天津市和平区2017-2018学年高二上学期期末考试生物（理）试题（解析版）.doc

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1、天津市和平区2017-2018学年高二上学期期末考试生物（理）试题一、单项选择题1. 番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是A. 光反应强度升高，碳反应强度降低B. 光反应强度降低，碳反应强度降低C. 光反应强度不变，碳反应强度降低D. 光反应强度降低，碳反应强度不变【答案】B【解析】试题分析：缺鎂影响叶绿素的合成，进而影响光反应，导致光反应强度下降，【H】和ATP减少，进一步导致暗反应即碳反应强度降低，B正确。考点：考查光合作用的相关知识，意在考查学生对光合作用过程的理解。2.将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的C02条件下。如果将环境中C02含

2、量突然降至极低水平，此时叶肉细胞内的C3化合物、C5化合物和ATP含量的变化情况依次是A. 上升；下降；上升B. 上升；下降；下降C. 下降；上升；下降D. 下降；上升；上升【答案】D【解析】从光合作用的反应过程进行分析：在光合作用过程中，CO2参与暗反应，CO2与C5化合物结合，生成两个C3化合物，当CO2突然减少时，这个过程必然受阻，因而导致C5化合物的含量上升和C3化合物含量下降；而C3化合物的减少，又使暗反应中C3化合物还原成葡萄糖的过程受阻，消耗光反应提供的ATP量也减少，使细胞中ATP含量升高，故选D。3.叶绿体中的色素为脂溶性，液泡中紫红色的花青苷为水溶性。以月季成熟的紫红色叶片

3、为材料，下列实验无法达到目的的是A. 用无水乙醇提取叶绿体中的色素B. 用水做层析液观察花青苷的色素带C. 用质壁分离和复原实验探究细胞的失水与吸水D. 用光学显微镜观察表皮细胞染色体的形态和数目【答案】D【解析】由于叶绿体中色素为脂溶性，可用无水乙醇提取，A正确；花青苷为水溶性，可用水做层析液，B正确；月季成熟的紫红色叶片含有紫红色的大液泡，可发生质壁分离和复原，则可用质壁分离和复原实验探究细胞的失水与吸水，C正确；表皮细胞高度分化，不能分裂，不能用光学显微镜观察其染色体的形态和数目，D错误。【学科网考点定位】色素，提取，质壁分离和复原【名师点睛】本题主要考查色素提取和分离以及质壁分离和复原

4、的知识。要求学生结合题干信息脂溶性和水溶性来判断色素的提取和分离方法。4.在“探究细胞大小与物质运输的关系（琼脂块校拟细胞）”的实验过程中，测量结果及计箅结果如下面表格所示。根据表格分析下列说法正确的是琼脂块的边长（cm）比值（表面积/体积）NaOH扩散的深度（cm）比值（NaOH扩散的体积/整个琼脂块的体积）16Xa23Yb32ZcA. XYZB. XYZC. abcD. abc【答案】A【解析】NaOH在每块琼脂块中的扩散速率是相同的，所以NaOH扩散的深度基本相同，故A项正确，B项错误；细胞（琼脂块）体积越大，相对表面积越小，NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而减小

5、，即abc，故C、D项错误。5.下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是A. 已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能B. 衰老的细胞呼吸速率减慢，物质运输功能降低C. 由基因决定的细胞自动结束生命的过程叫细胞凋亡D. 抑癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程【答案】D【解析】已经分化的细胞，具有本物种的全套遗传物质，仍然具有发育成完整个体的潜能，A正确；衰老的细胞呼吸速率减慢，物质运输功能降低，B正确；由基因决定的细胞自动结束生命的过程叫细胞凋亡，C正确；原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，D错误。6.已知小麦高秆是由显性基因控制的。一株杂合子小麦自交得F1，淘汰其

