小班安全主题活动教案5篇.docx

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1、小班安全主题活动教案5篇珍爱生命，是我们每一个人都必须全力做到的!只要这样，我们的生命之花才能开得无比鲜艳，无比灿烂!为了大家学习方便，我特地准备了小班安全主题活动教案5篇，希望能够帮助大家，欢迎借鉴学习!小班安全主题活动教案1教学目的：1、使学生了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的可贵。2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。3、初步培养幼儿的安全意识，提高自己保护能力。4、培养幼儿动脑考虑问题、解决问题的能力。教学重难点：使学生学会珍爱生命，学会自救的方法了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的可贵教学经过：一、激情导入1.出示一溺水身亡的孩子的图片，老师讲有关故事。2.听了这个故事，

2、我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你能否感慨，能否可惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。3.小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水安全教育二、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不：(1)未经家长教师同意不去;(2)没有会游泳的成年人陪同不去;(3)深水的地方不去;(4)不熟悉的江溪池塘不去。三、讨论原因1.溺水原因主要有哪几种?分小组讨论。2.小组代表回答后归纳：(1)不会游泳;(2)游泳时间过长，疲惫过度;(3)在水中突发病尤其是心脏病;(4)盲目游入深水漩涡。四、救护措施1.怎样保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?2.

3、指名学生回答后归纳：(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止。(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。五、小结同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。小班安全主题活动教案2活动目的：1.了解食用小颗粒事物的注意事项，能细嚼慢咽。2.知道吃东西时不嬉戏打闹。3.加强幼儿的安全意识。4.培养幼儿敏锐的观察能力。5.探索、发现生活中的多样性及特

4、征。活动准备：1、小猴手偶一个。2、幼儿用书第79页;多媒体教学资源（馋嘴猴）。活动经过：1、出示小猴手偶，引起幼儿听故事的兴趣。老师边操作手偶边讲：我是馋嘴猴，刚从医院出来，你们知道我为什么进医院了吗?2、浏览幼儿用书第79页，或分段播放多媒体，教学资源（馋嘴猴）。引导幼儿了解吃小颗粒食物的注意事项。提问：馋嘴猴吃花生时，发生了什么事?小兔医生对他讲了什么?应该怎么吃?馋嘴猴吃果冻时，又发生了什么事?小兔医生对它讲了什么?应该怎么吃?馋嘴猴吃红枣时，发生了什么事?小兔医生又对它讲了什么?应该怎么吃?以小猴口气进行总结：吃花生、瓜子、枣等食物一定要嚼碎了再咽;吃果冻时一定要告诉爸爸妈妈，请他们

5、打开果冻，注意不能吸食，要用小勺舀着吃。幼儿吃东西的时候要专心，不讲笑，不打闹。3、学讲儿歌（嚼嚼碎），稳固幼儿正确进食的方法。(1)以小猴口气讲儿歌，让幼儿学讲一遍。(2)老师结合手势和表情引导幼儿跟学儿歌。小班安全主题活动教案3活动经过：1、了解安全使用电器的粗浅知识。2、学习词汇：插头、插座、触电。3、发展幼儿的观察比拟能力。4、引导幼儿初步把握日常生活中的用电安全。5、加强幼儿的安全意识。活动准备：1、幼儿操作卡片。2、电线若干、插座若干。活动经过：1、通过提问，引起幼儿谈话兴趣，启发幼儿讲述电的用处。(1)、天黑了，什么都看不见，这时候我想看书怎么办?(2)、天气非常热，我想在一个凉

