开学国旗下讲话教师发言稿5篇.docx

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1、开学国旗下讲话教师发言稿5篇开学国旗下讲话教师发言稿不难写，让我们动笔写写吧。作为教师，我们的一言一行都会影响到学生的行为准则规范。我们教师要理解学生，信任学生。作为教师，我们还要会写开学国旗下讲话教师发言稿。下面是我为大家采集有关于开学国旗下讲话教师发言稿，希望你喜欢。开学国旗下讲话教师发言稿1尊敬的家长朋友们:下午好!首先，请允许我代表85班的全体老师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参加我校的家长会，单从这点就能够看出你们对本人子女的关心和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强教师与家长之间的沟通，更清楚的了解初三学生在校及在家的情况，以便

2、教师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极介入到学生的教育管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校教师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生。这是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够到达预期的效果，获得圆满成功!今天，我想跟各位家长谈一谈下面几个方面的问题：一、在教学上，注重提高备、讲、改、辅、考为核心的教学流程常规管理水平，重经过管理，在“严、“实上下功夫，坚持“抓两头、带中间绝不放弃任何一位学生。二、期中考试情况期中考试是对本学期前一阶段学习情况的检测，结果我们还是比拟满意的，但我们不能骄傲，更不能知足，要在如今的基础争取

3、更大的进步。这次考试，每个分数段人数都平衡，没有断层现象，大部分同学成绩较开学时都有进步，尤其是汪涛、骆德斌等几位同学进步较大，还有一部分同学进步不明显，少数同学成绩有所下降，详细情况请各位家长等会议结束后再作详细了解。同时从这次考试中我们也发现了一些问题：1.学习方法不科学。2.学习自觉性还存在一些问题。3.部分学生自自信心严重缺乏，少部分同学盲目自大。4.最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。三、针对我们班级我主要抓下面几个方面工作：1.严格管理，严抓纪律。一个班级没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能获得好的成绩。为此，我们重点强化了

4、纪律教育，强化时间观念，中午12：4要求每位同学必须到达教室，做作业、看书，同时都有老师上堂辅导，帮助解决疑难问题，不懂的地方能及时向教师询问提高了学习的效率。2.加强思想-教育，加强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目的与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了很多道理，目的明确了，自信心加强了，学习也变的积极主动了，成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一活动，以实现班级无后进生。对后进生一视同仁，因材施教。3.既要全面抓，又要重点抓。我们班有65人，一个学生就是65分之一，这是微缺乏道的，但对每个家庭来讲却是的希望，所以我们始终坚持“不放弃每一个学生

5、，关心鼓励每一个学生的健康成长的宗旨，同时又要有所侧重，对基础较好的、冲刺重点中学有希望的同学重点抓，班主任、课任老师经常做他们的思想工作，找他们谈心，了解他们的学习生活状况，学习上对这些同学提出严格的要求，生活上经常鼓励帮助他们，使这些同学在学习上能够明确目的，加强学习动力，这样学习成绩才会突飞猛进。对“特有生我作为班主任，每周至少找他们谈话一次，了解思想学习状况，帮助他们制定短期和长期目的，寻找他们的闪光点，及时给予表扬，使他们能够体验到成功后的喜悦，进而重新点燃学习的希望。在抓好两头的同时，还要带动中间绝大部分同学，为他们创造良好的学习环境。使他们能够更好的学习。开学国旗下讲话教师发言稿

6、2尊敬的各位家长：你们好。首先欢迎你们来参加我们七年级的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心学校的发展，关注我们七年级的发展。一、现状介绍首先，想向各位家长汇报一下学生近来的学习、纪律等各方面的情况。自从新学期开学以后，学生的精神相貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。但也有个别学生行为习惯不太好，如：上课有做小动作的习惯、课堂上不能大胆表现本人、讲话随意等问题。不过，我相信在以后的日子里这些不良的习惯他们会自觉改掉的。希望每一位家长时时处处看到本人孩子的成长和进步，多表扬、鼓励，让每个孩子都看到本人优势，认识自己、表现自己，从学习活动中获得成功的快乐。二、共同关注

7、的几个问题：1、青春期的问题：“有人讲，13岁是风，14岁是雨，15岁是雾，16岁是花。12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期这段时间上，心理和生理变化比拟迅速,身心各方面都比拟矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精神充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与本人的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性加强了，总想摆脱对老师和家长的信赖，总以为本人不是孩子了。有事不愿和父母及师长沟通，处于一种半封闭状态，和同龄人诉讲又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人能够理解他们，十分是处于青春期的学生。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很鲁莽