6、中矮秆植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2中矮秆植株占总数的A. 1/4B. 1/6C. 1/8D. 1/16【答案】B【解析】根据题意，杂合子（Aa）小麦自交得 F1，淘汰其中矮秆植株后，AA:Aa=1:2，再自交得 F2，从理论上计算，F2 中矮秆（aa）植株占总数的2/3x1/4=1/6，所以B正确，ACD错误。【考点定位】基因分离定律的应用7. 金鱼草的花色由一对等位基因控制，AA为红色，Aa为粉红色 ，aa为白色。红花金鱼草与白花金鱼草杂交得到F1，F1自交产生F2。下列关于F2个体的叙述错误的是（ ）A. 红花个体所占的比例为1/4B. 白花个体所占的比例为1/4C. 纯合子所

7、占的比例为1/4D. 杂合子所占的比例为1/2【答案】C【解析】试题解析：红花金鱼草（AA）与白色金鱼草（aa）杂交得到F1（Aa），F1自交产生F2，F2中基因型及比例为AA（红花）：Aa（粉红色）：aa（白色）=1：2：1。F2中红花个体（AA）所占的比例为1/4，A正确；F2中白花个体（aa）所占的比例为1/4，B正确；F2中纯合子（AA和aa）所占的比例为1/2，C错误；杂合子（Aa）所占的比例为1/2，D正确。考点：本题考查分离定律的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合

8、理判断或得出正确结论的能力。8.基因型为AAbbCC与aaBBCC的小麦杂交得F1，F1自交产生F2，三对等位基因分别位于非同源染色体上，F1杂种形成的配子种类和F2的基因型种类分别是A. 4和9B. 4和32C. 8和27D. 16和9【答案】A【解析】由题意可知这三对等位基因遵循基因的自由组合定律，F1基因型是AaBbCC，所以F1杂种形成的配子种类是221=4，F2的基因型种类是331=9，A正确，B、C、D错误。点睛：基因的自由组合定律可以利用分离定律来解决，将每对基因分开看，然后结果相乘即可。9.已知玉米某两对基因按照自由组合定律遗传，现有子代基因型及比例如下：基因型TTSSTTss

9、TtSSTtssTTSsTtSs比例111122则双亲的基因型是A. TTSSTTSsB. TtSsTtSsC. TtSSTtSsD. TtSsTTSs【答案】D【解析】分析表格中TT：Tt为1:1，说明这对基因的亲本是TT和Tt，而SS：Ss：ss为1:2:1，所以这对基因的亲本是Ss和Ss，所以亲本应是TtSs和TTSs，D正确，A、B、C错误。10.一对正常的夫妇生了一个红绿色盲的孩子，在妻子的一个初级卵母细胞中，正常情况下色盲基因的数目和分布情况最可能是A. 2个，位于X染色体上的两条姐妹染色单体中B. 2个，位于X染色体上的一个DNA分子的两条链中C. 1个，位于X染色体上的一条染色

10、单体中D. 4个，位于四分体的每条染色单体中【答案】A【解析】红绿色盲为X染色体上隐性遗传病，表现型正常的夫妻，生了一个患红绿色盲的孩子，说明妻子一定是携带者，在妻子的初级卵母细胞中基因都经过了复制，应该有2个红绿色盲基因，并且位于X染色体上的两条姐妹染色单体中，故A项正确，B、C、D项错误。11. 某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如下图所示。下列有关分析错误的是（）A. 叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势B. 叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降C. 实验2-4天，光

11、合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的D. 实验2-4天，光合速率下降可能是由叶片内CO2浓度下降引起的【答案】C【解析】图甲中可以看出，随干旱时间延长，叶片光合速率呈下降趋势，A正确；比较图甲和乙，图甲中光合速率在第2天就开始下降，而图乙中叶绿素含量在第4天才开始下降，因此叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降，B正确；图乙中，实验2-4天中叶片叶绿素含量并没有下降，C错误；实验24天，光合作用速率下降很有可能是由于干旱，气孔关闭，导致叶片中CO2浓度下降而引起的，D正确。12.某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析（从上至下），与正常叶片相

12、比，实验结果是A. 光吸收差异显著，色素带缺第2条B. 光吸收差异不显著，色素带缺第2条C. 光吸收差异显著，色素带缺第3条D. 光吸收差异不显著，色素带缺第3条【答案】B【解析】【详解】叶绿体色素有四种，经纸层析法得到的色素带从上至下依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光，而叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，所以将叶黄素缺失突变体叶片，进行红光照射测定光吸收差异不显著，而色素带缺叶黄素这个条带，位于第2条，B正确。故选B。【点睛】分离色素利用纸层析法，原理是四种色素在层析液中溶解度不同，溶液度高的扩散速度快，结果从上而下分别是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、

