四川省成都市2017-2018学年高二上学期期末调研考试生物试题（解析版）.doc

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1、四川省成都市20172018学年度上期期末高二年级调研考试生物试题第卷选择题1.下列各组物质中，都属于内环境成分的一组是A. 抗利尿激素、钠离子、血浆蛋白B. 抗体、载体蛋白、ATP合成酶C. 尿素、氨基酸、胃液中的盐酸D. 白细胞、溶菌酶、呼吸氧化酶【答案】A【解析】抗利尿激素属于血液运送的物质，钠离子主要是维持细胞外液渗透压，血浆蛋白属于血浆中的蛋白质，均属于内环境的成分，A正确。抗体属于浆细胞分泌的，位于内环境中。载体蛋白位于细胞膜上，ATP合成酶位于细胞内，B错误。尿素、氨基酸属于血液运送的物质，属于内环境的成分，胃液中的盐酸位于消化系统中，位于外界环境中，C错误。白细胞位于血液中，属

2、于人体内环境的成分，溶菌酶属于人体内环境的成分，主要存在于组织液，呼吸氧化酶位于细胞内，D错误。2.下列有关人体体液的叙述，错误的是A. 人体体液由细胞内液和细胞外液共同构成B. 人体内的细胞外液约占人体体液总量的2/3C. 人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴D. 人体内的细胞通过细胞外液与周围环境交换物质【答案】B【解析】人体体液由细胞内液和细胞外液共同构成，A正确。人体内的细胞内液约占人体体液总量的2/3，细胞外液约占1/3，B错误。人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴，C正确。由细胞外液构成的液体环境是内环境，内环境是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介，D正确。3.下图代表正

3、常情况下肌细胞与人体内环境之间的物质交换关系，X、Y、Z表示三种细胞外液。下列叙述正确的是A. X、Y化学成分的主要差异是无机盐含量不同B. X液体中的大部分物质都通过Z液进入Y液中C. 肌细胞的代谢产物会导致X液的pH明显降低D. 若饮食过咸，则X、Z、Y的渗透压都可能升高【答案】D【解析】根据图可推出，X为组织液，Y为血浆、Z为淋巴。X组织液、Y血浆化学成分的主要差异是血浆中含有较多的蛋白质，A错误。X组织液中的大部分进入血浆，小部分物质通过Z淋巴液进入Y血浆中，B错误。人体内存在缓冲物质，肌细胞的无氧呼吸代谢产物乳酸会被HCO3-中和，X液的pH无明显变化，C错误。若饮食过咸，则X组织液

4、、Z淋巴、Y血浆的渗透压都可能升高，D正确。【点睛】学生对内环境中pH调节的过程理解不清内环境中pH调节的过程图解：4.组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的。下列各项中不会引起组织水肿的是 ( )A. 营养不良导致血浆蛋白含量减少B. 花粉过敏使毛细血管通透性增大C. 饮食过咸导致血浆渗透压过高D. 淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质【答案】C【解析】【分析】组织水肿是由于组织液增多造成的，其水分可以从血浆、细胞内液渗透而来主要原因包括以下几个方面：（1）过敏反应中组织胺的释放引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，吸水造成组织水肿；（2）毛细淋巴管受阻，

5、组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高，吸水造成水肿；（3）组织细胞代谢旺盛，代谢产物增加；（4）营养不良引起血浆蛋白减少，渗透压下降，组织液回流减弱，组织间隙液体增加，导致组织水肿现象；（5）肾脏病变引起细胞内外液体交换失衡肾炎导致肾小球滤过率下降，引起水滞留，导致组织水肿。【详解】A、营养不良，血浆蛋白含量减少，导致血浆渗透压降低，组织液的渗透压相对升高，引起组织水肿，A正确；B、花粉过敏引起毛细血管通透性增加，血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，吸水造成组织水肿，B正确；C、食物过咸导致血浆渗透压增高，在短期内会使组织液减少，不引起组织水肿，C错误；D、毛细淋巴管受阻，

