我的教师作文400字.docx

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1、我的教师作文400字亲爱的教师，您那热诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆，你以为我的教师作文怎么写才优秀呢？下面是我为大家采集有关于我的教师作文400字，希望你喜欢。我的教师作文400字1我有一个十分好的教师，他叫光头哥。他长得不怎么高，但十分壮，像一颗茁壮的树，他的皮肤很白，像天上的云朵。光头是他的标志形象，不管在哪里，总能一眼看到那闪闪发光的灯泡一样亮的脑袋，再配上一副黑色边框眼镜，活生生一个“光头哥形象。我十分喜欢我的这个教师，由于他上课时十分生动有趣。记得有一次，教师教我们三素句，我们学会了。然后教师给每一个同学发一张纸条，神秘地讲：“第一组写人名，

2、第二组地点，第三组写干什么，听懂了吗?“听懂了。同学们异口同声地答。过了一会儿，教师请三位同学把纸条收了，然后他们三个从每组里面抽一张纸条，连起来念成一句话。教师看了看，一本正经地讲：“光头强在教室砍树。“哈哈哈哈同学们都笑得沸腾起来。后面又“玩了几局。教师示意同学们平静，然后问大家：“你们如今把握神秘是三素句了吗?“把握了!同学们异口同声地回答。这个搞怪的教师真是有办法，让我们通过小小游戏，加深记牢所学的知识。有趣的教师，学习点子就是层出不穷。记得有一堂课，教师教我们比喻句，然后叫我们打开本子，看幻灯片上的图片，发挥联想，运用修辞手法写一句话。我一直看不懂。教师又在后面选了一副图给我们举例子

3、，比方圆圆的月亮像玉盘。最后我终于明白了，然后光头哥教师又教我们拟人句，教师同样让我们看图写句子，至少30个字，我绞尽脑汁才写出来，教师笑着给我竖起了大拇指，我也很开心。这样的教师，连下课布置作业也十分有趣。有一次下课时间到了，他一本正经地在黑板上写“家庭作业四个大字。第一：古诗词背诵打卡。第二：课外浏览。第三：不要想光头哥。啊啊啊!“不要想光头哥也成了家庭作业了。还没等光头哥教师转过身来，同学们都欢呼起来：“梁教师，我会想你的。“光头哥，我昨晚都梦到你了。还有一个同学直接冲上台去，给梁教师一个大大的拥抱：“梁教师，我肯定会想你的。这堂课就这样在我们的欢笑中结束了。我就是十分喜欢我的光头哥教师

4、，就是!不许不同意，不许反驳!我的教师作文400字2从古至今，“教师这个词的含义有很多，从“教授知识的人这样单纯的，到“人类灵魂工程师这样复杂的。王教师是个挺诙谐的教师。她经常在闲暇光阴给谈话加进笑点，让我们轻松地笑一笑。记得一个中午，教室里只要女生，王教师就深得天一内传一般，用手支撑靠在阳台上就朝下面疯跑的男性大喊让他们快些上来，他们就这样差着天一样的距离交涉。当他们都进了教学楼才回过身来喃喃“老人家老了，不明不白呀!这样的话语，随即问我们：“你讲他们这样子疯跑有意思吗?我们稀稀拉拉你一言我一语地回答着，只听得跑得快的炳宸嘴快：“当然有意思啦!不然为啥要玩咧?王教师就又一次扶额，表示老人家不

5、理解。像这样没有隔膜的谈话我们经历了数次，倒是相敬如宾的谈话只在初见的几次才有。她就像老朋友一样，她不像一个教师。她不仅是个诙谐得好像老朋友一般的人，她还是个认真负责的教师。当我认识到她的认真是由于那件的发生，我也真的意识到“教师的重量。那是一节正常且普通的语文课，但又稍有些不同。我已经大约猜到要上什么课什么内容了。前一天晚上，偶尔得知教师让家长传些成长历程，明天要上（背影）。当教师像平常一样上完了知识性的课程，神秘地拿出了信封。我猜那里面就是信，而且我知道那里面没有我的一份，由于我的父母没有空写这个，他们很忙。但当王教师叫我的名字时，就知道我的猜想其实挺蠢。那是一个印着碎花的信封，打开它，里