13、叶绿素a（蓝绿色）和叶绿素b（黄绿色）。叶黄素和胡萝卜素主要吸收蓝紫光，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光。13. 下列有关人体性染色体的叙述中正确的是()A. 男性的性染色体可能来自其祖母和外祖父B. 性染色体上基因表达产物只存在于生殖细胞中C. 在生殖细胞形成过程中X、Y染色体会发生联会行D. 人体的次级卵母细胞中只含一条X染色体【答案】C【解析】【分析】【详解】男性的性染色体为XY，其中X来自母亲，则可能来自外祖父或外祖母；而Y染色体来自父亲，则应该来自祖父，A错误；性染色体上基因表达产物不仅仅存在于生殖细胞中，B错误；X和Y染色体是一对同源染色体，在生殖细胞形成过程中会发生联会行为，C正确；人

14、体的次级卵母细胞中也可能含2条X，如减数第二次分裂后期，D错误。14. 在艾弗里及其同事利用肺炎双球菌证明遗传物质是DNA的实验中，用DNA酶处理从S型菌中提取的DNA之后与R型活菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型肺炎双球菌生长。设置本实验步骤的目的是（ ）A. 证明R型菌生长不需要DNAB. 补充R型菌生长所需要的营养物质C. 直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化的因素D. 与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照【答案】D【解析】【分析】肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯的体内转化实验和艾弗里的体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细

15、菌转化为S型细菌；艾弗里的体外转化实验证明DNA是遗传物质。【详解】S型菌的DNA分子能将R型细菌转化为S型细菌，因此加入S型菌DNA分子后会出现S型细菌；DNA酶会将DNA水解，因此将从S型活细菌中提取的DNA用DNA酶进行处理，并将处理后的DNA与R型细菌混合培养，培养基不会出现S型细菌，这与“以S型细菌的DNA与R型细菌混合培养”的实验形成对照，证明S型细菌的DNA是转化因子。故选：D。15.如图所示为赫尔希和蔡斯实验中的T2噬菌体侵染大肠杆菌的过程示意图。下列说法正确的是A. 过程释放的噬菌体都不含有亲代的成分B. 培养噬菌体和大肠杆菌可用相同的培养基C. T2噬菌体和大肠杆菌含有的核

16、酸种类相同D. T2噬菌体增殖需要大肠杆菌核糖体参与【答案】D【解析】噬菌体是在自身遗传物质的指导下利用细菌的原料合成的，噬菌体侵染时只有头部的DNA进入到大肠杆菌体内，而DNA的复制是半保留复制，过程释放的噬菌体是子代噬菌体，有的含有亲代的成分，A错误。噬菌体是病毒必须寄生在活细胞中才能生存，不能用培养基进行培养，而大肠杆菌可以用培养基进行培养，B错误。T2噬菌体是病毒，只含有DNA，而大肠杆菌是细胞生物既含有DNA也含有RNA，C错误。T2噬菌体增殖需要合成蛋白质，而蛋白质需要大肠杆菌的核糖体参与，D正确。16.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在

17、14N的培养基中连续复制4次。下列有关判断不正确的是： （ ）A. 含有15N的DNA分子占1/8B. 含有14N的DNA分子占7/8C. 复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个D. 复制结果共产生16个DNA分子【答案】B【解析】【分析】据题意可知，该DNA分子共有200个碱基，其中胞嘧啶60个，则鸟嘌呤有60个，腺嘌呤和胸腺嘧啶各有40个，该DNA分子在含14N的培养基中连续复制4次，子代DNA共16个，据此分析。【详解】A. 复制4次后含有15N的DNA分子共2个，占DNA总数的1/8，A正确；B. 子代的16个DNA分子都是在含有14N的培养液中获得的，故含有14N的DNA分子共16个，