6、组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高，吸水造成组织水肿，D正确。故选：C。5.下列关于人体内环境与稳态的叙述中，正确的是A. 稳态就是指内环境的理化性质维持相对稳定的状态B. 仅依靠血浆中的缓冲物质就能维持血浆pH的稳定C. 机体细胞既依赖于内环境又参与内环境稳态的维持D. 机体通过神经调节和体液调节就能维持内环境稳态【答案】C【解析】稳态就是指内环境的成分和各种理化性质处于相对稳定状态，A错误。仅依靠血浆中的缓冲物质不能维持血浆pH的稳定，因为血浆、组织液、淋巴之间物质是可以相互交换的，B错误。内环境是细胞赖以生存的细胞外液环境，细胞代谢需要的营养物质和代谢废物也能参

7、与内环境的形成和维持，C正确。机体通过神经体液免疫调节维持内环境的稳态，D错误。6.某人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉，该病人受损的部位可能是在反射弧的传入神经 传出神经感受器 神经中枢效应器A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】兴奋在反射弧中传导方向为：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器。该反射弧的神经中枢在脊髓，脊髓中分灰质和白质，白质在外，连接传入神经和大脑；灰质在内，连接传出神经。【详解】“有感觉”说明感受器和传入神经没问题；“右侧下肢运动障碍”，说明效应器是下肢肌肉；伤在腰部，下肢肌肉未损伤，说明效应器没损伤；兴奋从传入神经进入神经中枢后，先进入白质，再

8、传到大脑，这样就会有感觉，然后经信号处理后经灰质传出到达效应器，如果受伤的地方在灰质，则会出现有感觉无效应的现象，所以神经中枢可能受伤；如果受伤的地方不在灰质，则传出神经可能受伤。故选：C。【点睛】题考查反射弧各部分组成及功能，首先要求考生识记反射弧的组成；其次采用排除法，根据题干信息“有感觉”、“右侧下肢运动障碍”排除感受器、传入神经和效应器，再进一步选出正确的答案，属于易错题。7.下列关于反射弧的叙述，正确的是A. 反射弧是人和动物神经调节的基本方式B. 任何反射弧中的感受器都位于身体表面C. 任何反射弧的神经中枢都在脊髓灰质中D. 反射活动需要经过完整的反射弧来实现【答案】D【解析】人和

9、动物神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，A错误。并不是任何反射弧中的感受器都位于身体表面，如血糖平衡调节的感受器位于血管壁等处，B错误。反射弧的神经中枢不仅位于脊髓，还位于大脑皮层，C错误。要完成反射，必须具备完整的反射弧，D正确。8.下图所示的神经纤维膜上有A、B、C三个点，现将一电流计的两极分别连接在A、B两点，若在C处给一强刺激，电流计指针的偏转情况是A. 偏转一次，方向向左B. 偏转一次，方向向右C. 偏转两次，方向相反D. 偏转两次，方向相同【答案】C【解析】【分析】兴奋传导与电流表指针偏转问题分析(1)在神经纤维上刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流表指针发生两次方

10、向相反的偏转。刺激c点(bccd)，b点和d点同时兴奋，电流表指针不发生偏转。(2)在神经元之间刺激b点，由于兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤维上的传导速度，a点先兴奋，d点后兴奋，电流表发生两次方向相反的偏转。刺激c点，兴奋不能传至a点，a点不兴奋，d点可兴奋，电流表只发生一次偏转。【详解】刺激C处，兴奋沿神经纤维向两侧传导，到达B处时，此点处的膜电位是外负内正，而A处电位是外正内负，AB之间存在电位差，电流计指针偏转；当兴奋到达A处时，此点处的膜电位是外负内正，而B处电位是外正内负，AB之间存在电位差，电流计指针偏转，两次偏转方向相反。故选：C。【点睛】注意对兴奋的传导与电流表指针偏转问

