孔子与恩格斯的平等观内涵及其对比分析,马克思主义论文.docx
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1、孔子与恩格斯的平等观内涵及其对比分析,主义论文摘 要: 恩格斯以社会本身为出发点,阐述无产阶级的平等观念,以为平等是社会历史、经济和阶级的产物,指出唯有消灭阶级才能实现本质意义上的平等;孔子则从人性出发,强调平等是日常社会生活的主体 人 的平等,是一般意义的平等,提出 性相近,习相远 的思想主张,在 仁爱 民本思想下主张教育平等。比拟分析恩格斯与孔子的平等观,有助于提升理论认知,客观、科学地理解历史观点。 本文关键词语: 恩格斯; 孔子; 平等; 阶级; 仁爱; Abstract: Engels discusses the concept of equality of the proletar
2、iat from the perspective of society, believes it is the product of social history, economy and class, points out only elimination of class can achieve equality in the substantive sense; Confucius starts from human nature, emphasizes equality of the subject of daily social life, it is a general meani
3、ng. He puts forward the idea of By nature, men are alike, by practice, they get to be wide apart , advocates equality in education under the people-oriented thinking of benevolence . A comparative analysis of the equality between Engels and Confucius helps to enhance theoretical cognition, and objec
4、tively and scientifically understand historical views. Keyword: Engels; Confucius; equality; class; benevolence; 平等 一词来历已久,平等观问题备受古今中外学者的高度关注。 平等 起初是fo教词汇,当代意义上的 平等 概念源自西方,其核心重点是人 生而平等 。换言之, 平等 究其本质在于社会现实生活中的每个个体,在生存与发展方面享有同等的天赋权利。儒家文明创始人孔子与全世界无产阶级先驱者恩格斯,对 平等 这一问题也作了大量研究。 1、 孔子的平等观 中国古代社会发展到春秋后期,社会形
5、态发生宏大变化。铁犁牛耕的出现,使下层人民的劳动技术和生产效率大幅提高,财富积累加快。工商业突破官府束缚,走向私营, 庶民 阶层逐步成为社会中的重要气力。周王室日趋衰败,诸侯、卿大夫等阶层势力不断扩张。社会经济、政治的变化引起一些传统观念的动摇和一些新思想的萌芽,孔子的思想就在这一时期孕育而生了。 孔子的思想多收录于(论语,从 平等 这一视角来看,孔子及儒家思想中存在众多矛盾之处,主要表如今:一方面,孔子倡导仁爱、有教无类等蕴含着平等观念的思想;另一方面,他又极为重视封建等级皇权的一些不平等的体制和礼法。经过对(论语深切进入学习,我们能够清楚明晰地认识到,在孔子的一些论断中蕴含丰富的平等理念。
6、 1.1、 平等是孔子教育思想的根本保证 两千多年前,孔子打破贵族垄断教育态势,顺应历史潮流,创办私学,提出 有教无类 的教育理念。孔子招纳学生不以金钱、地位或年龄为标准,对学生一视同仁。孔子有弟子三千,贤人七十二。其第子中, 有百里负米以养母的子路,有地位低下者之子仲弓,有被叫做 鄙家 的子张,有 一箪食,一瓢饮,在陋巷 的颜回 1。在教育教学中,孔子也常强调与学生平等互动。对于教授知识,孔子绝不心存私念,而是倾尽全力去讲授。在人才遴选方面,孔子不赞成将出身作为人员选拔的准则,以为要给予地位低下者以应有的同等机遇。 1.2、 平等是孔子人性论的重要内容 仁 是孔子思想的核心构成要素。他以为,
7、 仁 作为一种德性修养,任何人都应追求 仁 ,并通过不断学习到达 仁 。他在传统的重 人 理念的基础上,提出 性相近也,习相远也 这一人性主义思想,具体表现出先天本性上的人人平等。孔子的平等理念是建立在人性论基础上的,而在现实政治生活层面,他又一定程度上强调差等,推崇等级观念。 君臣父子夫妻各有其位,等级森严不可逾越 2。孔子竭力维护君权,反对下面犯上,但又主张,若身为君王而不能按君主之礼为人处事,君主之位就理应由更合适的人取而代之。在礼制、刑罚方面,孔子维护封建等级的不平等制度,具体表现出典型的等级性。 1.3、 平等是孔子人际交往的行为准则 孔子思想中具体表现出的平等价值观与其现实生活环境
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