18、B错误；C. 复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸40（24-1）=600个，C正确；D. 连续复制4次共产生16个DNA分子，D正确。17.某科学家用15N标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸，32P标记尿嘧啶核糖核苷酸，研究某胚胎时期细胞的分裂，两种核苷酸被利用的情况如图所示。图中32P和l5N的利用峰值出现的时间分别表示细胞正在进行A. DNA复制、转录B. 转录、DNA复制C. DNA复制、蛋白质合成D. 转录、蛋白质合成【答案】B【解析】用15N标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸只参与DNA的合成，而用32P标记的尿嘧啶核糖核苷酸只参与RNA的形成，所以当32P利用峰值出现的时间表明细胞正在进行RNA合成，即转录过程

19、，A、C错误。而当15N利用峰值出现时间表明DNA合成旺盛，说明细胞在进行DNA复制，B正确，蛋白质合成需要的原料是氨基酸，而不是利用胸腺嘧啶核苷酸，D错误。点睛：DNA和RNA都是有核苷酸组成的，但组成DNA的是脱氧核糖和特有的碱基胸腺嘧啶T，而RNA中含有的是核糖和特有的碱基尿嘧啶U。18. 叶绿体的DNA能指导自身小部分蛋白质在叶绿体内的合成。下列叙述中错误的是A. 叶绿体DNA能够转录B. 叶绿体DNA是遗传物质C. 叶绿体内存在核糖体D. 叶绿体功能不受细胞核调控【答案】D【解析】试题分析：由题意知，叶绿体内DNA指导自身蛋白质的合成，据蛋白质合成过程可知，叶绿体DNA是遗传物质，能

20、够转录，叶绿体内存在核糖体；但叶绿体内DNA指导合成的仅是自身小部分蛋白质，决定叶绿体功能的大部分蛋白质是受细胞核调控的，细胞核是细胞的控制中心。考点：本题考查的是蛋白质的合成及细胞核的功能。点评：对于此类试题，学生应掌握蛋白质的合成及细胞核的功能。19.同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是A. 二者合成的特定蛋白不同B. 二者所处的细胞周期不同C. 二者所含的基因组不同D. 二者核DNA的复制方式不同【答案】A【解析】A、同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是二者合成的特定蛋白不同，A正确；B、神经细胞和肌细胞都不进行有丝

21、分裂，B错误；C、同一动物个体的神经细胞与肌细胞遗传物质相同，C错误；D、神经细胞与肌细胞都不进行分裂，都没有核DNA的复制，D错误。故选：A20.如图为某高等动物体内细胞分裂示意图，下列有关叙述不正确的是A. 表示有丝分裂，和表示减数分裂B. 若甲、乙、丙、丁均来自该动物同一器官，则该器官是睾丸C. 图中可能导致基因重组的过程是和D. 若精子1的基因型为Ab，则精子4的基因型应该为aB【答案】C【解析】由图可知，过程是甲细胞的增殖过程，为有丝分裂。1为精子，为精细胞的变形过程，由此可知和表示减数分裂，A项正确；既可以进行有丝分裂，又可以产生精子的器官是睾丸，B项正确；基因重组发生在减数第一次

22、分裂过程中(即阶段)，有丝分裂和减数第二次分裂过程中不发生基因重组，C项错误；精子1与精子4分别来自于同一个初级精母细胞形成的两个次级精母细胞，含有相对应的等位基因，若精子1的基因型为Ab，则精子4的基因型应为aB，D项正确。【考点定位】细胞的有丝分裂和减数分裂【名师点睛】配子来源的确定方法(1)若两个精细胞中染色体组成完全相同，则它们可能来自同一个次级精母细胞。(2)若两个精细胞中染色体组成恰好“互补”，则它们可能来自同一个初级精母细胞分裂产生的两个次级精母细胞。(3)若两个精细胞中的染色体有的相同，有的互补，只能判定可能来自同一生物不同精原细胞的减数分裂过程。21. 下列关于基因突变的叙述