6、面有两页白纸。随着耳边（父亲）的回响，一字一句地读着手中的文字。那是王教师写给我的信。内容不算过多，只是把平常一点一滴写了进去。里面有很多我本人都不曾觉察的，属于我的闪光点在王教师轻松地笔中流露。不知是为什么，潮水来得迫不及待，连忍一下的机会都不给，从脸上划过。王教师也断断续续地讲着她本人的亲情，她本人的父母。她这个年纪的亲情与我们的不太一样。从话语，或呜咽声中听到的，是她作为女儿不自觉的依靠。这时，终于停住的泪水又不自主地夺眶而出。我的教师姓王，是一个可爱的教师。我的教师作文400字3李教师是我们的语文教师，她为人和颜悦色，遭到同学们的尊重和爱戴。有一次，我们班李小帅同学淘气捣蛋，偷偷拔了同

7、学的自行车的气门芯。结果被校长发现了。校长把他叫到办公室，狠狠的怒斥了一顿，并要求他从家带一个打气筒，放在值班室，好供全校的学生使用。同时校长还要求班主任监督他平常的表现，假如表现不好就通知他的家长。这事之后的第一节课是李教师的课，李小帅开场一直低着头，好似在认真听讲，可是后来就左顾右盼。这时候李教师走过来讲：“李小帅，刚刚的事情你都忘了吗？校长可是让我监督你的啊，表现的不好，就要回家反省！你认真听课了吗？李小帅听后，惭愧的低下头，然后又小声讲：“李教师，请你别告诉校长，我一定认真听讲！李教师讲：“那才是好学生。还有一次，放学时下起了雨。我爸爸妈妈都没有来给我送雨伞，我只好躲在教室里焦急的等待

8、。这时候，李教师走进来关切的问我：“亚强，你为什么还不回家？没有雨伞？“是。我无助的答到。李教师讲：“用我的雨伞吧！望着李教师远去的背影，泪水渐渐模糊了我的眼睛。我的李教师，你真是我的良师益友，我愈加崇敬您。我的教师作文400字4我的语文教师有着一头黄黄的卷发，个子偏高，弯弯的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛和一张樱桃小嘴。她如今已经四十多岁了，可仍然显得年轻美丽。平常穿着朴素、大方，总讲：“自然就是美。她待人和颜悦色，非常关心、爱护我们，她还十分喜欢看世界名著，教学经历丰富。有一次，教师感冒了，觉得头重脚轻，我们都对教师讲：“您还是回家休息吧，身体才是最重要的。可教师却讲：“你们的心意我领了，但

9、是上课是人民老师的职责，不能耽搁大家的学习，别担忧，我没事的。教室里顿时鸦雀无声，就这样教师小声地给我们讲课，同学们专心地听讲，认真做笔记，教师看着我们，欣慰地笑了。不知不觉炎热的夏天来临了，教室里一片喧闹声，大伙都抱怨天气太热，阳光太扎眼了，固然有两台电扇解热，可阳光却让我们无法睁开双眼。这些话都被关心我们的教师听见了。一下班教师就直接去了打窗帘的商店，解决了这一难题。同学们感到了妈妈般的暖和，都暗下决心要以优异的成绩报答教师。这就是关心我们、爱护我们的教师，我们要真诚地向教师道一声：“谢谢您。我的教师作文400字5让我记忆深入的还是您邓教师。在我的记忆中，您是一位教诲有方、善良的好教师。邓