8、，后果意识能力差。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，在这一时期，作为家长要高度重视，冲动是他们这个时期的特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自己抑制能力在这段时间最低。所以父母和教师，一定要加强教育和引导。2、安全问题：首先：交通安全。上学放学期，需要家长接送。遵守交通规则。课间禁止打闹，吃零食;在宿舍禁止追逐、串宿、讲话等行为。在校学校教育，在家家长教育，以保证学生的安全。其次：是饮食安全。学生在校吃零食的现象。禁止在校吃零食，但有的学生吃成了习惯，不吃似乎少了些什么，一种原因是挑食，不愿意在食堂吃饭，所以强调，也为了我班的管理，更为了您孩子的身体健

9、康，请让孩子区食堂吃。少吃或不吃没营养的零食。再次：学生上网问题。孩子上网大多是两种：一是游戏，一是聊天，来做学问的少之又少，他们挑选信息的能力，抵挡诱惑的能力都很差，假如家里有网络，建议孩子上网时有家长监督。而且如今学习时间比拟紧，他们上网的时间遭到限制，常利用周六，周日。家长必须严格管理孩子在家的时间。并且及时和教师联络，让孩子停留在本人所及的视线里。由于如今还不是放飞的时候。最后，注重学生穿着打扮。详细来讲，一是穿着要朴素大方，我们一般要求穿校服，学生不得穿过于紧身或过于宽大的衣服;二是不得烫发、染发、焗油、盘头等;三是不化装;四是不佩戴过于夸大的饰品，包括叮叮当当或很大的，尤其不得戴耳

10、钉和耳环有句话讲的好，"近朱者赤，近墨者黑。"良好的家庭文化气氛，能够使孩子有良好的文化教养，。爱漂亮是人的天性，但家长要配合学校培养孩子准确的审美观和价值观，防微杜渐。家长最重要的是时刻注意本身形象。孩子的可塑性大、模拟性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，俗话讲，喊破嗓子，不如做出样子。家长教育孩子，能够讲是全天候的。家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。三、学生的家庭教育。我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会，我主要谈如何针对学生的年龄特点来进行教育和沟通。(一)理智爱子的问题(参考资料)大文学家高尔基曾讲过一句

11、话“溺爱是误入孩子口中的毒药，假如仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。溺爱是一种本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是一样的，教化环境是一致的，教则教规是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查本人家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。假如这样比喻，教师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是特别重要的。(二)让孩子明确学习是一种责任从

12、教之路，辛苦而漫长;升学之途，漫长而辛苦，教师和学生都是跋涉者。因而，我们应该有共同的言语，应该有共同的期盼，应该有共同的理解。所以我不会百般狡辩讲，把学习当作一种兴趣培养，你就会学海无涯苦作舟。我首先明确告诉我的学生：学习是一种责任，是一种再累、再苦你也要承当的责任。这种责任与你的学习努力程度成正比，你要为你、你的家人，甚至你的后代，你的国家担当这种责任。(三)为了无近忧，请您多远虑。家庭的教育，对学生的影响非常大。很多家长，往往到了初三，等到事情不可拾掇了再跑到学校求教师，或者抱怨学校的教育不负责。殊不知种子是在初一的时候就播下的，到了木已成舟的地步，教师，家长都没有办法了。此事务必引起家

13、长的警觉。所以，家长对本人的孩子一定要高标准，严要求，从初一起要引起足够的重视和认识。我以为：一个学生，初中毕业应该不成问题。但是假如对学生只提出初中毕业的要求，这个学生绝对毕不了业。家长对学生的要求松一尺，学生对本人的要求松一丈。各位家长，各人对本人的孩子心中都有数，假如你以为本人的孩子只能到达初中毕业的程度，请你对他提出读完大学的要求。孩子的前途，不要给他安排，让他本人去奋斗!我经常听到一些家长讲：“等我的孩子初中毕业，就给他找个工作。这种家长的孩子，到了初三，就成了教师感到头疼的对象。所以，在初一时，一定要给家长打这个预防针。(四)、分数上，多关心，小细节，多留心。多关心孩子的学习内容和

14、实际进步程度，家长要多询问孩子近期学习了什么把握得怎样。及时了解学生的各科的学习情况，各科测试如出现不及格现象，就要引起你们的足够重视，家长、教师、孩子一道想办法一定要尽快改变这种状况，由于这时孩子这门课没有到达最基本的要求，若不能尽快改变这种状况，将会导致孩子这门课跟不上，上课听不懂，构成恶性循环，最终是厌学或不学这门课，上课无事可做，便会找事去做，这样不仅学习上不去，而且易惹出事非来。在这儿我们有一些家长似乎对孩子的成绩已经麻木，由于每次都在不及格线之下，由于小学就有这样的分数在眼前晃动，久而久之，对初中的得到的不及格线下分数也只要默认，就由于这样一次一次的默认，才导至了孩子的无所谓，考试