23、错误的是A. 基因突变一般发生在DNA复制过程中B. 基因突变具有频率低、不定向和随机性的特征C. 基因突变能产生新的基因，一定能改变生物的表现型D. 基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或改变等【答案】C【解析】本题考查基因突变的知识。基因中碱基对的增添、缺失或替换引起基因突变，由于密码子的简并性，所以其结果不一定会改变生物的表现型。22.果蝇中，正常翅（A）对短翅（a）为显性，此对等位基因位于常染色体上；红眼（B）对白眼（b）为显性，此对等位基因位于X染色体上。现有只纯合红眼短翅雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇杂交，所得F1雌雄交配，下列叙述正确的是A. F1的基因型为AAXBXb和

24、AaXBYB. F2中基因型有6种C. F2中雄果蝇红眼基因来自父方D. F2中雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的比例为3:1【答案】D【解析】根据题意可知亲本的基因型为aaXBXB和AAXbY，则F1基因型为AaXBXb和AaXBY， A项错误；F1雌雄交配，F2雄果蝇的基因型有A_XBY、A_XbY、aaXBY和aaXbY共6种，F2雌果蝇的基因型有A_XBX_和aaXBX_共6种，所以F2中基因型有12种，B项错误；F2中雄果蝇的红眼基因型为XBY，则其红眼基因XB来自F1中的母方XBXb，C项错误；由亲本组合AaAa可知，F2雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的比为31，D项正确。23.软骨发育

25、不全为常染色体显性遗传病，两个有这种病的人（其他性状正常）结婚，所生第一个孩子得白化病且软骨发育不全，第二个孩子全都性状正常。假设控制这两种病的基因符合基因的自由组合定律，请预测，他们再生一个孩子同时患两种病的儿率是A. 1/16B. 1/8C. 3/16D. 3/8【答案】C【解析】由题意可知这两个人都有软骨发育不全，其它性状正常，生了一个正常的孩子，说明都是显性杂合子，而生了一个白化病的孩子，说明白化病是常染色体隐性遗传病，这对夫妇也都是杂合子。他们的孩子患软骨不全的概率为3/4，患白化病的概率为1/4，所以再生一个孩子同时患两种病的概率是3/41/4=3/16，C正确，A、B、D错误。二

26、、不定项选择题24.关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述中，错误的是A. 细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象B. 细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异C. 细胞分化仅发生于早期胚胎形成过程中D. 所有体细胞都不断地进行细胞分裂【答案】BCD【解析】细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象，都对机体有积极意义，A正确。细胞分化只是基因的选择性表达，而遗传物质DNA并没有差异，B错误。细胞分化在个体发育的全过程中都有，C错误。并不是所有体细胞都能不断进行细胞分裂，如高度分化的神经细胞不会进行分裂，D错误。点睛：细胞的正常生命历程包括细胞分裂、分化、衰老、凋亡，它们对机体都具有积极意义，为维持个体内环境稳态有

27、重要作用，但也会发生细胞坏死和癌变，对机体不利的现象。25.以下细胞中既有同源染色体，又含染色单体的是A. 有丝分裂中期B. 有丝分裂后期C. 减数第一次分裂中期D. 减数第二次分裂后期【答案】AC【解析】在有丝分裂过程中至始至终都有同源染色体的存在，在有丝分裂中期既有同源染色体也有染色单体，A正确。有丝分裂后期有同源染色体，但无染色单体，B错误。减数第一次分裂中期有同源染色体，也有染色单体，C正确。减数第二次分裂后期既无同源染色体也无染色单体，D错误。26.对于下列式子，正确的说法有A. 表示DNA复制过程B. 表示DNA转录过程C. 式中共有5种碱基D. 式中的A均代表同一种核苷酸【答案】

28、BC【解析】由图可知该图中一条链是DNA，一条链是RNA，所以可以表示转录或逆转录，但不能表示DNA复制，A错误，B正确。在图中有A、T、G、C、U5种碱基，C正确。图中DNA中的A代表的是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸，RNA中的A代表的是腺嘌呤核糖核苷酸，D错误。27.下列有关真核生物核糖体的叙述，正确的是A. 遗传信息翻译的场所B. 组成成分中含mRNAC. 全部游离在细胞质基质中D. 线粒体基质中有核糖体【答案】AD【解析】核糖体是进行翻译的场所，A正确。组成成分主要是rRNA和蛋白质，B错误。核糖体一部分附着在内质网上，一部分游离在细胞质基质中，C错误。线粒体基质中也有核糖体，所以在线粒体中也