11、题的分析。9.某人的大脑某个部位受到损伤，但能用语言表达自己的思想，也能听懂别人的谈话，却读不懂报刊上的新闻。他的大脑受损的区域可能是A. 运动言语区B. 视觉言语区C. 书写言语区D. 听觉言语区【答案】B【解析】大脑皮层言语区中，W区为书写中枢，V区为视觉性语言中枢，S区为说话中枢，H区为听觉性语言中枢，患者读不懂报刊上的新闻，说明V区即视觉性语言中枢受损。A、病人能用语言表达自己的思想，说明S区即运动性语言中枢正常，A错误；B、病人读不懂报刊上的新闻，说明视觉性语言中枢受损，B正确；C、书写性语言中枢受损后病人不能写字，C错误；D、病人能听懂别人的说话，说明听觉语言中枢正常，D错误。故选

12、：B10.下列与人体高级神经中枢无直接联系的活动是A. 上课时边听老师讲解边整理笔记B. 课间听到上课铃声就迅速走进教室C. 见到面熟的人却一时想不起对方的姓名D. 手指突然碰到尖锐的东西而迅速缩回【答案】D【解析】神经调节的基本方式是反射，反射分为条件反射和非条件反射，其中条件反射需要高级神经中枢(大脑)参与。上课时边听老师讲解边整理笔记需要大脑皮层的参与，A错误。课间听到上课铃声就迅速走进教室需要大脑皮层的参与，B错误。见到面熟的人却一时想不起对方的姓名需要大脑皮层的参与，C错误。手指突然碰到尖锐的东西而迅速缩回属于非条件反射，不需要大脑皮层的参与，D正确。11.下列关于人体激素的叙述，正

13、确的是A. 激素分子是细胞的重要组成成分，种类多、含量高B. 各种激素分子弥散在体液中，对全身细胞都起作用C. 激素分子可以多次与细胞结合，持续发挥调节作用D. 激素含量的相对稳定，与分级调节和反馈调节有关【答案】D【解析】激素属于细胞的分泌物，不构成细胞的重要组成成分，种类多，含量少，A错误。各种激素分子弥散在体液中，只作用于靶细胞、靶器官，B错误。激素分子一经靶细胞接受并起作用后就被灭活，C错误。激素含量的相对稳定，存在分级调节和反馈调节，D正确。【点睛】学生对激素调节的特点理解不清激素调节的特点12.人工促进鲤鱼产卵常采用的方法是注射垂体提取物，而不是直接注射性激素，理由是A. 垂体提取

14、物中含有促性腺激素释放激素，能促使性腺发育B. 性激素的化学本质不是蛋白质而是固醇，只能饲喂不能注射C. 过多的性激素会抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能，最终使性腺退化D. 垂体提取物中含有生长激素，可以使鲤鱼生长加快，提前进入繁殖期【答案】C【解析】垂体可以分泌促性腺激素，能促使性腺发育和生殖细胞形成，A错误；性激素的化学本质是固醇，可以口服和注射，与题目无关，B错误；如果直接注射性激素，过多的性激素会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能，最终使性腺退化，C正确；垂体提取物中含有生长素，但生长素是促进生长加快的，如果没有性激素不会提前进入繁殖期的，题干中目的是催化产卵的，应用

15、的是性激素，D错误。13.人恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快。下列叙述错误的是A. 该肾上腺素作用的靶器官包括心脏B. 该实例中反射有完整的反射弧C. 该实例包含神经调节和体液调节D. 该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏【答案】D【解析】肾上腺素增多作用于心脏，使心率加快，该过程中肾上腺素作用的靶器官是心脏，A正确；实例中人在恐惧、紧张时，肾上腺髓质释放肾上腺素的过程是神经调节，该反射有完整的反射弧，B正确。肾上腺髓质释放肾上腺素的过程是神经调节，肾上腺素作用于心脏是体液调节，C正确；肾上腺素通过体液运输，作用于心脏，D错误。14.已