10、教师长着一双乌黑发亮的大眼睛，炯炯有神，似齐天大圣那双“火眼金睛，嘴巴下面有几点芝麻大小般的黑痣。邓教师的体型很瘦，活像一只“瘦猴子。我们的作业上的“斑斑点点她都能发现，十分是对那些作业没有完成，却扯谎的同学，她总是不打骂，但她的做法却是纵容他们不做。有一次，我问邓教师：“您为什么不打骂他们呢？邓教师讲：“教育不能光靠武力，假如你靠武力去解决问题，他们只会越来越叛逆。她的教学方法令我佩服，但她的道德品格更令我敬仰。有一天，我放学在回家的路上看见了邓教师，她在一个老人的摊子上买了好多东西，接着，又到下一个摊子上去买。我原以为她只是由于家里需要用而买，而我渐渐地发现她不是要买东西，而是想让那些摆摊

11、子的老人能早点回家吃饭，也不管本人是不是真的需要这些东西。她对我们同样和颜悦色。在桌子上，有一把戒尺，我们不听话时，她便会用来打我们，但都不疼。我们刚到这个班时，却发现那把尺上有很多灰在上面，时间一久，我们发现我不仅是师生关系，都有点像家人了。我们有苦都向她倾诉，她有事也会跟我们聊一聊。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，大概就是在讲邓教师吧。我的教师作文400字6“贾岛本名贾凤妮在六一班任职，大家可别小瞧她，她可不是一个普通人，她可是会武功的。她黑发如墨，皓齿红唇，眸如星辰，长的有点矮，但她的气场很大，就好似上课了，她往那儿一站，同学们的嘴巴就立即闭住了，魂被她就勾走了，我就是有胆也不敢开小差

12、，有那几个不长眼的非要往枪口上撞。有一天上“贾岛的课，底下有人在窃窃私语。“贾岛"回过头快步走到讲桌前，拿起粉笔，瞄准，发射“嗖的一声就过去了，大家看到的只是残影。只见被砸中的人，“腾的一声站了起来，捂着脑袋，“哎呦了一声，抬起头一看，撞上“贾岛那喷火的眼睛，啥话都没讲，乖乖的站到后面去了。唉，要知道，“贾岛在教我们的这几年里，砸人可是百分百的准，从未失手过。讲来也怪，挨砸的同学一遇上“贾岛，那该背的，该写的“嗖嗖的进脑了，竟然给全记住了。那语文考试，对我几乎就是小菜一碟，九特别以上不在话下。“上课啦，上课啦“什么语文课?“快坐好只见“贾岛，左手书，右手尺，脚踩高跟，气场全开。有一个

13、人不知死活的发出了一声怪响，打破了宁静，“贾岛一个眼神瞪了过去，大家只觉得脖子一冷，啧啧啧，这气场。同桌小声跟我讲：“教室好冷啊!大哥，你不跟我讲话成不?“贾岛搁那站着呢，我还不想“英年早逝，鬼知道“贾岛听见了，“啪书和尺子往讲台上一拍，扶了下眼睛走了过来，手如风，腿如鼓，三秒钟到达，只见贾教师高举右手“啪一声拍在桌子上，颇有“铁砂掌的分范，眼睛一瞪，“以眼杀人看得宝宝心中的小兔子都不跳了。这语文课上的真像歌曲（中国功夫）里唱的那样“卧似一张弓站似一棵松，不动不摇坐如钟中华有神功，那字，那词，那课文内容谁敢不记呀!好不容易下课了，“贾岛还没出门，不长眼的又来了，对着教师学跳鬼步舞，“贾岛快速抬

14、头，迅速站起，凳子一推，快步走来，一句“这节课没叫你发言，算你幸运!，讲着一记“fo山无影脚，用的真妙，妙!妙极了!小生自愧不如。这就是我的教师，一个有点凶有点“狠的教师，“功夫也是偶然展示，更多时间她是一位超极棒的语文教师!我的教师作文400字7教师，你会讲英语、会有情感地朗读文章，会唱动听的歌曲，会画画，还会算难度很高的数学题，会但你有一样不怎么会，而且是最重要的一点笑。你天天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被毁坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开场上课了，你一直眉头紧锁，突然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。教师顿时火冒三丈，问他怎