29、能进行翻译过程，D正确。28.下列关于RNA的相关说法正确的是A. 翻译时需要三种RNA的参与B. RNA只存在于细胞质基质中C. RNA中不存在碱基配对的氢键D. mRNA上的一个密码子只能同时与一个tRNA配对【答案】AD【解析】在翻译时需要mRNA为模板，tRNA为运载工具，rRNA为翻译场所核糖体的组成成分，A正确。RNA在细胞核和细胞质基质中都有，B错误。tRNA中也有碱基配对的氢键，C错误。tRNA是运输氨基酸的，具有特异性，所以mRNA上的一个密码子只能同时与一个tRNA配对，D正确。点睛：RNA虽然通常是单链，但在RNA中也有一些碱基互补配对而形成的环状结构，如tRNA的三叶草

30、结构。29.下列科学家的经典研究中釆取了同位素示踪法的是A. 恩格尔曼发现光合作用的场所B. 萨克斯证明光合作用的产物有淀粉C. 鲁宾和卡门证明光合作用释放的02来自水D. 卡尔文探明了C02中碳在光合作用中的转移途径【答案】CD【解析】恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验，发现光合作用的场所是叶绿体，他的实验过程并没有采用同位素标记法，A错误；萨克斯利用碘蒸气检测，证明光合作用的产物有淀粉，他的实验过程并没有采用同位素标记法，B错误；鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水，C正确；卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定和还原过程中碳元素的转移途径，D正确

31、。30.下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述错误的是A. 过程只在线粒体中进行，过程只在叶绿体中进行B. 过程产生的能量全部储存在ATP中C. 过程产生的（CH2O）中的氧全部来自H2OD. 过程和中均能产生H，二者还原的物质相同【答案】ABCD【解析】据图分析，过程表示有氧呼吸，发生在细胞质基质和线粒体，A错误；有氧呼吸产生的能量大多数以热能的形式散失了，少部分储存在ATP中，B错误；过程表示光合作用，产生的（CH2O）中的氧全部来自二氧化碳，C错误；过程和中均能产生H，二者还原的物质不同，前者还原的是氧气，后者还原的是三碳化合物，D错误。31.下列关于观察洋葱根尖分生组织细胞有丝

32、分裂实验的叙述，正确的是A. 解离的目的是使组织细胞彼此分离开来B. 制片之前要通过漂洗洗去染料，便于显微镜下观察C. 压片是为了将根尖细胞分散开，使之不相互重叠影响观察D. 处于分裂期的细胞数更多【答案】AC【解析】解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离开来，A正确；制片之前要通过漂洗洗去解离液而不是碱性染料，便于染色后进行显微镜下观察，B错误；压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察，C正确；由于分裂间期占有的时间较长，所以处于分裂间期的细胞数更多，D错误。32. 某种昆虫长翅（A）对残翅（a）、直翅（B）对弯翅（b）、有刺刚毛（D）对无刺刚毛（d）显性，控制这三对性状的基因位于

33、常染色体上。下图表示某一个体的基因组成，以下判断正确的是 ( )A. 控制长翅和残翅、直翅和弯翅的基因遗传时遵循自由组合定律B. 该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞基因型有四种C. 该个体的细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因为AbD或abdD. 该个体与另一个体测交，后代基因型比例为1：1：1：1【答案】D【解析】试题分析：控制长翅和残翅、直翅和弯翅的基因位于同一对同源染色体上，遗传时不遵循自由组合定律，A错误；该个体的一个初级精母细胞所产生的4个精细胞基因型只有二种，B错误；该个体的细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因为AabbDd，C错误；该个体产生的配子及比例是AbD:abd:

