现代汉语“程度副词+是”的语用功能研究结语与参考文献,汉语言文学论文.docx

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1、现代汉语“程度副词+是的语用功能研究结束语与以下为参考文献,汉语言文学论文本篇论文目录导航：【题目】【幅以及时间的限制，没有能对集合中的每一个元素进行深切进入分析，这对本文最后得出共性结论的准确性难免会产生影响。第二，对 程度副词+是 的考察，我们没有能够运用类型学理论将其和其他语言、方言以及少数民族语言进行比拟，这也是以后值得深切进入探究的地方。 以下为参考文献 一、着作 1董秀芳。词汇化-汉语双音词的衍生和发展修订本M,北京：商务印书馆，2018. 2黄伯荣，廖序东。当代汉语增订四版M,北京：高等教育出版社，2007. 3汲传波。强调范畴及其若干句法研究M,北京：北京大学出版社，2021.

2、 4吕叔湘。汉语语法论文集M,北京：商务印书馆，1984. 5吕叔湘。当代汉语八百词增订版M,北京：商务印书馆，1999. 6吕叔湘。中国文法要略M,北京：商务印书馆，1951. 7吕叔湘。汉语语法分析问题M, 北京：商务印书馆，1979. 8马真。当代汉语虚词研究方式方法论M, 北京：商务印书馆，2004. 9邵敬敏。当代汉语通论第二版M,上海：上海教育出版社，2007. 10沈家煊。不对称和标记论M,南昌：江西教育出版社，1999. 11石毓智，李讷。汉语语法化的历程M,北京：北京大学出版社，2001. 12太田辰夫。中国语历史文法M,北京：北京大学出版社，2003. 13王力。汉语史稿M

3、,北京：中华书局，2004. 14王力。中国当代语法王力文集第二卷G,济南：山东教育出版社，1985. 15吴福祥。汉语语法化研究M,北京：商务印书馆，2005. 16徐烈炯，潘海华。焦点构造和意义的研究M,北京：外语教学与研究出版社，2005. 17杨荣祥。近代汉语副词研究M,北京：商务印书馆，2007. 18张谊生。当代汉语副词研究M,上海：学林出版，2000. 19张谊生。当代汉语副词探寻求索M,上海：学林出版，2004. 20志村良治。中国中世语法史研究中译本：江蓝生、白维国译M,北京： 北京大学出版社，1995. 二、期刊论文 1陈丽丽，支庆玲。讲 很是 J.语文学刊，20182。

4、2董祥东。 真是 辨析J.当代语文，200811。 3董祥东。 真是 话语标记化及其衍生现象J.兰州学刊，20184。 4董秀芳。 是 的进一步语法化：从虚词到词内成分J.现代语言学，20041。 5范晓。同音同形的 是 的分化J.辞书研究，19962。 6方梅。汉语比照焦点的句法表现手段J.中国语文，19955。 7古川裕。副词修饰 是 字情况考察J.中国语文，19891。 8李高举。 真是 与 很是 比拟分析J.语文知识，20203。 9林华勇。当代汉语副词语义辖域的类型J.南开语言学刊，20051。 10蔺璜。程度副词的特点范围与分类J.山西大学学报，20032。 11刘红妮。词汇化与语

5、法化J.现代语言学，20181。 12刘坚，曹广顺，吴福祥。论诱发汉语词汇语法化的若干因素J.中国语文，19953。 13吕叔湘。叠用 是 和 不知道 J.中国语文，19864。 14马贝加，蔡嵘。系词 是 的语法化J.古汉语研究，20063。 15石毓智。判定词 是 构成连词的概念基础J.汉语学习，20055。 16石毓智。论判定、焦点、强调与比照之关系- 是 的语法功能和使用条件J.语言研究，20054。 17沈家煊。语言的 主观性 和 主观化 J.外语教学与研究，20014。 18沈家煊。 语法化 研究综观J.外语教学与研究，19944。 19沈家煊。实词虚化的机制-(演化而来的语法评介