15、不重要，分数多少无所谓，这样下去，做为家长的你们天天那样的辛苦工作，在孩子将来的泪水中发黄，所以，我们如今的努力，辛苦是为了孩子，既然这样，那我们更要努力的管理孩子。也许此时我讲的分数最能振憾我们的家长，由于我也处在深深的忧虑中：怎么办，家长们，您的孩子将来能张开双翅飞向天空吗?我的学生明天能承当起肩膀上的责任吗?当我这样想的时候，课上的他们仍然在闹着，玩着，乐着他们的乐。怎么办?我以为一定是学校，家庭，学生三者的合力才能解决的，所以请您多同任课老师获得联络，准确及时地把握你孩子的各科学习情况，同时沟通对孩子的管理方法。这样的话你就能有针对性地向你的孩子指出他存在的问题，要比你泛泛地对他讲好好

16、学要强百倍。好处：使任课老师更了解你的孩子;使孩子非常重视任课老师对他的评价;使任课老师的管理更有力。四、十条建议：建议家长建立平等的和谐的民主家庭，通过今天的分析沟通能够明白了家庭教育的重要性。最后以给家长十条建议的方式结束会议，也算是一个总结。一、经常给孩子制订几个容易到达的小目的，这样能够使孩子感觉到能够做到，树立孩子自自信心，进而有利于孩子发挥出潜能。象摘果了一样。二、刺激孩子的学习欲望，要捉住生活中的各种时机让孩子练习。十分是做人的道理。三、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗本人的衣服，整理本人的床铺，用具，尽到本人的那份责任。四、学着感恩，感谢父母，感谢教师，感谢学校，感谢本人

17、能健康的生活着。五、孩子面前做表率。孩子学习，你也学习，孩子不学习，你要带动孩子来学习。六、尽量不要在孩子面前议论教师，尤其不要在孩子面前贬低教师。七、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以构成良好的学习习惯，作息习惯。八、养成讲到做到的习惯，心里有数，天天上学去做什么，养成雷厉风行的习惯。做心责任在心中。九、引导孩子提出问题，要培养孩子多问为什么。十、要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。各位家长，"十年树木，百年树人"，我希望在我们教师和家长的共同努力下，54位同学三年后在学习和生活上有质的飞跃，我有自信心，还是那句话，有百分之一的希望，我们也决不会放弃。让我们

18、互相理解、互相配合，携起手来，为了孩子美妙的明天，努力吧。开学国旗下讲话教师发言稿3尊敬的各位家长朋友：大家好!我是一年级(2)班的班主任兼语文老师，我姓刘。首先感谢在座各位家长朋友能来参加您孩子小学阶段的第一次家长会，我也衷心的希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。父母是孩子的启蒙教师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，教师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深入的影响，只要将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题我作为一年(2)班的班主任，为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。在即将开场的小学生活里，我将用我的爱心、

19、责任心，悉心的呵护您的孩子，陪伴他(她)一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。那么这次家长会，我想从下面三个方面与各位家长进行沟通与讨论：第一方面是关于学习的准备1、学惯用品：(1)每本书都要包上书皮，我在班上强调过，要求学生的书要包上书皮，我也检查过，有些家长们做得很好，但少数家长没有将所有书都包上书皮，希望家长们下次能注意，包括我们即将发的练习册之类的作业，也请您给他包上书皮，以便于学生保管好本人的书。(2)作业本的准备，请家长要准备拼音本、写字本(田字格本)、拼写本(田字格带拼音本)、算术本。买的时候注意买低年级的

20、作业本。(3)文具的准备。文具盒，尽量准备一些简单实用的。文具盒里的文具不要太多，也不要过少，4-5支削好的铅笔(不要用自动铅笔)、一把塑料尺子、一块橡皮就能够了。铅笔上能够粘好孩子的姓名，以免丢失找不到。铅笔天天在家削好，不要让孩子带小刀到学校，同时要教育孩子不要用铅笔打闹，以免发生意外。班级中有极个别孩子的文具盒过小或者过于花哨，请家长今后注意或者重新换一个。另外要提醒孩子天天上学前、放学前注意检查文具有没有带齐、遗失，昨天下午就有几位孩子忘带文具盒，丢了铅笔。(4)为孩子准备一本记家庭作业的便签本，(注意不要用作业本记家庭作业)天天查看孩子记家庭作业的内容，并按本上的内容做好第二天的准备

