音乐表演毕业论文（范文10篇）,音乐论文.docx

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1、音乐表演毕业论文范文10篇,音乐论文表演是一门学问，一门实践课，在音乐专业中，为了更好了进行音乐演奏，有时也会添加表演元素，即 音乐表演 ，本文汇总了10篇专业的 音乐表演毕业论文范文 ，以供音乐专业的毕业生们阅读参考。 音乐表演毕业论文范文10篇之：音乐表演中的美学原则 内容摘要：本文主要针对音乐表演中的美学原则展开深切进入研究, 先对音乐表演中的美学规律进行了分析, 主要包括音乐构造美的规律、音乐构造美的详细具体表现出等, 然后通过真实性和创造性的统一原则、历史性和现代性的统一原则、技巧性和表演性的统一原则等, 对音乐表演中的美学原则进行了具体阐述, 最后总结了几点美学功能, 主要包括信息

2、传输功能、教育功能、价值导向功能等, 以此将音乐表演中的美学作用充分发挥出来, 不断提高音乐表演的艺术性。 本文关键词语：音乐表演,美学原则,应用 在音乐艺术不断发展经过中，音乐表演占据着举足轻重的地位，而对于美学原则来讲，其历史比拟悠久，对音乐表演也产生了极其深远的影响，这已经成为了绝大多数音乐表演者共同关注的话题之一。在音乐表演中，美学原则的应用能够不断美化音乐作品，不断加强音乐表演的影响力和感染力，将音乐作品的内涵充分彰显出来，使观众产生心理共鸣，拉近音乐表演与观众之间的距离，进而获取观众较高的满意度。 一、音乐表演中的美学规律 一音乐构造美的规律 音乐的曲式构造，能够概括和总结客观事物

3、运动经过与人的情感运动经过。曲式构造，主要是指音乐在时间发展经过中，各个部分的形态特征和互相之间的关系。在不同的音乐文化中，人们对构造形态的审美需求具有一定的差异性。在欧洲专业音乐发展历史上，一部曲式、二部曲式、变奏曲式等是重要的曲式构造，与表现意义之间的联络比拟强，对不同的审美特性进行了具体表现出。 二音乐构造美的详细具体表现出 追求音乐的构造美，在文化心理原因的基础上，还包括人类普遍的审美心理需求，是音乐向艺术事件的质变。艺术性质的音乐，是在 构造 的帮助下诞生出来的。某一作家对音乐欣赏进行了明确的分类：首先，感官层面，能够发挥出音乐刺激作用，进而作用于自个的各种感觉；其次，表示出层面，要

4、对乐曲表示出的内容和情感进行揣测；最后，音乐层面，在感觉音乐的声音和情感的基础上1，要对音符组合的方式给予高度重视，对乐曲的发展脉络进行仔细聆听。基于此，必须树立全新的思想认知，以此来充分认识音乐的之：浅谈音乐表演怎样创造艺术个性 内容摘要：艺术源于生活又高于生活, 无论何种艺术, 都是人们对日常生活的领悟。音乐是最能引起人们情感共鸣的艺术, 音乐表演则是一种特殊的视听语言, 随着人们审美水平和审美情趣的提高, 对音乐表演的个性化要求也明显加强。 本文关键词语：音乐表演,艺术个性,创造 艺术个性是音乐表演中至关重要的一部分, 也是音乐表演成功的关键。音乐表演是将情感和思想相结合的艺术形式, 赋

5、予了作品新的生命。这就要求表演者对乐器把握娴熟自若、会多种发音技巧、有敏锐的创作天分、独到的艺术见解, 用本身丰富的文化内涵来展现音乐表演中的艺术个性, 呈现出对艺术个性的追求。 一、音乐表演创造艺术个性的原则 (一) 真情实感。 音乐表演最重要的就是要真情流露, 在真实的基础上进行二次加工、创作, 将音乐表演的真实性和创造性相结合。不管什么样的作品都带有其特有的时代性、主观性。每个人所处年代不同, 自然对作品的理解也各不一样。每个时代都有不同的时代特征和创作特点, 所以要求表演者在进行二次创作时首先对作者有一个全面了解, 其次对作品的乐谱有一个仔细的研究, 了解作者的创作背景和目的。表演者要

