《江雪》类山水田园诗的意境传达,各体文学论文.docx

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1、(江雪）类山水田园诗的意境传达,各体文学论文唐代是我们国家古典文学发展的一个繁盛时期， 可谓文人辈出、佳作不断，尤以诗歌所获得的文学成就最高，是中国传统文化的瑰宝。唐诗流派诸多，华而不实的山水田园诗意境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，历来是学界研究和关注的重点。然而，以往关于山水田园诗的研究多从文学、美学、艺术等领域展开，而从语言学角度研究的成果乏善可陈。笔者以为，山水田园诗采用 白描 法，把山水做为独立的审美意象，看似刻画自然风光、农村景物以及安闲恬淡的生活，实则 托物言志 、 寓情于景 ,通过洗练清丽的语言表示出诗人的 归隐 意识，并通过纯真质朴的意境，引起读者的共鸣；另外，唐诗形式

2、多为五绝、五律，语言凝炼，意境悠远。因而，无论是通过简练的语言形式传达深入的人生思想， 还是通过规整的语言构造推导出诗歌的创作意图，都牵涉到复杂的大脑认知经过。而认知语言学 坚持体验哲学观，以身体经历体验和认知为出发点，以概念构造和意义研究为中心，着力寻求语言事实背后的认知方式 , 为我们研究此类诗歌提供了一些较为可靠的理论支撑。基于此，本为将以山水田园诗的代表作(江雪为例，运用认知语言学的一些重要理论，分析此类诗歌在传达意境方面的独到之处。二、图形-背景阐释20 世纪末迅速兴起的认知诗学cognitive poetics是认知语言学与文学评论相结合发展而产生的一种新的文学作品解读工具。作为认

3、知诗学的重要组成部分，图形-背景理论被用来阐释文学文本的实践层出不穷。图形-背景理论是由丹麦心理学家鲁宾Robin于 1915 年首先提出的。他通过对 面孔/花瓶 图的研究发现：人的知觉场始终被分为图形和背景两部分，图形部分更容易被知觉者所注意，背景部分的细节则比拟模糊，不容易引起注意，即图形背景分离。认知语言学家 Talmy首先将图形-背景理论引入到语言分析当中，成为了认知语言学的一个重要理论。图形-背景理论以为：人们在对语言的认知经过中，倾向于把语言构造分解成易于理解的 图形 和 背景 两部分。图形-背景理论在(江雪中的运用主要具体表现出在该诗的构造组织上：1. 诗的前两句 千山鸟飞绝，万

4、径人踪灭 当中， 千山 、 万径 都是夸大语，描绘出一幅壮丽的山景图，同时诗人又用飞鸟远遁、行人绝迹的景象渲染出一个荒寒寂寞的境界，让读者感到了逼人的寒气。这两句可看作是江雪垂钓图中的 背景 .后两句当中的 孤舟 、蓑笠翁 、独钓 勾画出的都是一个个孤零零的意象，钓鱼老翁的形象在空旷严寒的 背景 当中得以突显出来，极易吸引读者的眼球。这些意象可看作是 图形 .前两句映衬后两句，使得广袤凄冷的 背景 与孤舟垂钓的老者 图形 相分离，突出了老者的孤单形象。2. 在后两句当中也存在 图形 和 背景 的分离。 孤舟蓑笠翁 可看作一个整体的 图形 寒江雪 是老翁周围的自然环境，能够看作是一个较小的 背景

5、 .于是在大背景 千山 、 万径 和小背景 寒江雪 的双重衬托下，钓鱼老翁的形象愈加突出。读者在欣赏完这首诗之后，大脑意识中老翁的形象是清楚明晰明了的，而作为背景的雪山、寒江的意象则是模糊的。三、格式塔阐释格式塔 一词源于德语中 Gestalt 的汉语音译，是 20 世纪产生于德国的一个心理学派。格式塔心理学理论以为，心理现象是在意识经历体验中所显现的构造性或整体性， 知觉绝不是感觉相加的总和，思维也不是观念的简单联合，因而，整体之和大于部分之和，形式和关系能够构成 格式塔质 .格式塔理论能够应用于诗歌的意境分析，并不是偶尔的，而是在于格式塔质与诗歌意境在组织上的高度吻和。美学当中的意境是由主

6、观范畴的 意 和客观范畴的 境 所结合产生的。刘禹锡曾道： 境生于象外 ,表示清楚意境是个体意象的组合，同时又高于这个组合孟瑾，冯斗，2005。这与格式塔所提倡的整体大于部分之和是一致的。因而，可将意境分析与格式塔理论结合起来加以讨论。(江雪一诗最独到之处就在于它所传达的意境。该诗短短四句当中的 千山 、 万径 、 孤舟 、 老翁 都是独立的意象，四者之间并无相关的方位介词或联词将其联合起来，本应该让人觉得是孤零零的事物堆砌在一起。但是，由于唐诗简洁的特点，四个意象并放置在对仗工整的四句话中，其留给读者的意境已经远远超过了意象的单纯相加，这四个意象让读者感遭到了广阔无垠而寂寥无人的冰雪世界，以