21、。(5)天天晚上参照学校的课程表帮助孩子准备好第二天的课程用书，带好一切学惯用品。刚开场的时候是家长帮助孩子完成，但到了一定的时间这些事情要由孩子本人来完成。2、生活用品每位学生上学都要带好纸巾、卫生纸，天热能够带一瓶水，水是的饮料不要用其他饮料代替水，一是影响孩子的身体健康，二是让孩子养成不好的习惯。在学校学习期间，不要让孩子把玩具、小刀和零食带到学校，开学我就跟孩子讲过，但是，我还是看到有孩子带零食到学校来吃，带玩具来玩。也尽量让孩子不带零花钱，尽量不要在周围小店买东西吃，那样很不卫生。昨天放学看到有家长接了孩子后就在学校边买零食给孩子吃，这样不但不卫生，而且还会让孩子养成好吃的坏习惯。孩

22、子假如实在饿，能够提早能够买一些牛奶、饼干之类的有营养的东西放在家里。另外，让孩子穿上宜于活动的服装上学，女孩不要穿吊带，凉拖，男孩不要留怪发。要注意衣服的整洁。(有体育课时一定要穿运动鞋，女生不穿裙子。)第二方面是关于孩子学习方面孩子的学习成绩是每一位家长都关心的，当然更是我们做教师所关注的，其实做教师和家长的都是一个共同的心愿-那就是看到孩子能获得优异的成绩，但优异成绩的获得就需要孩子本身、家长和教师的共同努力，所下面面就讲讲关于提高孩子学习成绩的几点做法：1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学，他们本人独立学习的能力暂时还没有具备，所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着，尤其是在

23、写字上，孩子的握笔姿势，书写姿势，身子、眼睛的姿势，他们在没有人在一旁提醒一定不会根据课堂上规范的姿势(书写三个一)去做。所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。2、做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深，但是新课标的知识量却很大，比方讲语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学生回家提早预习，把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。有很多家长以为只要写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，我们当代教育培养的不是只知道死读书的书呆子，而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的

24、全面发展的人才。一年级更突出这一点，读、画、讲、做、写，哪一样作业家长都要积极配合，严格把关，比方帮助孩子做拼音卡片、做头饰、做学具等等，提高孩子的学习兴趣，帮助孩子及时温习当天的学习内容，听写，口算。这样才能提高孩子的学习成绩!尽管我会在课堂上关注每一个孩子但是这么多孩子我毕竟精神有限，假如能有您的配合，为孩子百分百付出，相信你的孩子一定会很出色。讲到这里，我还想把我平常布置作业的一些方法与各位家长沟通一下：我平常布置的作业一般都是写在黑板的左边(特殊情况写在右边)随着孩子学习的深化，我会用拼音或汉字交换着书写，要求学生抄在便签本上，假如你看到孩子在上面画了一张嘴巴，就是要求学生回家读的作业

25、，假如你看见上面画了一支小铅笔，那是要求家长签字的作业。由于一年级的孩子比拟小，所以书面的作业有限，口头的作业较多，而我们又不可能跟在你的孩子回家检查他的口头作业，第二天到学校我也无法每个孩子都检查他会不会读，所以，我希望各位家长克制一下困难，假如有读的作业，一定要催促孩子读，并签字。第三方面是关于作息时间：1、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。目前我们实行的是夏季作息时间，早晨上课的时间是8:00,中午放学时间是：周一11:50,周二至周五11:00.下午上课的时间是2:00,下午的放学时间是周一、周二4:20,周三至周五3:30.在这儿我要提醒几点：(1)请您一定要按时送孩子上学，千万

26、不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口，让孩子本人走到教室，锻炼孩子的自理能力。这两天有家长不放心，经常跟到学校，希望家长能配合我们，把孩子放心的交给我们，不要随意进出学校。另外请各位家长按时送孩子，不要迟到，也不要过早到校，早晨在7:30分以后，下午在1:30之后到校。(假如有十分情况要求学生提早到，我会对学生个别交代。)(2)接孩子时不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，浪费您的珍贵时间。过迟，孩子等急了，万一出意外了就不好了。同时，我要提醒各位家长，当你来接孩子时，是在校门口接孩子，由于有时候会碰到教师在辅导学生做作业或交代事情，这时，

