读亡羊补牢有感作文100字_读后感_模板.docx

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1、读亡羊补牢有感作文100字_读后感_模板读亡羊补牢有感作文100字_读后感_模板读亡羊补牢有感作文100字篇一：读（亡羊补牢）有感故事讲的是：从前，有一个牧羊人，养了一群羊。一天早上，他发现狼从羊圈上的一个窟窿叼走了一只羊。他想：羊已经丢了，再补也没有什么用，于是，就没补。第二天，同样的事情又发生了，他才知道补羊圈。读（亡羊补牢）这个故事，我的感受是：出了问题要及时弥补，这样就能够避免再次遭受更大的损失。篇二：读（亡羊补牢）有感毋梦欣今天我读了（亡羊补牢）这个寓言故事，主要讲的是：有个放羊的人早上起来发现羊少了一只，邻居看见了就劝他把羊圈修好，他去讲羊已经少了还修深么羊圈，第二天发现羊又少了一

2、只，这才去把羊圈修好。读了这个故事，使我明白了一道理：犯了错误，要遵从别人的劝告，及时改正，以免酿成愈加严重的后果。篇三：读（亡羊补牢）有感教师布置的作业让读第9课寓言两则，当我打开课本第一则寓言就是（亡羊补牢）。以前我读过，但这次读完时好似和以前的感受不一样。这篇课文讲了：有一个人，一天丢了一只羊，别人看见了劝告他讲：快把羊圈补一补吧！可是他不听，之后又丢了一只羊，原来是羊圈上有一个窟窿。养羊人感到了惭愧。我认真地读了一遍，又一遍。我从中明白了一个道理：一个人做错了事，只要肯接受意见，马上改正，就不算晚。篇四：读（亡羊补牢）有感前几天，我看了（亡羊补牢）的故事。故事讲得是，有一个人养了很多只

3、羊。可是有一天晚上，羊圈被狼咬了一个洞，有一只羊被狼叼走了。他的邻居讲：把你的羊圈补一补吧，要不你的羊会丢的更多。那个人讲：不就是一个洞嘛，明天补也不耽搁。结果那天晚上狼又叼走了一只羊。他的邻居又讲：补一补吧，要不羊都丢光了。那人讲：好吧。他马上就去补羊圈了。晚上一只羊也没有被狼偷走。读了这个故事，我明白了做了错事不要紧，只要你及时改正，你还是最棒的。篇五：读亡羊补牢有感今天，我读了（亡羊补牢）这篇文章，让们知道了很多。亡羊补牢让我知道了：生活中不怕犯错，就怕只错不改，应该只错就改。这篇文章主要写了：一个放羊人的羊圈漏了个大窟窿。一天晚上，狼从大窟窿中叼走了一只羊。街坊劝告他把那个窟窿补上，他

4、却不补。第二次他知道本人不该不听街坊的劝告，把羊圈补上了。从此羊再也没丢过。俗话讲的好：亡羊补牢，为时不晚。篇六：读（亡羊补牢）有感（亡羊补牢）这则寓言，让我感受很深。寓言的内容是；一位牧民家的羊圈坏了，第一天羊圈里少了一只羊，牧民讲明天在补，第二天少了二只羊，牧民又讲明天在补，就这样羊一天比一天少，这时牧民才把羊圈补好，才醒悟过来。我就像他一样，把寒假作业推到最后7、8天才写。假如早写完不就能够玩了吗？所以我们应该把当天的事情当天就完成。篇七：读（亡羊补牢）有感今天，我读了一则寓言故事。是：（亡羊补牢）。大概内容是：在古时后，有一个人发现本人的羊圈破了一个大窟窿，丢了一只羊。他听到街坊的劝告