15、么回事。“后面的同学告诉我的，他解释道，全班哄堂大笑，但教师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望教师你也能笑一笑啊!这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头繁忙的你一句：“什么事?正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!“笑一笑，十年少，我们学习会更好;笑一笑，真轻松，苦恼、悲伤抛脑后。我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?教师，我们知道你严厉是为了我们好，我们

16、经常会惹你生气，但假如你时时刻刻都调整好心情的话，这点小事你不会在意的。今后，我们会好好地学习，拿出良好的表现和最好的成绩给教师看，让教师开心，让教师微笑!我的教师作文400字8有这么一个教师，他有一点严肃，还有一点小脾气;有一个教师，他有一点诙谐，他还有一点“嚣张。我们的某科目教师可谓是上知天文下知地理咳咳，其实他只知文啦!这位教师顶着一头竖起来的灰黑灰黑的短发，这短发却被他梳理的很整洁。浅浅的眉毛，搭上那略小但是又闪烁着光辉的眼睛，完全把他那严肃的杀伤力给削弱了一大半。鼻子看起来很挺又好似很小，和脸很适宜。黑色的眼镜架在鼻子上，像个学历很高的人。嘴巴不大不小正正好，但是这张正正好嘴却能讲出

17、非常多的知识，他很少笑起来，好似对这个世界不是很满意似的。他的衣服都是衬衫和长裤，再配上一双棕色的小皮鞋，整个人看起来非常规规矩矩又很干净整洁，像一个潇洒的90后那样神清气爽。他有时候会带扩音器，有时候不带;有时候戴眼镜，有时候不带，也不知道是不是来上课太着急就给忘了呢。他给我们讲课十分有意思。经常讲着讲着把本人给绕晕了，甚至还会被我们蠢到讲话都语无伦次。当班里很吵的时候他会用那沙哑的声音严厉地讲：“不要吵了，不要影响到其他同学学习。记得最清楚的一件事就是那节晚自习，他上完了课，让我们自习写作业，我正在练字他从旁边走过，看到以后，就对我们讲：“字是一个人的门面，你们可一定要练好字哟，如今才来练

18、字那肯定要花大力气，你要是小学的时候练那还容易练好，如今练肯定付出双倍努力，对不对?然后，月考过后评讲试卷的时候，他给我们讲题时，还讲我们的字哟，都写成什么样了，看都看不懂，就算你做对了改卷教师看不懂那也不会给你分啊。然后有个同学讲了句：教师你的字我们看不懂啊!教师呆住了几秒就讲：“我是为了写得快，再讲了，哪里会看不懂呀，照你们这写字速度，高考要吃亏的嘞!全班都被他的话给逗乐了。每次下课，他都会捧着他的那几本教科书回办公室，仿fo那些教科书就是他的“宝贝一样。事实也确实如此，他就是带着他的那些“宝贝给我们不断传播他的所有知识，让我们在他的引领下努力地学习这门课目。正是他的严肃而又不乏幽默、坦诚

19、直率的真性情让我们愿意和他亲近，愿意跟随他翱翔在知识的海洋中。我的教师作文400字9“捧着一颗心来不带半根草去，讲的不就是张教师您嘛!您用您伟大真诚的心面对每个学生，也在诙谐幽默中，把一个个知识和人生道理教授给我们。在幼儿园少言寡语的我，头一次走进您的课堂，就被您独特的教学风格深深吸引了，入了迷，忽然从一个陌生的环境里变得亲切很多，又在您暖和的鼓励下变得大胆起来，举手次数一次比一次多了，每当听到其他班在一遍一遍读，一遍一遍背那个陈词滥调，这时我心里就感到无比的自豪和幸福，由于张教师您总是把每一篇文章扩展开来，告诉我们好多引人入胜的故事，实在太美妙了不知不觉中，我们不仅懂了，也会背了，听了还想听