27、有的家长就会在教室的门外、窗外围观，这样分散了孩子的注意力，也影响您的孩子上课。当然，有些家长想看看孩子是怎么上课的，表现怎么样，是不是听讲了，有没有做小动作等等，这些您也不必担忧，我们学校每学期都会有一个星期的开放周，专门欢迎家长来校听课。(3)一年级的孩子由于年龄小，学校门口的马路车辆比拟多，所以家长们尽可能地接送孩子上学、放学，以免发生意外情况。2、其次您要做好孩子在家的作息时间。(1)您要控制好孩子写作业的时间，规定一个时间段。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任，让孩子把家庭作业也写整洁、规范，写作业时一定不能边写边玩。你天天能看一看他的作业，听一听孩子读拼音、生字、词语、儿

28、歌、课文，对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时您还能够通过天天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。曾经有些家长对我诉苦，为孩子不写作业而发愁，为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁，其实，就是由于从一开场没在意，没让孩子养成好习惯，到后来再管就非常困难，家长到那时再懊悔就晚了。随话讲“良好的开端是成功的一半,希望家长从起跑线开场，让孩子早日养成终身受益的好习惯。(2)你要控制好孩子休息的时间。昨天上课有些孩子发困。所以家长要让孩子早睡早起，能在晚上8点30分之前入睡，.只要保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精神。开学国旗下讲话教师发言稿4首先，我代表全班所有

29、任课老师对全体家长的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢!我们各位家长把孩子送到学校来，表明对我校的信任，但仅有信任还不够，还需要同学校和教师密切配合，共同加强教育管理。从我们家长决定孩子读普高起，多半就树立了一个远大或者讲明确的目的，这个目的最终的实现需要我们大家共同努力。今天作为班主任教师，我利用这个时机，想跟家长们交换一下意见。我先谈几点意思，供家长们参考。1明确家长会的意义。家长会不是告状会，不是教师向家长告学生的状，也不是家长告向教师告学生的状;家长会也不是抱怨会，不是教师抱怨家长在家没管好孩子，也不是家长抱怨教师在校没教好孩子。家长会应该是学校及教师同家长互相沟通的会，应该是互相交换教育

30、管理的会，应该是共同商量怎样把学生教育管理得更好的会。学生行为能否规范、思想能否进步、成绩能否提高等等有很多因素，如学生本身的详细情况、学校(老师)的教育管理、家庭教育的方式方法、社会的影响等等。家长会就是要通过老师与家长的互相沟通沟通，尽力构成教育合力，进而收到事半功倍之效。所以我希望我们的学生和家长都不要害怕开家长会，学生应主动告诉家长，家长应尽可能参加，不能找借口请假而躲避家长会。2、我校培养学生目的。我校的办学理念是“为每一个学生的终身发展奠基，这个办学理念的基本教育思想是：面向全体学生，相信和关爱每一个学生;立足学生的全面发展，为每一个学生的终身发展打下坚实基础;重视学生的个体差异，

31、因势利导，发展特长，弥补缺乏，让每个学生都拥有发展的平台，让每个学生的才能和个性都得到充分的张扬与发展。我校教育培养学生的目的是：基础扎实，学有特长，和谐发展，个性飞扬;尽力使学生会学、勤学、博学，健康、文明、创新。高中教育是基础教育的一个重要阶段，是学生生理心理日趋成熟、个性发展最关键最活跃的时期，是学生人生观、世界观、价值观构成的重要时期，所以我们每一个家长都不能等闲视之。3、辅导绝不限于功课。我们有的家长讲，如今的课程我们一点不懂，无法辅导孩子。讲实话，就是所有学科都懂，难道你就要全部辅导?假如我们的家长能全教学生的功课，那恐怕就没有必要送到学校来读书了。还有的讲，我们实在太忙，没时间辅

32、导孩子。我以为家长对学生的“辅导应着重两个方面：一是帮助辅导学生树立远大志向，这对于孩子的成长与发展大有裨益，树立了远大理想，明确了学习目的，端正了学习态度，解决了思想问题，这才是学生能认真努力学习的根本所在;二是虽讲孩子所学功课不懂，但能够抽点时间检查其作业完成情况，如书写能否工整、红勾能否较多、教师批语能否较好等等，至少能够看出他学习态度能否端正，作业完成能否认真。我们每个家长都有详细工作，但抽出一点时间引导孩子树立远大理想或者给检查一下作业，我想是能做到的。4、营造良好学习环境。我班学生中走读生占了大半，学生在家学习的时间较多，我们家长就应尽力为孩子营造一个良好的学习环境。有的走读生家处