16、知动物的雌、雄性激素分别是由卵巢和睾丸分泌的，为了研究动物性行为与性激素之间的关系，下列实验方法中不正确的是A. 阉割后的公鸡重新植人睾丸B. 阉割后的母鸡饲喂雄性激素C. 阉割后的公鸡注射促性腺激素D. 阉割后的母鸡重新植入卵巢【答案】C【解析】阉割公鸡是指切除睾丸，故该公鸡缺乏睾丸，不能产生雄性激素，然后再重新植入睾丸，可以根据植入前后动物性行为判断其与性激素的关系，A正确。阉割母鸡是指切除卵巢，故该母鸡缺乏卵巢，不能产生雌性激素，然后饲喂雄性激素，可以根据饲喂前后动物性行为判断其与性激素的关系，B正确。促性腺激素主要促进性腺发育和生殖细胞形成，阉割公鸡是指切除睾丸，该公鸡缺乏睾丸，注射促

17、性腺激素不起作用，C错误。阉割母鸡是指切除卵巢，故该母鸡缺乏卵巢，不能产生雌性激素，然后重新植入卵巢，可以根据植入前后动物性行为判断其与性激素的关系，D正确。15.人体生命活动调节的一种方式可表示为“内分泌细胞激素靶细胞”，下列与此有关的叙述错误的是A. 在某些情况下靶细胞可能是内分泌细胞B. 这种调节方式与神经调节相比作用范围更广C. 腺体分泌的激素都只能作用于一种特定靶细胞D. 激素的作用能使靶细胞原有的生理活动发生变化【答案】C【解析】在某些情况下，靶细胞也可以作为分泌细胞，如下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促使垂体分泌，A正确；该调节方式属于体液调节中的激素调节，体液调节与

18、神经调节相比，作用范围广，B正确；激素只能作用于靶细胞和靶器官，如胰高血糖素只能作用于肝细胞，而甲状腺激素能够作用于全身细胞，C错误；信号分子与靶细胞的结合后，使靶细胞原有的生理活动发生变化，D正确。【点睛】学生对体液调节与神经调节的区别和联系混淆不清体液调节与神经调节的区别和联系(1)区别比较项目神经调节体液调节作用途径反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长(2)关系激素能直接影响神经系统的发育和功能，两者常常同时调节生命活动。内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节，体液调节可以看做是神经调节的一个环节。16.下列关于水盐平衡调节的叙述中，错误的

19、是A. 人失水过多后，会在大脑皮层中产生渴觉B. 人体静脉注射抗利尿激素后，尿液会明显减少C. 渗透压感受器和水盐平衡调节中枢都在下丘脑中D. 水盐平衡是神经一体液一免疫调节共同作用的结果【答案】D【解析】当人失水过多，细胞外液渗透压高，下丘脑渗透压感受器受到刺激，使得大脑皮层产生渴觉，A正确；当给内环境渗透压正常的人静脉注射抗利尿激素后，肾小管和集合管对水分重吸收增加，尿量明显减少，B正确；下丘脑是体温、血糖和水盐平衡调节中枢，另外还有渗透压感受器，C正确；水平衡的调节方式是神经和体液调节，D错误。【点睛】学生对水盐调节理解不清水盐调节水平衡的调节中枢在下丘脑；产生渴感的中枢在大脑皮层；参与

20、调节的激素主要是抗利尿激素，它是由下丘脑神经细胞合成分泌，并由垂体释放，作用部位为肾小管和集合管。(1)神经调节途径：(2)神经体液调节途径：17.下列关于免疫调节的叙述，正确的是A. 吞噬细胞吞噬病原体时，必须要有抗体参与B. B细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同C. 先天性胸腺发育不全患者，细胞免疫有缺陷D. 缺乏浆细胞时，记忆细胞也能合成部分抗体【答案】C【解析】吞噬细胞可以非特异性地吞噬外来异物，不需要抗体参与，A错误；B细胞和T细胞所含基因相同，功能不同的原因是基因进行选择性表达，B错误。胸腺是T淋巴细胞成熟的场所，胸腺缺失也就意味着体内缺乏成熟的T淋巴细胞，也就没有细胞免疫，C正