6、用比作者更高层次层次的视角来研究作者思想意识。音乐表演者对自个的表演要有足够的自信心, 对作品的二次创作要有极大的热情, 只要真心实意才能创作出非凡的作品1。 (二) 风格和精神的统一。 任何作品都有一定的时代感, 是时代的产物。有些表演者会仔细认真的研究作者的心态, 比方87版(红楼梦的歌曲演唱者陈力, 为了唱好(枉凝眉(秋窗风雨夕(分骨肉这些歌, 跟随红学家上课, 认真阅读(红楼梦, 了解曹雪芹的一切, 还客串了剧中 柳嫂 一角, 做了一回红楼梦中人, 正是这些准备工作, 陈力的歌声才能与87版(红楼梦相得益彰, 她演唱的(枉凝眉等歌曲才会流传至今, 成为不朽的经典。在表现历史性十分强的作

7、品时一定要把握住时代风格, 做到时代风格与艺术精神的完美融合2。 (三) 情感和技巧的统一。 身为一名专业的音乐表演者, 要具备专业素养、过硬的表演技巧, 这是身为音乐表演者必修具备的条件。表演技巧和情感是相辅相成、缺一不可的关系。假如一名表演者没有最基本的表演技巧只靠情感输出, 或者没有情感流露只靠技巧, 都不能算是合格的表演。比方阎维文在演唱(小白杨时, 歌唱的技巧和情感到达高度统一, 通过他的歌声能够听出小白杨坚韧不屈、正直朴素的精神。只要表演技巧和情感到达统一, 才是合格的音乐表演。 二、音乐表演创造艺术个性的要求 (一) 动听的声音。 声音是音乐表演的灵魂, 是音乐表演成功的关键。一

8、次成功的表演是由声、情、理三个部分组成。这三部分完美配合能大大提升音乐表演的艺术张力, 进而塑造出完美的音乐形象。这要求表演者对作品进行全面的了解, 对其作者有具体的研究, 再通过表演者对作品的感悟, 使音乐作品的音乐形象成为本身创作的艺术风格, 给观众构成优美的音愿意象。通过音乐表演给观众传递出柔和、亮堂、具有感染力、穿透力的音乐体验, 塑造动听的声音形象, 这样才能引起听众情感的共鸣。除此之外, 表演者还要对声音深切进入研究, 比方音色、音准、腔调等, 表演者要把这些声音材料整合在一起, 才能让音乐愈加完美3。 (二) 丰富的情感。 情感是一部音乐作品成功的基础, 是音乐表演的目的。在表示

9、出或是传递情感方面, 音乐相比于其他艺术形式, 愈加直接、深入, 所以情感表示出是创造艺术个性的重要标志。与此同时, 假如表演者本身情感不能和音乐作品传达的情感相融合, 就无法构成音乐上的共鸣, 因而也就失去了音乐表演的初衷。这就要求表演者要将自个的真情实感与音乐作品情感相融合, 这样才能表示出出音乐所要传递的情感, 只要真情实感才能感动观众, 让观众引起共鸣。 三、艺术个性的培养 (一) 多读书。 不管从事什么工作, 多看书对身心有益。音乐表演也是如此, 只要通过不断的学习, 努力提高本身的文化内涵, 才能充分了解音乐作品所表示出的情感。只要在书本中汲取知识并结合人生经历, 才能创作出更优秀

10、的音乐作品, 实现艺术个性的创造。 (二) 培养创造意识。 音乐表演者要想创作出优秀的作品, 就必须端正自个的表演态度, 表演者首先要对自个的听众负责, 同时, 还要对表演事业有敬畏心, 这有这样才能让自个不出现骄傲自满的情绪, 保持对艺术的热忱, 不断培养自个的创造意识, 以极高的热情进行艺术创作。 结束语 音乐表演若想成功首先要尊重作者, 其次还需要表演者与作者产生精神共鸣, 想要在音乐表演中创造艺术个性就必须努力地感受生活, 让自个的生活经历丰富多彩, 用优美动听的声音让观众感受表演者的真情实感, 用纯熟的技巧让音乐表演愈加精彩, 只要这样才能创造出艺术个性。 以下为参考文献 1安世洁.对小学语文阅读教学中的 互动 艺术探微J.课外语文 (上) , 2021, (5) :52. 2 张红.浅谈小学语文阅读教学中的互动艺术J.新教育时代电子杂志 (学生版) , 2021, (38) :73. 3白锦红.小学语文阅读教学中的 互动 艺术J.新课程导学, 2021 (9) .