5、，那是左耳进，右耳出的，第二天，他又丢了一只羊，后来他醒悟了，立即去把羊圈补好了.在平常的生活中，我们由于经常也会由于不听劝告，造成了损失。比方，在山上留下一根已经燃烧的火柴，就会全山被烧着了；由于冲红灯而造成交通事故等。这个故事告诉我们：一个人做错了事情，只要听别人的劝告，并及时改正，就不算晚。巴黎圣母院读后感1000字这本书看完好几天了，那感觉就像是有一团讲不清是什么的东西一直堵在心里，很想找人和本人讨论，很想让它澄清。书里面的经典情节很多很多，那里面展示的很多，我不能逐一的重复，就这样借着几个点，简单的讲几句好了，让我印象深入的场景是作者笔下的当时的那些建筑，那些奢华的象征权利的教堂，人

6、们还不知道能够拥有本人的思想，以及为了本人的愿望能够做什么事情，一切都假借神圣的宗教，一切都假借神圣的教堂来展现，展现建筑家的审美观，也就是个人的才华，或者展示本人的能力，我想那时的人们，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面，典型的人物就是副主教克洛德。从那很多的扑朔迷离的毫无章法的建筑群，我们不难看出，当时人们的内心是如何的压抑，如何狂躁，那些像雨后春笋一般从地下冒出来的教堂的尖顶，正是人们扭曲的灵魂在对着苍天做这无声的哀号！教堂里面是那么的阴森恐惧，这让人联想到在宗教的遮拦下，当时社会是如何的肮脏和败坏，真善美的宗教和利用宗教制造血腥事件，构成了强烈的感官刺激。通篇都是在这样的对照下进

7、行的，让人的心灵深入的体会出迷茫，困惑，和不安，假如有一把利剑，你会尽你的全力去刺破那层蒙在社会上空的阴云，那阴云是邪恶的，你对它充满了愤怒和鄙视，就像书里面的那些漂泊汉们对待社会的疯狂的报复。可是你不能，由于假如你想刺痛那些邪恶，你就先要将代表着真善美的上帝打倒在地，那是多么残酷的事情啊！还有比人丧失本性更悲哀的么！印象深入的是这样的几个人物，代表美丽善良的姑娘爱斯梅拉达。她不仅有迷人的外貌，更有一颗纯真善良的心灵，从她对待那只山羊，救下那个落魄的诗人，对于伤害过本人的卡齐莫多，送上的水和怜悯，对待爱情的牺牲，等，我们看到她是美丽的，她的身上心灵上没有污垢，她是没有被污染的。可是，这样的天使

8、一样的姑娘，遭到的是如何的对待呢？漂泊，在最肮脏的环境里面生活，被所谓的上流社会排挤和嘲讽，被玩弄，被抛弃，被诬陷，被威胁，最后，作了彻底的牺牲。书中描写了一个那样的社会，和在那个社会生活中的种种人物的状态，麻木的如那个弗比斯，最底层的如老鼠洞里的那几个隐修女，疯狂的副主教，还有尽全力对抗的最丑陋的卡齐莫多，副主教和卡齐莫多构成了人性上的鲜明比照，同样爱上了美丽的姑娘，同样的遭到了拒绝，他们的爱都是那么的热烈，那么的诚挚，可是，一个是占有，一个是奉献，已占有为目的的，当目的无法到达的时候，他想到的是毁灭，毁灭别人；以奉献为目的的，当无法奉献的时候，想到的也是毁灭，毁灭本人。我想这也就是世界名著

9、的真正魅力所在，他让人看到的不是一个简单的故事，他深入的揭示了人类内心深处的一些活动，无论放在什么时候，什么社会，人的共性是始终存在的，对美妙的向往，对美妙的追求，对美妙的赞美，人是一个天使和魔鬼的综合体，人和人的经历没有一样的，也就是讲，社会本身就不可能让所有人享遭到同等的待遇，这种不一样的待遇，让多少人的内心失去了平衡，失去了对美妙的追求阿！林林总总的肮脏的巧取豪夺，充斥着我们的眼睛，振荡着我们心灵，我们该咋办？我想每一个人都会有一个属于本人的答案。磨难的启迪（亲爱的汉修先生）读后感一天，我发现了一本极佳的书。这本书主要讲述了一个父母离异的生活发生了重大变化的小男孩鲍雷伊的故事。他在二年级

