马克思民生观的基本内涵与当代启迪,马克思主义论文.docx
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1、民生观的基本内涵与当代启迪,主义论文摘 要: 民生观是主义理论的重要方面。在的着作中尽管没有提出明确的 民生 一词,但是民生思想却是始终贯彻于主义理论的全经过。现代探究民生观对于我们国家民生建设具有重要指导意义。从民生观的主要内容出发,探究其特点,从中找到对于我们国家民生发展的建设性意见。民生建设思想内容丰富,影响深远,把握民生观,推进我们国家民生建设。 本文关键词语 : 主义;民生建设;时代价值; 主义是的理论基础,是的指导思想。主义作为人类的解放学讲,始终是站在现实的人的立场上来考虑问题的,在关于着作的阐述中,没有明确指出民生这个词语,但是对于人的关心却无处不在,因而主义从诞生到如今其民生
2、观一直在影响着社会的发展。探寻主义民生观对于我们国家现前阶段出现的民生问题具有很强的现实意义和指导意义,对于树立以大众为主的理念具有重要的意义。从主义民生观中仍然能够找到理论光辉,细心品读与研讨仍然能够找出解决民生问题的道路。回归理论本身能够让人们从中找出先哲的智慧,对于我们民生建设找出一条适宜之路。 一、民生建设思想构成历史背景 的民生观是立足于当时的时代背景,立足于对于自个和前人实践的总结,因而它的产生具有很强的现实基础。的民生观构成具有特定的社会历史条件。所处的年代是19世纪初资本主义飞速发展的时代。一方面,资本主义的快速发展离不开对于工人群众的剥削,工人阶级除了自个的劳动力之外已经一无
3、所有。资产阶级追求的不仅仅仅是一点点的物资报酬,他们需要通过对工人无节制的剥削,以此追求更多的剩余价值到达资本的循环与扩张的目的。在这种形式下会造成宏大的贫富差距,使工人阶级生活越来越穷,资本家把握着社会绝大多数资源。这种逐步拉大的社会贫富差距使得工人阶级开场觉悟,欧洲三大工人运动的发生,标志着工人们表示清楚无产阶级作为独立的政治气力登上了历史舞台。很多工人走上了革命的道路,欧洲工人革命的爆发亟需先进理论的指导。另一方面,19世纪40年代,在担任(莱茵报编辑的时候,本人则是深切进入人民群众之中。他了解人民群众的需要,他想的问题也是人民所想的。因而,大部分着作从头到尾都是贯穿的民生问题。正是由于
4、他深切进入人民的生活,所以他也能够体会到人民的疾苦。在(莱茵报工作期间参加了林木盗窃法的辩论和对摩塞尔河地区农民生活状况进行调查研究等1。着作的构成离不开民生问题。的民生观是随着自个所处的时代发展而不断发展和进步完善的。在的一生中,他的思想理论的构成是不断发展的,在他的着作中能够充分展现出来这一点,民生观的构成到完善也是主义构成和发展到完善的经过。从开场的萌芽阶段,到中期的发展阶段再到最后的成熟阶段,民生思想也与时俱进,从他的着作中能够看出他是立足于人民疾苦和需求为人民发声。在资本主义处于上升阶段,人民生活困苦,在资本家的压迫下的工人阶级生活困苦,一方面要养家糊口的工人,另一方面还受着剥削。在
5、双重压迫下的人民更是处于水深炽热之中,迫于生计需求,他们必须出卖自个更多的劳动力,对于资本家来讲则是剥削工人更多的剩余价值以到达资本家的需求。欧洲资本主义在资本大量剥夺人民的利益的基础上发展的。社会环境的艰辛是民生观发展的立足点和起点,自个的工作经历则让他加深了对于人民生活疾苦的体验与同情。残酷的现实和本人的经历让他从来都是为人民着想。 二、民生观的基本内涵 在看来民生就是要想人民所想,为人民群众考虑,切实解决人民的需要,为人民谋利益。在的民生思想中,人的民生需要具有重要的地位2。这也就是讲,首先考虑的问题就是民生疾苦,想要解决人民温饱,提高人民的地位。民生观主要具体表现出在三个方面:一是立足