6、J.现代语言学，19983。 20沈家煊。语用法的语法化J.福建外语，19982。 21申延龙。副词 真是 的语法分析J.语文建设，20201。 22孙朝奋。(虚化论评介J.外国语言学，19944。 23王静。汉语词汇化研究综述J.汉语学习，20183。 24席嘉。 是 表示强调的来源和演化J.语言研究，20203。 25肖志红。论语法化与主观化的关系J.外语学刊，20203。 26向德珍，牛顺心。 最为 与 最是 J.湛江师范学院学报，20065。 27解竹。词汇化研究综述J.当代语文，20207。 28杨万兵。当代汉语语气副词的主观性和主观化研究J.语言文字应用，20068。 29曾芳，宋

7、艳旭。 很是 考察J.湖南科技学院学报，20067。 30张和友。情态确认型 是 字构式中 是 的语义功能J.北京大学学报，20072。 31张伟。词缀 是 初探J.延安大学学报，19822。 32张谊生。 副+是 的历时演化和共时变异J.语言科学，20033。 33张谊生。当代汉语副词的性质、范围与分类J.语言研究，20022。 34朱永生。汉语词汇化中的词汇语法互补性J.中国外语，20202。 三、学位论文类 1李晶晶。当代汉语 双音节副词+是 构造研究D.华东师范大学硕士学位论文，2020. 2李艳军。当代汉语 X+是 组合研究D.延边大学硕士学位论文，2018. 3刘红妮。汉语非句法构

8、造的词汇化D.上海师范大学博士学位论文，2018. 4柳士林。 很有/是/象+X 构造比照研究D.南京农业大学硕士学位论文，2018. 5苏晓方。当代汉语副连兼类词 X 是 研究D.上海师范大学硕士学位论文，2018. 6许国萍。当代汉语差比范畴研究D.复旦大学博士学位论文，2005. 7赵军。极性程度副词研究D.上海师范大学硕士学位论文，2006. 致谢 转眼间，在浙江工业大学攻读硕士研究生的学习生涯已接近尾声。此时的我思绪万千，谨以这段文字作为美妙回忆的见证，使之历久弥新。 二零一三年九月初次踏入校园时的情景仍然记忆犹新，到如今已经历了几度春秋。时间的消逝悄无声息，但是它却带给了我们每个人

9、无法想象的改变。在这里，我们不仅获得了知识，更重要的是它给我们的成长历程添上了浓墨重彩的一笔。 在论文的写作经过中，曾经有过迷茫，有过困惑，有过忧虑，但是这些困难都缺乏以成为我前进道路上的绊脚石。教师的细心叮咛，同学的热情帮助，家人的一句安心抚慰，正是这点点滴滴的暖和给了我无限的动力。在这期间，我的每一点进步都离不开大家的鼓励和支持。 首先，我要感谢我的导师孙力平教授。感谢孙教师欣然接受我做他的学生；感谢孙教师在读研期间对我的鼓励和信任；感谢孙教师对我的悉心教诲。在论文的选题以及写作经过中，孙教师屡次给我提出难得珍贵的意见和建议，对论文的写作有很大帮助。生活中，孙教师也给了我无微不至的关心，每

10、次寒暑假回家之前教师都要细心吩咐。孙教师平易近人、和颜悦色，不管是生活还是学术，都对我产生了潜移默化的影响，这一切将让我终身受益。 其次，我要感谢所有在读研期间为我指点迷津的教师。黄晓雪教师、沈小仙教师、王丽香教师、唐元发教师、彭国珍教师以及其他诸位教师的精彩授课，让我感遭到了语言学的无限魅力之所在。在论文的写作经过中，浙江大学的池昌海教授和南京大学的沈阳教授也给了我很大的启发。在这里，我谨向诸位教师表示我最真诚的感谢。 在两年多的学业生涯中，同学、室友的关心和帮助，与师妹的讨论和沟通，让我们的生活变得丰富多彩，同时也收获了一生难得的友谊，在这里感谢和我朝夕互相的同学、朋友。 父亲的鼓励，母亲的劝慰，男朋友的包涵，让我的求学之路愈加顺利，感谢你们的辛勤付出和默默的陪伴。 在以后的人生历程中，我一定要带着一颗感恩的心来回忆这段美妙青春，用我的将来对此作出更好的诠释。我坚信：越努力，越幸运。