五年级第二学期班主任工作计划五篇.docx
《五年级第二学期班主任工作计划五篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级第二学期班主任工作计划五篇.docx(17页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、五年级第二学期班主任工作计划五篇又是一个新学期到来,小学五年级班主任会教师会怎么制定本人的工作计划呢?来看看班主任工作计划吧,下面是我为大家带来的五年级第二学期班主任工作计划,欢迎大家参考。五年级第二学期班主任工作计划范文1新学期开场了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,特制定如下班主任工作计划。一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深化开展素质教育和创新教育为目的,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国-教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,施行切实有效
2、的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。二、本班学生现状分析五年级共有学生44人,其中男生22人,女生22人。学生来自周边各个村,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,详细情况分析如下:1.品德方面本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能根据(小学生守则)来规范本人的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自己为中心,纪律观念淡薄等现象,能够通过集体教育来转化。2.学习方面本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和十分的关注。总的来讲,班内学生的学
3、习水平比拟整洁,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。3.身体素质本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平常体育锻炼较少,需加强体育锻炼。4.班级构成情况班内学生来自农村,家长均是农民。家长能支持教师的工作,但不重视家庭教育,希望与老师积极配合,共同教育好孩子。5.班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来讲,班级特点比拟稳,但稳中有活。三、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上构成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定下面措施:(1)建立健全评选制度,班里建立全方位量化评选栏,
4、取名叫“我最棒!。学生在某一方面表现好就能够随时加分,这样,学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外,班里还将定期评选“优秀小组,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评选,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。(2)建立本班的“学习小组,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组中的四位同学要相互帮助,团结协作,共同努力,才能获得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,假如下一次评选你超过了组长,那就能够取而代之,这也培养了学生的竞争意识。2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也介
5、入评选,详细做法如下:(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。(2)定期对学生进行“十个道德行为的教育。(3)利用“优秀小组的评选,要求小组中的每一位组员都要规范本人的行为,齐心合力才能成为“优秀小组。3、卫生方面通过四年半时间的锻炼,学生能够清扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取下面措施:(1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们怎样分工,责任到人,加强小组意识,起到模范带头作用。(2)卫生委员和天天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向教师汇报。(3)利用上午间操的时间,由卫
6、生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵。四、德育工作措施在德育方面的工作,要处处与学校教育处保持一致。为此我制定下面措施:1、搞好班级的育人环境,让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境,利用评选栏鼓励学生进步。2、培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间的原则,不忽视中间学生,让他们同样遭到教师的关心,有积极上进的动力,进而也成为优秀的学生。3、班主任要“学高为师,身正是范,时刻做学生的表率,身教重于言教。五、学生安全教育1、经常教育学生要轻声慢步,不能够
7、在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。2、对学生进行安全教育,加强安全意识和自己防备意识,在学习和生活中自己保护能力,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。3、加强放学前“三分钟安全微课程教育。六、家访、来访工作的开展由于五年级班级人数不多,本学期我打算对全班学生进行家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地讲出孩子存在的缺乏,并给予合理的建议。对于家长的来访,我会热情地接待。总之,希望能通过本身以及全班学生的共同努力,使整个班级构成良好的班风,使每个学生都能健康,活泼,生动,全面地发展,争当先进班集体。七、
8、工作安排三月份1、做好开学的各项工作。2、召开班干部及各种学生会议。3、完善清洁卫生制度,搞好教室、卫生区域环境卫生。4、完成科技节的作品收交。四月份1、进行习惯养成教育,构成良好行为习惯。2、召开班干部及不同层次学生会议,深化了解学生情况。3、读书节读童谣,古诗词考级事宜。4、培养学生的集体主义观念。五月份1、组织学生筹备六一节文艺活动。2、组织学生开展主题班会:学习经历沟通。3、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。六月份1、庆祝六一儿童节。2、做好温习发动工作,制定温习计划,鼓励学生努力学习。3、做好学生评语及成绩入册等工作。五年级第二学期班主任工作计划范文22021年的新学期开场了,为
9、了在新的学期里把工作做好,把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作计划如下:一、班风:团结、勤奋、诚实、创新二、学生现状分析:五年级一班共有52人,男生32人,女生20人,班干部8人,大队长1人,中队长2人。学生的基本知识和基本技能较差,体质健康,卫生习惯不太好。从整体上来讲没有什么突出的优势,也没有什么重要的劣势。其次,由于学生多来自不同的各个村庄,学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致,自制能力差,时常不能控制本人,上课时爱随意讲话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。三、思想方面:1、利用班队会大课间活动时间带领学生学习(小学生守则)和(小学生日常行为规范),让学
10、生按要求去做,同学间相互监督,由班干部负责检查。根据学校的部署,严格根据要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。(1)每周一严格遵守升旗制度,不迟到,不随意请假,穿着整洁,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整洁,认真听并考虑“国旗下的讲话,与本人的行动结合起来,要求学生天天佩带红领巾。(2)碰到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生。3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。4、认真开展“我为班牌添光彩教育活动。5、切实开展并落实学校组织的各项活动。耐心细致的做好问题学生的教育工作,
11、帮助他们树立自自信心,改掉缺点,养成良好的行为习惯,健康快乐的成长!四、教学方面:1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。2、注意抓好学生的辅导,通太多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的自信心,通过“一帮一活动,使学生共同进步,以到达差生不差、优生更优,中游变上游的目的。详细方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好本人的对手进行竞争。3、参加校本活动,发展学生的特长,并给予学生必要的帮助。五、安全纪律方面:1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课
12、堂常规管理,做到“明、细、严,使学生在课堂上能集中精神听好课,进而提高课堂教学效率。3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。4、路队纪律。教育学生严格根据老师的要求排好队,走好路。六、卫生方面:1、环境卫生:值日生天天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。2、个人卫生:穿着整洁、大方,天天洗脸刷牙,桌面的物品要摆放整洁,认真做好眼保健操和广播操。七、家校沟通方面:教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,要争取多和家长沟通,在沟通、沟通中进步。八、班级主题活动安排:1、加强安全教育,学习(小学生日常行为规范)和(学校管理条例)。抓好学生常规,早日进入正常
13、秩序2、继续抓好常规教育,进行常规训练。3、继续稳固上两周的活动内容、加强劳动观念教育,进行勤工俭学活动,搞好个人和集体卫生。4、强化学风的养成、继续抓好常规教育。5、培养学生的介入意识和集体主义精神。6、进行尊敬父母的教育。7、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。8、向学生进行爱国-教育。再次进行安全教育,尤其是冬季安全。9、培养学生的集体主义观念、教育学生早睡早起,不能因天冷而贪睡。10、进行节俭节约教育,对学生进行爱护公物教育。总之,我将会付出努力,抓好班级工作,努力到达优秀班级的标准。五年级第二学期班主任工作计划范文3本学期我继续担任了五年级班的班主任工作。在几年的班主任工作中,
14、使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生讲过:“教育是什么,往简单的方面讲就是养成良好的习惯。良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,怎样促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下:一、本班学生基本情况分析本班共有43位学生,其中70%为外地生。本班学生思维活跃,个性张扬。成绩不够理想,学习习惯较差,成绩不够理想,心浮气躁。有些学生打上课铃以后迟迟不回教室,上课时忙着各讲各的,不擅长倾听别人的观点和意见,协作精神差,集体观念不够强,缺乏基本的纪律观念。二、工作目的本学期我班的基本目的是:建立一
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 第二 学期 班主任 工作计划
限制150内