7、及作者贬谪永州以后不甘屈服顺从而又倍感孤单的心理状态。整首诗符合格式塔质的要求，实现了在描写自然景物的基础之上，思想情感的升华。四、隐喻阐释在认知语言学里， 隐喻不再单纯的是一种语言现象或者修辞手法，而是在本质上是人类理解周围世界的一种感悟和构成概念的工具。从根本上讲，隐喻是从一个概念域向另一个概念域或认知构造的映射。中国唐诗讲求 味之者无极，闻之者动心 的艺术效果。在(江雪一诗中，诗人描写 千山 、 万径 、孤舟 、 寒江雪 ,虽外表上是恶劣严酷的自然环境描写，但出发点却是自个坎坷的人生经历。对于读者来讲，贬谪生活、怀才不遇、内心苦闷的生平，政治腐败、官场黑暗的现实都能够被看作是原概念范畴，

8、而奇寒无比、死气沉沉、恶劣严酷的冬景可被看作是目的概念范畴。这两个范畴之间存在着众多类似性，即：抑郁、黑暗、残酷无情等。这些类似性联络起了两个范畴。读者从字里行间，能够读出作品背后的人生哲学。五、概念整合阐释概念整合理论的研究是揭示人类表层的思维活动背后所隐藏的，即后台认知backstage cognition的东西。复合空间是由两个属于不同认知域的输入空间input space，和一个能抽象概括两个输入空间内容的类指空间generic space以及一个复合空间blend所组成的。输入空间的对应联络由跨空间映射完成，其构造被选择性的投射到合成空间，通过一系列经过构成层创构造，进而解释了意义运

9、演与产生的经过构造。这一经过包括：1组合composition，来自输入空间中相应的映射成分，组成新的关系构造，这种构造在其他空间中不曾表现；2完善completion，在知识、文化、认知形式的作用下，从背景概念构造和知识及长期记忆中的信息提取相关物与来自输入空间的构造匹配；3扩展elaboration，根据复合构造本身的逻辑，人们能够对新构造进行独立的认知操作。在(江雪一诗中，输入空间 I 包含了视觉所传达出来的直观元素，包括 千山万径 、 蓑笠翁 、 寒江雪 等等；输入空间 II 则包含了柳宗元个人仕途命运，包括 官场 、 单独一人 、 官场争斗 等等现实元素；这两个认知域内的元素逐一对应

10、，并且通过跨空间映射，这两个认知域的一样构造投射到了类属空间，那就是 抑郁 、 严酷 、 黑暗 等恶劣的环境条件；如此一来，本来两个毫不相关的输入空间在类属空间内找到了一样的构造。而类属空间的分享元素又帮助这两个输入空间内的元素建立起逐一对应的关系，即： 千山万径 - 官场 , 蓑笠翁 - 单独一人 , 寒江雪 - 官场争斗 ,进而构成新的组合。与此同时，我们大脑中关于柳宗元被贬谪的历史背景知识被激活：柳宗元在 永贞革新 失败后，被贬为永州司马。通过跨空间映射，这一被激活的背景知识连同输入空间内部元素建立起来的逐一对应关系投射至合成空间，进而完成了 完善 这一整合步骤。合成空间接受了类属空间投

11、射的抽象信息，以及两个输入空间投射的逐一对应关系，开场进行认知运作，并借助被激活的背景框架获得了核心的层创构造，完了概念整合最后的 扩展环节 ,建构出全新的隐喻意义：固然官场黑暗，勾心斗角，但是仍要保持一个正直的品质，不为官场恶势力所委屈服从，坚持自个的政治抱负。诗人通过这种手段表示出自个努力追求遗世孤立， 峻洁孤高的人生境界的决心，对后人起着鼓舞作用。六、结束语本文以唐诗(江雪为例，运用多个认知语言学的理论分析了唐代山水诗。分析发现(江雪一诗在组织上刻意渲染 背景 ,突出 图形 ,以此构成强烈反差，加强视觉效果；注重整体境界的传达，符合格式塔的整体性本质；在修辞手段上，寓情于景，托物言志，采用隐喻表现诗人所处的社会、人生环境；除此之外，通过不同认知域内部元素的类似性，利用读者的背景知识，展开认知运作，建构出全新的隐喻意义，表示出了诗人的政治理想。分析表示清楚认知语言学的理论能够帮助读者较好地解析唐代山水诗的创作艺术和思想内涵。以下为参考文献：1林国庭。图形-背景理论视角下的汉语诗歌翻译J.山东文学，20185。2孟瑾，冯斗。古诗格式塔意象和意境的传递J.外语学刊，20054。3马丽丹。图形/背景在王维田园诗中的认知解读J.河北理工大学学报，20181。4王寅。认知语言学M.上海外语教育出版社，2002.