21、确。抗体由浆细胞合成并分泌，D错误。18.自2014年2月至今，西非多国肆虐的埃博拉病毒因发病快、致死率高，正引起越来越多国家的警惕。该病毒侵入人体后A. 非特异性免疫和特异性免疫均发挥作用B. 刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合C. 刺激吞噬细胞增殖分化为多种记忆细胞D. 机体产生的免疫活性物质都来自浆细胞【答案】A【解析】埃博拉病毒进入人体后人体的非特异性免疫和特异性免疫均发挥作用，A正确；淋巴因子的作用是促进B细胞增殖分化成浆细胞和记忆细胞及促进效应T细胞的杀伤力，不能直接与病毒结合，B错误；刺激B细胞和T细胞增殖、分化为效应细胞和记忆细胞，C错误；淋巴因子属于免疫活性物质，由T细胞产生

22、，D错误。19.下列关于免疫和人体健康的叙述，正确的是A. 过敏反应是机体初次接触过敏原时发生的反应B. 糖尿病形成的主要原因是病人的胰岛A细胞受损C. 艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病D. 烧伤病人通常因为丧失特异性免疫而导致死亡【答案】C【解析】过敏反应是机体再次接触过敏原时发生的反应，A错误；糖尿病形成的原因是病人的胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足，B错误；艾滋病属于免疫功能过弱的疾病，类风湿性关节炎属于免疫功能过强的疾病，均属于免疫系统疾病，C正确；烧伤病人通常因为丧失非特异性免疫而导致死亡，D错误。【点睛】学生对免疫失调疾病理解不清免疫失调疾病20.麻风杆菌侵入机体后，机体

23、会产生相应的免疫应答过程。下列叙述正确的是A. 吞噬细胞处理后的麻风杆菌可直接传递给B细胞B. 吞噬细胞可以特异性识别麻风杆菌并进行吞噬处理C. T细胞受抗原刺激分化为效应T细胞使麻风杆菌裂解D. 机体产生的浆细胞分泌抗体时不需要麻风杆菌直接刺激【答案】D【解析】吞噬细胞处理后的麻风杆菌先呈递给T细胞，然后传递给B细胞，A错误。吞噬细胞不具有特异性识别功能，B错误。麻风杆菌是一种胞内寄生菌，在细胞免疫过程中，T细胞受抗原刺激分化为效应T细胞使宿主细胞裂解，C错误。在体液免疫中，麻风杆菌可刺激B细胞，增殖分化为浆细胞，而浆细胞分泌抗体时，不需要麻风杆菌直接刺激，D正确。【点睛】学生对体液免疫、细

24、胞免疫的过程理解不清体液免疫细胞免疫21.1914年，匈牙利的科学家拜尔将胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是A. 该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响B. 该实验结果证明胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的吲哚乙酸C. 该实验中的对照组是无尖端的胚芽鞘，结果是不生长也不弯曲D. 该实验证明了生长素在植物体内只能从形态学上端向下端运输【答案】A【解析】因为胚芽鞘尖端是感光部位，所以该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响，A正确；拜尔的实验没能证明尖端确实能产生某种物质，更没有命名该物质是生长素，温特的实验证明尖端确实能产生某种物

25、质，该物质是生长素，B错误；拜尔的实验没有设置空白对照组，C错误；该实验能说明生长素可从形态学的上端运输到形态学的下端，但不能说明生长素不能反过来运输，D错误。22.下列关于生长素在植物体内运输的叙述，正确的是A. 顶芽合成的生长素向侧芽运输时，不需要消耗细胞中的ATPB. 水平放置的植物幼苗，幼嫩茎两侧的生长素分布只受重力影响C. 种植在宇宙飞船内的植物，因生长素不能横向运输而失去向光性D. 在植物的成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输【答案】D【解析】顶芽合成的生长素向侧芽运输，为极性运输，属于主动运输，需要消耗ATP，A错误。水平放置的植物幼苗，幼嫩茎两侧的生长素分布受极性运输