33、闹市，又离校较近，能够申请到学校来上夜自习，但家长一定要解决学生来去途中的安全问题。还需要注意的是，要求学生除了特殊情况外坚持到校自习，由于有的学生一边给教师请假讲在家自习，一边给家长讲到学校自习了，结果在校家之间的街上玩耍。家离校较远，接送不太方便，学生就在家上自习，但要注意他(她)能否保证了一定的学习时间，能否认真完成了作业，作业后能否认真温习预习。有的学生白天上学去书摊借书言情、武侠、暴力、色情等乱七八糟的书，晚饭一吃把门一关，家长还以为孩子懂事了，都晓得抓紧时间看书了，结果还不知他看的到底是什么书呢。学生在家学习需要平静，家长尽可能不请本人的同事朋友到家来一阵猛侃猛吹，或者邀约一些人到

34、家来打麻将;看电视时能够把音量开小些，尽可能不让孩子听见。我以前有多个学生家长晚上看电视时，为了不影响孩子学习，就带着耳机看电视。5、观察孩子行为举止。学生所想所思，我们看不见，但是他们的行为举止是看得见的，从行为举止上是能够猜想到几分的。例如能否上下学较按时，能否行为举止正常，能否经常打找同学，能否经常有同学打来找他(她)。我们要知道，学生的一举一动一言一语都是他们思想的晴雨表，只要注意观察，我们总能看出些苗头。很多事例都能够讲明，一个学生一般不去干违背校规校纪的事，但几个学生聚在一起就难讲了。吸烟、饮酒、逃学、谈恋爱、进舞厅、去网吧打电子游戏甚至打架等等，一般都是几个学生邀约一起干的。学习

35、效果好不好，其实就是看他(她)能否坐得住，能否耐得住寂寞。能够讲坐不住是学习的大敌，读书学习是脑力活儿，要静得下来，应该像钉子一样坐着看书写作业;假如老觉得板凳上有钉子心猿意马，那种风吹草动磨皮擦痒型，其学习效果多半较差。学习时不拿笔纸不看书，目的在于眼到、手到、心到，那种一会翻这本一会翻那本、东一榔头西一棒的孩子也是没有进入学习状态的。6、正确看待分数名次。我们家长最关心学生的分数，但应正确看待。分数的高低跟试题的难易成正比，试题简单一些，分数水涨船高。科学地讲，学生学习成绩能否有进步，要看他在班上的名次，看他在多少人中所处的位置。从本班看，从本年级看，从孩子的过去看，既要横比又要纵比。成绩

36、好一些的，首先立足稳定，尽量不后退，然后争取进步，哪怕是进步一点;成绩差一些的，要立足进步，哪怕进步两三个名次。一学期比拟大型比拟正规的考试是期中和期末两次，假如半期在班里进步3名，一学期就进步6名;我们年级17个班，就是100名多，三年能坚持下来就是300多名，我校本年级有900多人，这进步一比拟是很明显的。在孩子进步的名次上，不要想一口吃个大胖子。一点一点的小进步，最后将促成大进步，促成质的飞跃。假如从更大范围来看，这进步就愈加可观了。由于时间关系，还有一些方面我想在以后的家长会上再谈。我知道，我们好些家长还要赶车回家，所以就不再哆嗦了。拉拉杂杂的谈了以上这些，其中一定有不对之处，敬请家长

37、们批评指正，我真诚地希望家长们给我多提意见，为了一个共同的目的，为了学生健康和谐而全面的发展，我们大家共同努力吧。开学国旗下讲话教师发言稿5各位家长：大家上午好!往常开家长会我都会先讲：感谢各位家长百忙之中来参加家长会!但今天的台词改啦，我不想再讲这句话。由于你再忙，也不是日理万机，你的孩子在这里上学，你来开家长会是应该的。我看到有的同学父母都来了，再次欢迎大家!请家长将手机设置静音或飞行形式，尽量不要接。首先欢迎学校牛主任给大家讲话今天的家长会共有十项议程。出示幻灯一、首先回首一下一年来的工作。二、学生存在的个别问题三、采取的措施四、给家长的建议五、谈谈“孩子咱们为什么要学习六、家长发言七、

38、以张轩成长为例，聊一聊家长的作用。八、班主任寄语九、全体同学共同宣誓十、学生离场回班上课，再和家长单独沟通一、首先回首一下一年来的工作。1、利用军训培养了学生自立意识、自强精神。那段时间，连我的脸都晒的黑黑的，能够讲军训是孩子们永远铭刻的一次人生体验。2、抓好了学生从小学到初中的过渡。从学习态度到学习习惯的养成，他们平稳过渡。3、利用考试契机，树立正面典型，加强学生竞争意识。班里涌现了一大批踏踏实实学习的同学，比方李斯诺、吴品涵、石瑞川、孙邦正、赵涛马宇欣刘郁珍卢敏妍等同学。他们有理想有抱负，上课认真，课下能主动学习，他们成了大家学习的典范。4、在班级管理中，积极开展丰富多彩活动，提高学生综合