6、快的环境里工作，怎么办?(3)、房间的地毯上落了很多灰尘，我想把它清扫干净，用什么?(4)、灯、电风扇、空调、吸尘器，要让它们工作起来，都需要用什么?(5)、在我们生活中，还有哪些东西也需要用电?小结：电有这么多的用途，它给我们带来了很多方便，我们在生活中越来越离不开它了，它是我们的好朋友，但这位朋友有时候也会发脾气伤人的。2、请幼儿取出操作卡片，引导幼儿观察、讨论，帮助幼儿了解安全使用电器的粗浅知识。(1)、提问：这只小熊做得对不对?这样做会如何?为什么?出示一段电线，让幼儿观察它的基本构造和作用，让幼儿知道电线的内层是一根铜线，能够传电，外层是塑料，包裹着铜线，是保护层，它没有电。假如电线

7、的保护层被损坏，人们就可能碰到电，电就会给我们带来危险。(2)、提问：这只小兔在干什么?它这样做对不对?会发生什么问题?出示一个插座，让幼儿观察插座的基本构造和作用，让幼儿了解插座内有铜片或是铜丝是带电的，外层是塑料做的盒子，起保护作用。假如将手或其它东西伸进插孔，接触到铜片，电就会传到我们身上，伤害我们。(3)、提问：这位小朋友在干什么?这样做会发生什么事?小结：水是能够传电的，假如将电器放在潮湿的地方使用，会发生漏电。3、总结：电给我们带来了很多好处，但假如不正确使用电器，就会给我们带来危险。所以小朋友一定要注意安全用电，还要提醒周围的人也要安全用电。小班安全主题活动教案4活动目的：1、注

8、意安全，初步培养幼儿的自己保护意识。2、能认识简单的交通标记并了解安全通过马路应遵守的交通规则。3、加强幼儿的安全意识。4、遵守社会行为规则，不做“禁止的事。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：挂图四幅，红绿灯标牌各一个。视频资料活动经过：(一)导入：幼儿观看视频，引起幼儿注意。提问：发生了什么事?怎么发生的?(二)认识交通标志。1、出示挂图认识简单的交通标志：人行横道线、信号灯、停车线等。2、通过游戏（猜猜看），来稳固对交通标志的认识。3、提问：怎样过马路?安全过马路有什么好处?培养幼儿的自己保护意识。(三)学讲儿歌（红绿灯）大马路，宽又宽，警察叔叔站中间。红灯亮了停一停，绿灯亮了

9、往前行。(四)游戏小朋友们想不想玩红绿灯的游戏，师幼一起玩游戏。教师扮成交警叔叔，出示红绿灯标志让幼儿进一步稳固认识红绿灯及其作用。小班安全主题活动教案5活动目的：1、认识生活中很多尖利的东西，并知道它们的危险性。2、了解一些避免尖利物品伤害身体的方法，能正确使用它们。3、加强幼儿自己保护的意识和能力。4、加强幼儿的安全意识。5、培养幼儿敏锐的观察能力。活动准备：1、各类尖利的物品(笔、剪刀、树枝、牙签、筷子、针等)。2、动物图片若干活动经过：1、老师讲故事（小猴哭了）。2、老师出示带有尖头的笔，引导幼儿讨论。老师：为什么这样的笔会使小猴哭呢?(幼儿自由讨论)老师小结：这样的笔有个尖头，戳在我们的身上很疼，有时候还会戳破我们的皮肤，流出血呢!假如伤害到眼睛就更严重了。3、讨论：你们还见过哪些尖尖的东西呢?老师边出示边介绍尖尖的物品，如：树枝、剪刀、各种刀、尖头笔、筷子等。4、老师出示动物图片，讲述情境：情景一：小兔子用尖尖的比在别人脸上点墨水。情景二：小猴子在耍弄树枝。情景三：小猫一边看着窗外一边在剪纸。情景四：小鸭拿着筷子对着别人讲话。5、老师小结：生活中有很多尖尖的危险物品，我们要正确使用它，不要拿着他们玩闹。当周围的伙伴这样做时，要提醒他并远离他，尽快告诉家长或教师。6、操作活动：香香的糖葫芦。(教育幼儿正确使用竹签)7、老师小结，拾掇用品。小班安全主题活动教案