26、的影响，B错误。种植在宇宙飞船内的植物，生长素不会受到重力作用，但会受到单侧光的影响发生横向运输出现向光性，C错误。在植物的成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输，D正确。23.下图表示生长素浓度对某植物幼茎生长的影响。该植物幼茎表现出明显向光性，且向光侧的生长素浓度为f。据图推测该植物幼茎背光侧的生长素浓度范围是A. 大于0小于gB. 大于f小于2fC. 大于g小于hD. 大于2f小于h【答案】B【解析】【详解】若幼苗的茎向光侧的生长素浓度为f，则其背光侧生长素浓度应该大于f，且促进生长的效应大于m，综合这两点，背光侧生长素浓度范围是大于f小于2f，B正确。【点睛】学生对“同一器官不

27、同浓度下的作用”的曲线分析不清“同一器官不同浓度下的作用”的曲线.若曲线表示植物的幼苗，其出现向光性时，且测得其向光侧生长素浓度为m，则其背光侧生长素浓度范围应为大于m小于M。.若曲线表示植物的茎，在植物水平放置，表现出茎的背地性时，且测得其茎的近地侧生长素浓度为M，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于m。.若曲线表示植物的根，在植物水平放置，表现出根的向地性时，且测得其根的远地侧生长素浓度为m，则近地侧浓度范围应为大于i。24.下列关于植物生长素及其类似物的叙述，错误的是A. 顶芽和幼茎中的生长素浓度一般保持在促进生长的范围内B. 向已授粉的雌蕊上喷洒一定浓度的生长素可得到无籽果实C. 在农作

28、物上喷洒不同浓度的萘乙酸可促进或抑制植株发芽D. 用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可促进插条生根【答案】B【解析】正常情况下，顶芽幼茎生长的较快，它们中的生长素浓度一般保持在促进生长的范围，A正确。用适宜浓度的生长素处理未受粉的雌蕊柱头，可以得到无籽果实，向已授粉的雌蕊上喷洒一定浓度的生长素，可以加快果实的生长发育，因为已经受精，故有种子的形成，B错误。不同浓度的萘乙酸对植株发芽的作用不同，一般为低浓度促进，高浓度抑制，C正确。生长素能促进扦插的枝条生根，而IBA是生长素类似物，因此用一定浓度的IBA溶液侵泡葡萄插条基部可诱导生根，D正确。25.下列关于“引来繁花缀满枝，瓜熟蒂落也有时”

29、现象的分析，错误的是A. 这一现象是由多种植物激素相互作用共同调节的B. 喷洒高浓度2，4一D溶液能延长“繁花缀满枝”的时间C. 生长素和脱落酸都参与了植物“瓜熟蒂落”的过程D. 该现象发生的根本原因是受到植物基因组的调控【答案】B【解析】植物的生长发育过程中，各种激素并非独立地起作用，而是多种植物激素相互作用共同调节，A正确；生长素的生理作用具有两重性，既能防止落花落果，也能疏花疏果，故喷洒高浓度2,4D会疏花疏果，不能延长“繁花缀满枝”的时间，B错误；生长素具有促进果实发育的作用，脱落酸具有促进叶片和果实衰老和脱落的作用，故生长素和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程，C正确；植物生命活动的

30、调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果，受到植物基因组的调控，D正确26. 下图表示植物光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程。下列有关叙述正确的是A. 植物的呼吸消耗量包含在中B. 植食动物粪便中能量包含在中C 用于植食动物生长、发育和繁殖D. 之和为植物有机物积累量【答案】C【解析】试题分析：示意图中表示可以被植食动物利用的部分，表示被植食动物摄入的部分，表示被植食动物同化到体内的部分，表示植食动物体内积累的部分，表示植物的残枝败叶，未被利用的部分，表示随植食动物粪便排出体外的部分，表示植食动物呼吸消耗的部分。之和表示植物有机物积累量。考点：本题主要考查生态系统中物质流动和能量传递的