34、Abd：abD=1:1:1:1,与另一个体测交，另一个体的配子是abd，则后代基因型比例为l：1：1：1，D正确。考点：本题考查基因自由组合定律和连锁遗传的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，利用所学知识解读图形得出正确结论的能力。33.小芳（女）患有某种单基因遗传病，下表是与小芳有关的部分家属患病情况的调查结果。下面分析正确的是关系成员父亲母亲弟弟外祖父外祖母舅舅舅母表弟患病正常A. 该病的遗传方式一定是常染色体显性遗传B. 小芳的母亲肯定是杂合子C. 小芳的舅舅和舅母再生一个孩子患病的概率为3/4D. 小芳的弟弟和表弟的基因型相同的概率为1【答案】BD【解析】

35、由表格中的亲属患病情况分析，小芳的父母均有该病，而其弟弟没有，说明该病是显性遗传病，而小芳也患有该病，所以无法确定该病是常染色体显性遗传病还是伴X显性遗传病，A错误。因为小芳的弟弟没有该病，其母亲一定是杂合子，B正确。小芳的舅舅和舅母都没有该病，该病是显性遗传病，所以其子女都不会患病，C错误。小芳的弟弟和表弟都没有该病，都是隐性纯合子，基因型相同的概率是1，D正确。点睛：判断遗传病方式，首先看双亲都患病而子女有不患病的，如果女儿有不患病的一定是常染色体显性遗传病，而如果儿子有不患病的无法确定是位于常染色体上还是X染色体上，或者先看双亲都不患病而子女有患病的，如果女儿有患病的一定是常染色体隐性遗

36、传病，如果有儿子患病的有可能是常染色体遗传病也有可能是伴X遗传病。然后判断相关个体基因型，再根据题干做答即可。三、非选择题34.某同学绘制了细胞分裂期的三个时期模式图。（1）请你在下图方框中画出细胞分裂期中所缺时期的模式图。_（2）动物细胞有丝分裂与上图不同之处主要表现在_图。（3）图中染色体数与其他各图不同的是图_，此时有染色体_条，染色单体_条；同源染色体_对。【答案】 (1). (2). A B (3). C (4). 8 (5). 0 (6). 4【解析】本题考查细胞有丝分裂相关知识，意在考察考生对知识点的理解和作图能力。（1）分析图形A有核膜和核仁，染色体散乱排布在细胞中，是有丝分裂

37、前期图像。B中重新形成了核膜和核仁、染色体变成了染色质，应是有丝分裂末期。C中细胞一极有同源染色体，染色体着丝点分裂，是有丝分裂后期。一个细胞的分裂期还差有丝分裂中期，此时染色体的着丝点排列在赤道板上，作图时应画外面的方框即细胞壁，要有纺锤体，即。（2）动物细胞与植物细胞有丝分裂不同之处主要表现在有丝分裂前期和末期，前期形成纺锤体的方式不同，植物是从细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体，动物是中心体发出星射线形成纺锤体。而末期细胞质分裂方式不同，植物细胞是靠中间出现细胞板将细胞质均分，而动物细胞是细胞膜从中间臆裂成两个细胞将细胞质均分的，所以是上图中的A和B。（3）图中染色体数与其他各图不同的是图C，

38、此时染色体数目暂时加倍的，根据图中有8条染色体，没有染色单体，即0条染色单体，此时有4对同源染色体。点睛：细胞分裂每个时期的特征、图像都要牢牢掌握，而动物细胞和植物细胞的区别也是需要掌握的。对于染色体、同源染色体和染色单体要会区分，一条染色体可以含有1个或2个DNA分子，复制后含有2个DNA分子即含有染色单体，而同源染色体一般是大小、形态相同的染色体，但也有特殊的性染色体，其大小有所不同。35.下图示某植物叶肉细胞中部分代谢过程，请分折回答：（1）过程表示_，过程进行的场所是_。（2）过程、产生的H用于_。（3）若在一定C02浓度和温度条件下，测定该植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率，结果

