，遵守纪律。6、健全班委会，明确分工，提高学生的管理潜力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。7、做好弱势学生工作。在这方面我准备多与他们的家长联络，双方共同来催促其认真学习，培养其用心向上的学习态度，培养学差生的自尊心和自自信心。8、培养学生良好的学习习惯，学习态度这学期要透过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，情绪树等资料抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证指导本班学生的课外浏览，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好

10、的文化底蕴。经常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步。用心参加学校组织的各项活动，使学生在活动中遭到教育。三、详细措施1、充分利用班会以及一切能够利用的时间对学生进行思想教育，学习方法教育，加强自自信心。六年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我要从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表此刻学生中树立典

11、范。在日常学习中，时刻注意调动学生的用心性，逐步养成认真听课、认真作业、下课好好休息，讲礼貌、讲礼貌的好习惯。2、用心组织学生参加群众活动，培养学生的凝聚力、群众荣誉感，把个人融入到群众大家庭中来。班群众是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。群众活动，最能培养学生的凝聚力、群众荣誉感。各种活动能让学生展示各方面的才能，发展个性。逐步构成一个健康向上、团结协作的班群众。3、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。4、充分利用（学习园地），营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。5、利用各种形式和渠道对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。6

12、、透过组织班级活动培养学生的群众观念，加强班级凝聚力。7、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。8、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。9、组织学生用心介入学校的各项活动，力争在各项活动中获得好成绩。10、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。上学期班主任工作计划范文三一、培养良好的班风强化班级的总体奋斗目的，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，构成“班荣我荣，班耻我耻的观念，加强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁意识，人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的

13、养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。二、加强班级管理，培养提高班干部的管理能力首先，鼓励并要求大家严格遵守（中学生日常行为规范）、（班级制度），重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立愈加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加学校组织的各项活动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初，及时召开班会，明确本学期的目的，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。其次，严格要求班干

14、部在知识、能力上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;三、做好个别学生的教育工作。面向全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关心、爱护每个学生的角度出发，全面了解、关心学生。及时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的发展情况。在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生，他们或是智力有问题，或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特殊学生的教育工作。详细做法如下：对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发现后进生身上的积极因素，十

15、分是要注意培养后进生的自尊心和自自信心，做到动之以情，晓之以理。教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精神过剩，人很聪明，而班级生活对他来讲很不知足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧。总之，对个别学生要区别对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。四、及时了解学情：经常与科任老师获得联络，准确把握各学科学生对知识的把握情况。因材施教，重点在抓基础知识上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升五、对学生进行法制安全教育对学生的法制安全教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都得做。假如发现问题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其是学生校外安全和校内休息时间的安全，必须做好，确保安全工作万无一失。六、学校教育与家庭教育相结合平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同讨论解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快构成家长、老师、学生三位一体的教育形式。