10、的时候读了一本汉修先生写的书，非常喜欢，便和汉修先生密切地联络，并向汉修先生诉讲喜怒哀乐。汉修先生也认真地给鲍雷伊回信，并使男孩的生活发生了转变。当鲍雷伊面对黯然无色的生活时，他也很悲伤。可当他看到汉修先生写给他的话时，他的内心也遭到了感染，再次面对生活时，他选择了坚强，不再是那样灰暗了，而是充满了色彩。我明白了一个道理，生活有很多选择，如胡萝卜、鸡蛋和咖啡。本来很坚强的胡萝卜，入水以后是那么软弱；而脆弱的鸡蛋，入水以后却很坚硬；而苦涩的咖啡，入水以后却很香甜。生活中，我们一定要选择坚硬的鸡蛋和香浓的咖啡，不要选择软弱的胡萝卜。我固然困难比鲍雷伊少，可我定会恰当地解决小问题，珍惜本人的幸福！生

11、活中没有绝望，只要失望，只要有一丝希望，就一定要捉住！记住，阳光总在风雨后！（狼牙山五壮士）读后感600字一今天，我读了课本（狼牙山五壮士），让我充分知道了五壮士对日本帝国主义的仇恨，对党和人民的热爱，给我留下了深入的印象。课文主要内容写在1941年秋，日寇集中兵力向我晋察冀根据进攻，七连决定向龙王庙转移，把掩护任务交给了六班，班长马宝玉等五位壮士把敌人引上上狼牙山顶峰，完成任务后，他们相继跳下悬崖。狼牙山上响起了他们的口号声：“打倒日本帝国主义！“中国共产党万岁！读完后，我为勇士们为了祖国，为了革命事业，不怕困难卑躬屈膝的革命精社所深深震撼，我联想到本人，感到万分惭愧，记得有一次，我数学题目

12、不会做，我看了看时间已经十一点多了，心想：明天早上早点儿到学校，把不会做的题目告诉同学，问他们一下就好了。于是，我就整理好书包，躺在床上睡着了。就这样，每当学习上碰到难题时，我就害怕退缩，不肯钻研。我一次又一次的原谅本人，没想到平常考试一直很好的我，期未考试中只考了七十八分，这就是我面对困难退缩的结果。看了（狼牙山五壮士）这篇课文后，我下定了决心一定要改正这一个缺点。这五位壮士为了中国的解放，勇于献身。正是像他们这样的无数革命先烈抛头颅、洒热血，前仆后继才换来了我们今天幸福的生活。而我们在学习上碰到一点困难就打退堂鼓，那将来怎么为祖国作奉献呢？又怎么对起先烈们的英灵呢？先烈们，读了你们的故事我

13、已觉悟，我一定以你们为典范。不怕困难，勤奋学习，刻苦钻研，把握科学文化知识，长大了把祖国建设得愈加美妙富强。（狼牙山五壮士）读后感600字二读了（狼牙山五壮士）这篇课文，我感到特别懊悔。我特别恨本人以前不尊重祖国的做法，甚至恨到骨子里了！这篇课文记叙抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山。六班的五个战士：班长马宝玉，副班长葛振林，宋学义，胡德林和胡福才。他们利用有利地形，英勇杀敌，敌人的进攻一次比一次凶猛，战士们的子弹都用完了，班长马宝玉急中生智的大声喊道；“同志们，用石头砸！顿时，石头像雹子一样，带着战士们抱负祖国的心，()带着中国人民的仇恨，向敌人砸去