39、素质全球畅销书（第56号教室）的作者雷夫。艾思奎斯，曾经这么讲过“聪明不那么重要，品格远比学习成绩重要。在班级管理中，我也在不断尝试，通过加强班级文化建设，打造丰富多彩的班级活动，提高他们包括培养他们良好品格在内的综合素质。出示第幻灯：我们的主题班会、主题团队会，都是学生本人主持，全员介入。前段时间我们班里还组织了，以“放飞理想为主题的演讲比赛，全员介入。同学们都积极准备，大胆展示。选出了20多名选手参加决赛，择期再进行决赛。学校各项活动我们都积极参加，队列队形比赛获一等奖。幻灯中大家也看到了，语文每节课前都进行3分钟演讲，还有英语小品表演，数学课上在前后黑板上进行数学板演，政治课上学生组织的

40、“新闻播报，既让同学了了解了新鲜的时事资讯，又锻炼了他们当众表达的能力。这些活动都是全员介入，提高了学生的综合素质。这是板报小组做的板报(出示)，这些是学生装点美化的教室墙壁。(幻灯)这些丰富多彩的班级活动，加强了班级凝聚力，提高了学生综合素质。我们必须明确，活动的结果有时并不重要。活动的准备经过，施行经过本身，就是一个很好的凝聚全班的经过。5、全员任职我在班级管理中一直实行“全员任职管理形式，这样，就调动了班级中所有学生的介入性和主动性，让班级中每个学生都担任一定职务(任职情况表)。班级岗位设置要尽可能涉及班级各方面，岗位也不是一成不变的，要动态调整，逐步完善。学生在班级中既是管理者又是被管

41、理者。在这种形式中，每个人都是班级的主人。在“全员任职管理的详细操作中，我主要捉住三点。即围绕一条“主线，捉住一个“核心，夯实一份“责任(幻灯)。1、一条“主线：就是班级“全员任职管理形式始终要围绕班级量化管理来进行，这是班级管理的重要“抓手。通过班级量化管理，将学生的课堂听课、课后作业、考试、文明礼貌、各种行为习惯都纳入规范管理中。(展示（班级量化管理）细则，)天天放学前，对当日情况要做总结，表扬先进、批评落后同学，(展示班级日志)当天要将加分、减分情况及时填入“班级量化表中。;每一个月，汇总一次量化管理成绩，对积分前十名同学颁发奖状予以鼓励，对积分后十名要和其商量，拿出改良措施。(出示表格

42、)期末成绩单中专门列出一项量化管理分。学期末要表彰量化管理积分前20名的同学，颁发奖状和奖品。出示近期的量化管理表(王秋晗弄好)2、一个“核心：就是建设一支朝气蓬勃的班干部队伍，这是班级工作的核心。如今205班的班干部已成为班级管理中的积极者和主动者，在班级管理中他们发挥了核心作用，如今205班，班风正学风浓，这跟班干部的努力是分不开的。我们学校是每两周放一次假，我拿出周日这天，由除班干部外的同学自由组合，2-3人一组轮流值班，这些同学负责管理班中1天所有事务。这项轮流当班干部的活动，强化了每名同学的责任意识。(日志图片)3、一份“责任：就是让每位任职同学，心中都充满责任意识。引导他们明确本身

43、承当的责任。教育家马卡连柯讲过这样一句话：“培养一种认真的责任心，是解决很多问题的教育手段。鼓励学生勇于承当任务和责任，在平常细小的班级工作中体会“承当责任的酸甜苦辣，感受成长的快乐。夯实了责任心的学生们，珍惜每一个岗位，在本人的普通岗位上认真的做着每件事，这是同学们的工作笔记，班里每名同学都担任一定职务，他们把平常的工作都记在了工作笔记本上。(展示工作笔记)二、接下来谈谈学生存在的个别问题1、目的不高、眼高手低。我们知道，理想是前进的动力。之所以很多人“耐不住学习的寂寞，抵挡不住各种小诱惑讲到底还是由于没有树立远大理想。学习动力缺乏，所以就缺乏坚持。比方高考前我严厉批评了某某。其实总体他是进

