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1、高校财务分析方法的研究摘 要:高校财政分析在学校财政管理中起侧重要作用。对于不同的财政分析体系有着不同的财政分析方法,在分析经过中必需根据分析要求,分析的目的和内容尽可能采集有关的具体资料选择不同的分析方法。 本文关键词语:财政分析;财政结果;分析方法 高校财政分析在学校财政管理中起侧重要作用,它是学校及教育部领导评价学校现在状况,归划学校将来的主要根据。通过财政分析,能够使相关领导精确及时的把握学校现有的财力、人力等资源状态,协调和加强财政、人力管理,进而避免浪费。同时它能够发现当前学校财政管理和运行中存在的问题,及时的解决这些问题学能力为提升学校效益。高校财政分析的根本目的是提升学校资金的
2、利用率,优化学校资金管理,最终是让学校获得更多效益效劳。做出正确提供精确的信息或根据。 一、高校财政分析的方法 高校财政分析的方法重要以比较分析法和比率分析法为主。除了这两种基本分析方法外,还能够根据不同的需要采取因素分析法、趋势分析法。随着计算机技术的发展和科技的进步,综合分析法和专题分析法在高校财政分析中运用的次数越来越多。 1.比较分析法 比较分析法是把某项财政指标与它对应的指标评价标准或计划指标或某一时期的财政上期指标,或其他高校对应的同一指标进行比照的方法。它是揭示高校财政状态、经营情况和现金流量情况的一种应用最广泛、最基本的的财政分析方法之一。它能清楚明了的说明各种财政信息之间的数
3、量之间的关系,但它不能与不同规模的同一性质的财政相比较,也不能指明财政的发展趋势。 2.比率分析法 比率分析法是用偿债能力、营运能力和盈利能力三个方面的比率来分析财政投资风险和收益的关系的一种方法。这种方法最重要的好处就是能够消除规模及时效的影响。它能够用来比较不同高校不同项目之间的收益与风险,可以以评价某项投资在不同年份之间收益的变化,进而帮助高校财政管理者作出迅速而明确的决策。由于比率分析法的三个方面的互相关联的非常强,所以一定要选择好各自适宜的比率并加以综合利用,能力使投资更有效益。例如,盈利能力会影响短期和长期的流动性,而资产运营的效率又会影响盈利能力。不同财政管理者所使用的分析技术不
4、同,所处的地域及环境不同,得到的信息需求也不同,这就可能导致不同高校获得的收益不同,所高校财政管理者应尽可能的获得较全面的信息。 3. .因素分析法 因素分析法是把某一或某些特定的财政指标与影响其状态的各种因素进行综合考虑,然后分析学校这些投资的财政状态和财政结果的一种分析方法。财政分析一定要考虑影响财政结果的各种内在外在因素,切实揭示业务经过中存在的问题。对于财政的分析不要以为数据给的是什么就是什么,更不是把数据简单的拼凑和加工,每一个财政数据背后都意味着财政费用的发生。通过对业务市场信息及有关资料了解和对财政数据职业而敏感的判定,使财政分析资料愈加真实、完好。这样能力分析学校当下财政状态为
5、领导者做出决策和控制提供更精确有力的根据。 4.综合分析法和个别分析法 综合分析法是以学校财政管理整体水安然平静情况为基础,对反映在财政上的问题进行综合性观察和判定,提出改良方案的方法。个别分析法则是根据不同目的、不同要求而针对某个问题进行分析和判定,并提出相应改良办法的方法。前者一般用于年度或半年度的全面分析,后者一般用于月度或季度的扼要分析。 5. 专题分析法 专题分析法是指对学校经营经过中发生的较大事项或关键问题单独进行的专门分析。例如,学校购买大型设备的支出一般都要专题分析,不只要分析有关财政问题,而且要对技术等问题进行分析。 这些财政分析方法各有所长,在分析经过中必需根据分析要求,分
6、析的目的和内容尽可能采集有关的具体资料选择不同的分析方法。再运用财政管理手段进行控制和调整,提升资金的利用率,使有限的资金投入获取最佳的效益。在建立的以绩效分析为核心的高校财政分析体系的同时,还能够综合运用多种以至几种财政分析方法,将财政活动的各项指标与其相关的因素互相联络进行综合分析与研究,克制片面性,构成对财政活动与财政状态全面的认识和了解,这样更有利于清楚明晰地反映数据的变化情况。 二、在高校财政分析方法中存在的问题及解决途径 1.对财政分析的作用认识不足,不少学校领导以为,财政分析只是上级主管部门用来了解和检查其财政状态的一个途径,不以为是学校管理所必需的。导致财政分析在学校财政管理中
7、很难以发挥出应有的作用。为避免财政分析成为一个陈设,本人以为上级机关应将高校财政分析纳入高校考核范畴,以至能够将财政分析的好坏作为高校领导的考核根据之一,这样能力使学校领导看重财政分析工作。 2.财政分析人员素质不高,知识水平参差不齐。平常把大量的时间和精神都放在记账、算账和报账上,对学校的经济活动几乎不管不问,因而有的财政分析也只是外表化地反映情况不能对学校全局做出精确的认识和分析。因而,加强对高校财政人员的培训成了日益紧迫的问题,为提升的财政管理队伍的素质,除要十分关注新型财政分析方法、手段的应用外,还应该让高校财政分析人员除具备财政会计核算理论和财政管理理论知识外,还要把握数学、概率论、统计等相关知识,同时还要熟悉本单位的情况。 3.财政分析指标体系不健全,这给高校财政分析工作的全面展开带来一定的制约性。高校应根据不同条理的需要,建立一套科学健全的财政分析指标体系对高校财政分析的风险起到很好的预警作用。 当前,各高校财政管理改革正在进行,因而,认清高校财政分析的主要性,对于加强高校财政管理,提升财政管理水平,躲避风险,实现高校事业的顺利健康发展具有重大的现实意义。 以下为参考文献:1白思忠等.对新形势下加强高校财政分析的考虑 财税与会计2000.2.2江雪梅.高校财政分析的讨论 经济师 2004.8.3赵炳起等.高校财政分析的误区及对策研究 教育财会研究 2005.2.
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