对比研究庄子与孟子的美学思想,美学论文.docx
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1、对比研究庄子与孟子的美学思想,美学论文庄子与孟子分别为中国先秦道家与儒家的代表人物,二者分别继承了道家-老子与儒家-孔子的思想精华真髓,同时又注入了自个的主张与理念,将两家思想发扬光大.尤其是其哲学思想对后世影响甚大,因而,比照研究庄子与孟子的美学思想理应以其哲学思想为基础. 首先,庄子以为美之所以为美,是与人的存在的提升与体验密切相关的.如庄子对于感性的批评大体上延续了老子的论题,老子以为 : 五色令人目盲 ;五音令人耳聋 ;无味令人口爽. (老子 天地 齐物论中,庄子既谓 : 圣人者,原天地之美以达万物之理 ,随后立即加上 : 摄汝知,一汝度,神将来舍 ;德将为汝美,道将为汝居. 也就是讲
2、,一旦以道为居,生活在华而不实,便能够以德为美,也就是在德中展现美之本性, 美 即是指人的生命合于道,游于道的欢悦至境.孟子的美学思想当然也是建立在儒家 仁 的基础上的,孟子在孔子 德政 的基础上提出了 仁政 学讲.在(孟子中有不少讨论礼乐的篇章,在(梁惠王章句下中,庄子与齐宣王议论齐王好乐之事.孟子见于王曰 : 王尝语庄子以好乐,有诸? 王变乎色,曰 : 寡人非能好先王之乐也,直好世俗之乐耳. 曰 : 王之好乐甚,则其庶几乎!今之乐.由古之乐也. 又曰 : 独乐乐,与人乐乐,孰乐? 曰 : 不若与人. 曰 :与少乐乐,与众乐乐,孰乐? 曰 : 不若与众. 紧接着,孟子捉住齐宣王讲出的独乐乐不
3、如众乐乐的看法,提出详细的例子,他对齐宣王讲,假使你在深宫里举行音乐会,老百姓听见了都会皱着眉头议论着讲我们的君王有那么好的兴致开音乐会,而我们却困苦到这个地步,妻离子散,生不如死.或者你去野外打猎,老百姓听见车马声,看见迎风而舞的羽饰、旗帜,大家也会深恶痛绝的议论着,我们的君王竟然在那里兴高采烈的打猎哪!但是我们却困苦的流离失所,不得安居,因而孟子指出 今王与百姓同乐,则王已. 从这里能够看出孟子对音乐美的一种看法,在孟子看来,先王之乐与世俗之乐并没有 美 、 丑 之分,而 与人乐乐 也虽然重要,但最重要的是要 与众乐乐 ,即与老百姓同乐,这样国家才能稳定兴隆.世俗之乐能使齐宣王感到愉悦,这
4、种音乐虽然是美的,但这样的美只是一种低层次的美,只要将此提升到社会、政治的高度,使之为统治阶级服务,稳固政权,这样的美才发挥了其最大的作用,才是高层次的美. 比照一下便不难看出,庄子追求的是一种自然之美.庄子在(知北游篇中表示清楚 : 天地有大美而不言 ;四时有明法而不议 ;万物有成理而不悦.圣人者,原天地之美,而达万物之理. 由此可见,美之所以能在庄子哲学中占有核心地位,是由于庄子以为圣人要能原天地之美,使能达至万物之理,天地即自然之美、固然真实无妄,但却是不可言喻的. 只要透过对于自然之美的心领神会,人才能获得真理,而真理却是通过万物中之开显.再进一步探究,庄子追求的是一种超脱、通达的自由
5、之美,他希望到达一种远祸全身、卑视官禄、厌弃政治、洁身自好的精神状态.而自由意味着对于俗世采取距离,自由是一步步提升而获取的,为了要能原天地之美,人必须提升自个的存在到最高程度的自由,这一道理庄子在(逍遥游一开场便表示出无遗 : 北冥有鱼,其名为鲲,鲲之大,不知其几千里也 ;化而为鸟,其名为鹏,鹏之背,不知其几千里也.怒而飞,其翼若垂天之云. 这则寓言将人的生命比作鲲鱼,鱼是水中的自由者,而 鲲 本为小鱼,庄子却讲鲲之大不知其几千里也,我想他是以此来比喻生命是能够借创造力的发挥和想象力的转化,由小向大发展 ;其次化而为鸟 ;其名为鹏,鹏是风中的自由者,由鲲化鹏,来讲明生命不仅能够由小而大,而且
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