44、步的，小考入班排名，上学期期末考名。本次期中第13名。但语文成绩差，87分，生物64分。近期几次考试，英语87分，数学61分。成绩不稳定反响出很多问题。他填空题几乎全错了。连简单题都错了，这讲明太粗心了。好多人一考不好就讲本人太粗心、马虎。其实，粗心讲明做题不多，练得不够。同组的马宇欣考了110分，她除了上课认真听讲，课下认真完成作业外，额外本人买的数学卷子，天天都做。做题多和成绩应该是成正比的。(出示衡中考上北大女生卷子)这是年考上北大女生晒做的卷子。当时我跟卢汇源到衡中本部去找招生主任时，在校园里路过一个橱窗是，他跟我讲，这是我同学，高一没分班时在一个班。去年衡中人考上清华北大，本一升学率

45、高达，本二，没有本三，所有人都是本二以上，骄人成绩是踏踏实实练出来的。2、时间观念不强，学习效率不高。比方讲学校要求早自习7：15教师必须进班上课，中午第一节有课教师1：50必须进班。在教师进班前的空档时间，有的同学就无所事事，尽管有班干部值班，但效果仍然不好。另外在家里写作业时，部分人效率不高，写完作业就万事大吉，不再温习，也不背诵文科。所以期中考试，本来学习不错同学一些文科不及格。比方某某，很优秀的一名同学，但史地生都考了班里倒数，一下就滑到40多名了。还有某某等同学小科考的都不好，这些都是中考必考科目啊!3、对考试成绩不会正确归因。考试的作用就是查漏补缺，相对于5年以后的高考，我们所有的

46、考试都是小考罢了。只要高考制度不改革，我们就要正确对待考试，研究考试。我要求学生将这三年的所有试卷都保管好，以供随时翻阅。同时，我还要求语数外各科准备一个积累本。详细要求有两项：一个是把典型的好题摘抄上，本上左侧是题，右侧用红笔写出分析经过。弄懂一个典型题，就相当于会做一类题了。另外一个要求是用剪刀或小刀将试卷上错题剪下来，再用红笔注明解题经过。为了把这项措施落实下去，我检查了好几次，一个本一个本的检查，刚开场很多人都是应付，如今大多数人在自觉的做这件事，把它作为提高本人的一个重要方法了。(幻灯)4、个别人感恩意识较差。孩子进入初中后，开场进入青春期，有些人表现出逆反心理，这都是正常心理现象。

47、但不能成为他们不知感恩，不尊敬家长和教师的借口。个别人经常跟家长大喊大叫，甚至无理顶撞家长。个别同学见到教师不主动打招呼，还有的成绩退步，不从本身找原因，而是质疑教师能力，传播负能量。三、采取的措施1、以205班“放飞理想演讲比赛活动为契机，力争让他们树立远大理想，培养自立、自强能力，培养吃苦精神和抗挫折能力，能正确面对考试失败。2、狠抓基础知识把握，夯实基础，培养良好的学习习惯。尽管反复要求，但大部分同学没有预习课本习惯。晚上做完作业能够主动温习的同学也不多。再讲上课听讲，学习上吃力同学大都是课上不认真听讲同学。如贾旭、崔涵江、丁洁秋、梁誉馨等上课经常低头不听讲。3、对学生进行感恩教育，家长

48、要和我一块教育他们感恩父母、教师同学，感恩社会。让他们带着感恩的心去学习。固然在这个物欲横流的社会，真情已不多见。但我们要教育孩子，要做一个善良的人，一个知道感恩的人，这样人长大才能更有发展。一个缺乏道德教育，缺乏感恩教育的人，即使学习很好，他的发展也会受限。比方2002年清华大学刘海洋泼熊事件。22岁的大四学生刘海洋，想试验一下狗熊是不是真的笨。他用一个空雪碧瓶装上实验室的硫酸扔给狗熊，结果狗熊喝下去了，造成内脏严重腐蚀。引起全国人民众怒。后来学校将刘海洋开除了。这就是缺乏感恩教育的严重后果啊。所以我们要教育我们的孩子，感恩我们的亲人，感恩我们的社会!(幻灯出示毕业学生短信)。孩子尊敬我，爱

49、戴我，把我当成朋友，我也尽我能力去关注他们帮助他们，哪怕他们上了高中、上了大学，假如需要我的帮助，我也会二话不讲。(展示郝佳航短信)四、给家长的建议1、家庭教育意识要强化曾经从网上看到，全国班主任刘利梅教师讲给家长的两句话。一句是：同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底是家长综合素质和付出心力的竞争。平常不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。另外一句：当人们讲这个孩子和哪个孩子不同的时候，其实主要是指这个家长和那个家长的不同。当然，这是人家刘教师的话，我可没勇气跟家长这么讲话。不过我有两次亲身经历能够跟大家沟通一下。一次是2020年由于进高职去保定计算机考试，几个教师租车同去。回来路上，一位教地理教师跟我讲：张教师你给我支支招吧，