14、，山坡上传来一阵惨叫的声音，敌人纷纷落入深谷。敌人们还再不断的向前进攻，五位战士看到部队和群众远离的方向，战士们笑了，他们昂首挺胸，从悬崖上往下跳，一个个纵身而起，狼牙山上响起他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！“中国共产党万岁！这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！五位英勇的战士用他们的生命保护了人民与连队的安全，他们用鲜血给五星红旗增添色彩，他们用壮烈豪迈的声音告诉我们中国一定能赢的！同学们，你们知道吗？不仅是这五位英勇的战士为我们这美丽而又富饶的今天献出了生命，还有很多很多，比方在南京大屠杀中多少英勇的战士死在敌人的手里，他们扞卫了我们的祖国，保护了我们美丽的

15、家园。他们把本人最珍贵的生命卖给了残酷的战争，为我们换来了美丽、富饶的今天。可是，我辜负了你们对我的期望。每个星期的周一是庄严的升国旗仪式，我却一点也不在乎，在迎接国旗时大家脸上都露出严肃的表情，可我却是随随意便，不尊重国旗。在敬队礼时，教师讲过：祖国的利益高过一切，手要高于头顶一拳，以示尊敬。可我却把手压得很低，还用手去遮太阳，不尊重祖国。再唱国歌时，大家都使劲唱，可我连唱都不唱，不尊重烈士们为我付出的一切。如今，我才明白我以前做的事情是多么可恶！多么愚笨之极！我特别悔恨本人，我知道这样做相当于在践踏你们的灵魂和生命。对不起！我希望你们能原谅我。假如知识是浩瀚的苍穹，我希望我是翱翔的雄鹰在空

16、中自由自在的翱翔；假如知识是无边无际的大海，我希望我是一条小鱼，寻找知识的宝藏；假如知识是一望无际的大草原，我希望我是奔跑的骏马，在知识的草原里，尽情奔跑。同学们，让我们好好学习，不要辜负为祖国而战的英雄们，不要辜负他们对我们的重望。让我们替他们把祖国建设得愈加强大。（狼牙山五壮士）读后感600字三今天，我读了沈重写的（狼牙山五壮士），我的心被深深地震撼了。五壮士用行动告诉了我们所有人，中国人是英勇无畏的。这篇课文主要讲了在抗日战争时期，七连六班的五个战士马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才他们与敌人浴血奋战，直到最后英勇跳崖。他们在与敌人交战的时候，并没有一点要退缩的想法，而是一直与敌人斗

17、争到底，就算死也不向敌人屈从。他们为了人民的安全，宁可牺牲本人，也不让敌人发现群众，这是多么优良的品质呀！“打倒日本帝国主义！“中国共产党万岁！这是五壮士跳下悬崖时喊得口号声。这些气壮山河的口号声，这声音让所有人都知道，中国人是坚贞不屈的；中国人是英勇无畏的；中国人是杀身成仁的，中国人都有一颗爱国的心。这篇课文让我不由地想起了另一位抗日英雄杨靖宇。1940年初，他接到中国共产党中央的命令，率领小股八路军战士在松花江畔和敌人坚持游击战争。经过两个多月的浴血奋战，很多同志都牺牲了，只剩下他和几个战士了。在敌人的包围圈中，他们吃草根，嚼树皮，喝雪水，在一次战斗中只剩下他一个人了，他孤身奋战五天五夜，最终身负重伤，不幸牺牲，那时候他才35岁。当敌人解剖他尸体的时候，发现胃里全是草和树皮，让所有敌人都大吃一惊。看到他们这样的壮举，我从心底里感到无限的敬仰。假如把我换上去，我打一阵之后肯定就撤了；我肯定不会像他们那样战斗到最后一兵一卒；也不会像他们这样过如此艰辛的生活。在全中国这么多人之中，我就像大森林中的一颗小苗，但是，小苗终究会长成大树，终究会变成参天大树的。我们祖国如今的繁荣兴盛，都是上百革命先烈用生命和鲜血换来的，要是没有他们。就不会有我们的今天，更不会有我们这个平安的世界。让我们永远记住那壮烈豪迈的口号声，“新中国万岁！“中国共产党万岁！