6、于现实的人,将人们的现实需求作为民生首先要考虑的问题。二是以为随着社会的发展和进步,民生的关注度和民生问题也要随着社会的发展而不断发展,换句话讲民生的详细内容是不断发展的。三是关注的追求人的最终归宿是实现人的自由全面发展。这三个方面从层次和内容上都诠释了民生观的起点、发展、目的。 (一)从 现实的人 出发。 以为人所追求的是要知足自我的生存需要。需要摆脱过去宗教神学对于人们思想的束缚。 现实的人 是实实在在所处的详细的时代和社会发展的特定阶段的客观存在。知足 现实的人 的需求才能使民生问题得到解决3。现实的人的需求是看得见摸得着的,是存在人们的社会和现实之中的。 现实的人 是真实的存在的。在看
7、来,现实的人就是生活中一个个鲜活的生命。人们存在于世界上第一,考虑的问题就是生存问题。人处于一定的社会历史条件中。人类离不开特定的物质资料。也就是讲人需要不断地从自然和社会中去寻找所需要的方方面面的物质资源。只要充足的物质资源能够保证人类的世世代代繁衍不息。第二,随着社会历史的不断进步,人类文明的不断发展,人类的需求不仅仅仅是停留在最基础的温饱问题,不仅仅需要获得特定的物质资料,还需要不断与时俱进,追求更高层次的精神层面的需求。也就是讲要保证人类精神发展所需要的资源。第三,要知足人民群众不断发展的需求。在物质上得到了保障,在精神上得到了发展,人们还需要追求更高层次的层次。需要在艺术文化科学等领
8、域发挥人们的创造性功能。这个发展的最终目的就是实现人的自由全面发展。 (二)个人发展与社会发展与时俱进。 人与社会的发展是相辅相成的。民生问题不仅仅是个人问题,更是社会问题4。由于它不仅仅仅是每一个人所处在社会所发生的事情。要重视社会的发展对于人的个人发展的促进作用。人是构成社会的最小单元。随着社会生产力的不断发展,在人的能动性的带领下人们有计划地利用各种先进的生产工具创造了丰富多彩的物质世界和社会。社会的发展最主要的具体表现出在经济大幅度发展。当社会发展到一定的阶段,个人的发展假如跟不上社会的发展,则会起阻碍社会发展。因而,要发挥社会发展对于个人的发展的反作用力。新的历史阶段和社会发展到新的
9、历史进程之中,个人发展跟不上社会发展的步伐就会成为社会进步中的障碍。因而社会的发展必须高度重视个人的发展,注重社会发展对于个人发展的推动作用。民生建设对于个人来讲是个人发展中一个至关重要的环节,是在社会中个体的发展。要高度重视社会发展对于个人发展的反作用力,要在形式和本质上都保持个人发展与社会发展的有机统一。 (三)实现人的自由全面发展。 以为人是 建立在个人全面发展和他们共同的社会生产能力成为他们的社会财富这一基础上的自由个性 。能够看出,以为人的发展固然遭到社会历史条件的制约,具有一定的历史局限性。但他也看到了民生发展的根本目的就是要实现人的自由全面的发展。实现人的全面发展是主义民生观中的
10、核心要义。现前阶段存在着社会分工是由于现前阶段社会生产力没有到达极高的程度。但是我们所追求的根本目的是人的自由发展,人的自由发展首先要考虑的是充分发挥人的主观能动性。也就是要从根本上激发个人的潜力。正如最开场的那样人的发展首先是体力的充分发展,人们最开场并没有一定的社会技能,所以最初的社会进步主要是靠人的体力劳动的支出所带动社会的发展。随着社会的不断进步脑力劳动在社会发展的经过中起着重要作用。在现前阶段的社会发展经过中,脑力劳动所创造的社会财富远远超过于体力劳动。但是实现人的全面发展不能够遭到脑力劳动或者体力劳动的支配。所应该做到的就是充分发挥个人的选择,就是要能够充分发挥人的自由,人能够根据
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