20、，总感觉下课铃来得太快了。期末考试是所有人最紧张的时候，可恰恰相反，温习是我们最快乐轻松的时候，与其他教师相比，张教师更看重的是我们的品德。每到期末时，她不仅作业布置的少，还会津津有味讲（增广贤文）给我们听，每一篇都是一个历史故事，要知道我最喜欢历史了!总等待着下次期末快来呀!不过我们也没放松学习，在快乐、轻松中完成了漂亮的答卷!张教师不仅在教育上匠心独运，也十分关心同学。记得有一次，我手坏了，缝了三针，一动也不能动，张教师一会儿嘘寒问暖，“疼不疼啊!要不要紧啊;一会儿过来帮助，比我还要关心我的手，上厕所时会陪着我，上体育课时留心着我，还帮我端饭而她本人却毫不介意本人的身体。一年寒冬，张教师的

21、脚骨折了，需要休养一段时间，从此我们换了一个临时班主任，大家开场不适应，直到“同学们好!那熟悉的声音又在耳畔响起，我们睁大眼睛不约而同的站起来大声喊“张教师好!，掌声与欢呼声在班里响起久久不息!张教师担忧我们不适应，她不怕冷，不怕疼，拄着拐杖提早来给我们上课，作笔记时，她跪在椅子上认认真真写着字。此时我心里酸酸的，固然那次笔记很多，但我一点儿也不敢马虎。这就是我们的张教师，一名普通的语文教师，但她有个不普通的心，那是一颗伟大、无私、真诚的心。张教师，谢谢您!我的教师作文400字10有人讲教师是金钥匙，打开了知识的宝库，有人讲教师是春雨，浇灌了花草树木，让它们放出美丽的光彩，还有人讲教师是引路人

22、，让我们知道了天有多高，地有多厚。在学校里，四处都有好教师，他们认真负责，大公无私，他们像园丁用心培养我们，而我最敬仰的教师是教语文的张凤英教师，她高高的个子，头发又长又黑，脸上有着一对会讲话的小眼睛，在她的鼻子下面，有着一张讲话轻柔幽默的嘴巴，她那高雅的气质，优雅的风度，渊博的学识，高超的教育方法，叫人敬仰。张凤英教师对我们特别严格，假如你背书背不出，他就会“惩罚你。要你把背不出的地方读10遍，直到你背出了以后才让你回家，假如没背出来就跑回家了，第2天张教师就会让你抄这篇课文5遍，直到你背得出课文才放过你。一次，我们默写课文（伏尔加河上的纤夫）中的一个小节，由于那句子太难了，所以我和很多同学

23、都没默写出来，张凤英教师就让我们把那小节课文抄5遍，我很不服气，没办法。由于张教师是讲一不二的人，不会轻易放过的。我只好认真地抄写。过了几天，正好默写这篇课文，由于我抄写这篇文章很多遍，对课文已了如指掌，所以默写得比上次好。这时我才恍然大悟，知道了张教师不是为了“惩罚我们，而是为了让我们牢牢地记住这篇课文。以防考试的时候默不出来，考低分。她也是要我们养成一个学习认真的好习惯。对于我们这种学习不自觉的学生来讲是要用点“强行办法。在张教师这种“强行下，教师布置的作业我再也不敢不做，从此我也习惯成自然准时完成作业。我体会到只要好好完成作业才会记得牢。我是个爱动的人，下课了四处跑，一平静就想睡觉。有一次上语文课我睡着了，听同学讲教师走到我座位边，没讲话，同学把我叫醒了，我被惊醒后，心想坏了，一定会被张教师骂一场，或叫我回答问题，答不出来让同学笑话我，丢我的面子。可是张教师没那样做，而是问我晚上几点睡的，晚上要早点睡后来我上课再也不睡觉了。有张凤英教师教我们的语文，我对语文产生了浓厚的兴趣，我朗读流利了，不再结结巴巴，我更爱浏览课外书籍，我作文不算写得好，但我对写作文不反感，拿起笔还能写出一点东西。我喜欢和颜悦色的张教师，我敬仰张凤英教师，我感谢张凤英教师，我会永远记住她。我的教师习作