39、如下表。（表中负值表示C02释放量，正值表示C02吸收量）光照强度/千勒克司0123456C02吸收量/mLh-1-2002040506060光照强度为1千勒克司时，C02吸收量为0，这是因为_。光照强度为6千勒克司时，限制光合作用速率增加的环境因素可能是_。（写一项即可）【答案】 (1). 光合作用的暗反应 (2). 细胞质基质 (3). 和氧结合产生水 (4). 此时光合作用强度等于呼吸作用强度 (5). C02浓度（温度)【解析】本题考查光合作用和呼吸作用相关知识，分析图形过程是暗反应，是细胞呼吸第一阶段，是有氧呼吸第二阶段。意在考察考生对知识点的理解和对图形分析能力。（1）过程有二氧化

40、碳的固定，C3的还原，所以表示光合作用的暗反应。过程将葡萄糖分解形成丙酮酸，是细胞呼吸第一阶段，进行的场所是细胞质基质。（2）过程、产生的H用于有氧呼吸第三阶段氧气的还原，即和氧结合产生水。（3）当光照强度为0时，细胞只进行细胞呼吸，由表格中数据分析可知呼吸作用速率为20单位，当光照强度为1千勒克司时，C02吸收量为0，这是因为此时光合作用强度等于呼吸作用强度。由表可知光照强度为6千勒克司时，光合作用速率不再增加，此时光照强度不是限制因素，所以限制光合作用速率增加的环境因素可能是二氧化碳浓度或温度。36.如图为某家族甲、乙两种遗传病系谱图。甲遗传病由一对等位基因（A、a)控制，乙遗传病由另一对

41、等位基因（B、b)控制，这两对等位基因独立遗传。已知4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。根据系谱图回答问题：（1）甲遗传病的致病基因位于_(X/Y/常）染色体上，乙遗传病的致病基因位于_(X/Y/常）染色体上。（2）一2的基因型为_，3的基因型为_。（3）若3和4再生一个孩子，则这个孩子为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是_。（4）若1与一个正常男性结婚，则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是_。【答案】（1）常 X（2）AaXBXbAAXBXb或AaXBXb（3）1/24（4）1/8【解析】（1）II1、II2正常,III2患甲病，再者I1患者，而II3正常，所以甲病的遗传方式

42、是常染色体隐性遗传。由于III3、III4正常，而IV2、IV3患乙病，且III4不携带乙遗传病的致病基因，所以乙病的遗传方式是X染色体隐性遗传。（2）II2正常，所以其遗传方式是AaXBXb。-3的基因型为AAXBXb或AaXBXb。（3）III3、III4基因型分别为1/3 AAXBXb或2/3AaXBXb、AaXBY，所以再一个患两病男孩（aaXbY）的概率为2/3*1/4*1/41/24。（4）就乙病而言，IV1基因型为1/2XBXB、1/2XBXb，与正常男性（XBY）婚配，生一个患乙病男孩（XbY）的概率为1/2*1/41/8。37.豌豆的圆粒和皱粒是由等位基因R、r控制的相对性状

43、，当R基因插入一段外来DNA片段时就成为r基因。豌豆种子圆粒性状的产生机制如图所示。据图回答相关问题：（1）a过程被称为_，需要用到酶为_，b过程发生的场所是_。若淀粉分支酶含有350个氨基酸，则过程b最多会有_种tRNA参与。（2）已知蔗糖甜度比淀粉高，所以新鲜豌豆选择_(圆粒/皱粒）豌豆口味更佳。图示过程体现了基因通过_进而控制生物性状。【答案】 (1). 转录 (2). RNA聚合 (3). 核糖体 (4). 61 (5). 皱粒 (6). 控制酶的合成控制代谢【解析】本题考查基因对性状的控制，由图可知基因通过控制酶的合成控制代谢过程进而控制生物体的性状，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。（1）a过程是由基因R形成单链mRNA的过程，所以表示的是转录，用到的是RNA聚合酶。b过程是由mRNA形成淀粉分支酶即蛋白质的过程，应是翻译，发生在核糖体上。如果淀粉分支酶含有350个氨基酸，则过程b最多会有61种tRNA参与，因为tRNA最多有61种。（2）由图可知圆粒是因为淀粉吸水而涨大的，已知蔗糖甜度比淀粉高，所以新鲜豌豆选择皱粒的豌豆会更甜，图示过程体现的是基因通过控制酶的合成控制代谢过程进而控制生物性状。22