31、知识点。27.下列调查不同生物种群数量的方法，正确的是A. 调查蝗虫的幼虫跳蝻，用标志重捕法B. 调查马尾松，小样方划分为lm2左右C. 调查蒲公英，只计数小样方内的个体数D. 调查趋光性农业害虫，可用黑光灯诱捕【答案】D【解析】由于蝗虫幼虫跳蝻个体较小，数量较多，活动能力小，所以调查蝗虫幼虫跳蝻的种群密度的大小可采用的调查方法是样方法，A错误；马尾松是大型裸子植物，1m2左右的样方太小，一般样方面积用100m2左右，B错误；调查蒲公英，小样方内的个体数计数原则是应遵循“数上线不数下线，数左线不数右线”，C错误。调查趋光性农业害虫，可用定位设置黑灯光诱捕，定时计数法，D正确；28.下列有关群落

32、演替的叙述，正确的是A. 森林火灾后和森林被火山岩全部覆盖后的演替类型相同B. 从光裸的岩地演替为森林的过程中营养结构逐渐趋于复杂C. 任何区域内的群落经过演替最终都会形成森林生态系统D. 人类活动一定会使群落演替按不同于自然演替的方向进行【答案】B【解析】森林火灾后的演替属于次生演替，而森林被火山岩全部覆盖后的演替属于初生演替，演替类型不相同，A错误。裸岩到森林的演替过程包括以下几个阶段：地衣苔藓草本植物灌木森林阶段，则营养结构逐渐复杂，稳定性增强，B正确。自然条件会影响群落的演替，条件适宜，才可能演替到森林阶段，C错误。人类活动可以使群落演替的方向不同于自然演替的方向，也可以使群落演替方向

33、与自然演替方向相同，D错误。29.下列关于群落的结构的叙述，错误的是A. 楠竹林中竹子高低错落，体现出群落垂直结构的分层现象B. 动物在群落中的垂直分层现象与植物的垂直结构密切相关C. 淡水鱼占据不同的水层，鱼的分层现象与各种鱼的食性有关D. 不同地段的地形、光强等不同，使生物在水平方向上镶嵌分布【答案】A【解析】楠竹林中的竹子属于同一种群，不能体现群落的垂直结构，A错误。动物的垂直结构与植物提供的栖息场所和食物有关，B正确。植物因为阳光而具有分层现象，动物因为植物或者食物而具有分层现象，C正确。群落的水平结构是由于地形的起伏、光强的大小等，所以不同地段的群落植被在水平方向上表现出镶嵌分布属于

34、群落的水平结构，D正确。30.下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是A. 标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落B. 调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象C. 样方法调查蒲公英种群密度时在分布密集区取样D 用血球计数板计数酵母菌数量时直接吸取上层菌液【答案】D【解析】标志脱落可能导致重捕数统计量的减少，与实际比较，应偏大，A错误；调查某遗传病的发病率时应以社会群体为调查对象，若以患者家系为调查对象，计算得出的发病率会偏高，B错误；样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密集的地块取样，会使计算值偏大，C错误。酵母菌计数时，从试管中吸出培养液之前应将试管轻轻振荡几次，若

35、未振荡，而直接吸取上层菌液，会使吸取的菌液中酵母菌比实际更少，从而导致计算所得数值偏小，D正确。31. 以下关于种群、群落和生态系统的叙述中，正确的是A. 种群中的个体是生物进化的基本单位B. 亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群C. 马尾松林地中所有树木构成了生物群落D. 生态系统的营养结构是食物链和食物网【答案】D【解析】种群是生物进化的基本单位，A项错；亚热带生长的常绿阔叶林组成一个群落，B项错；马尾松林地中所有树木不是一个生物群落，也不是一个种群，C项错；生态系统的营养结构就是食物链和食物网，故答案选D。32.在食物链“ABC”中，能量逐级减少。其原因不包括A. 总有一部分A和B未被捕食

36、者捕食B. B、C摄入的能量总有一部分被排出C. A、B和C维持生命活动总要消耗能量D. 照射到A上的太阳能无法全部被固定【答案】D【解析】能量流经各个营养级时，总有一部分生产者和初级消费者会自然死亡和被分解者利用，这部分能量就没有流入下一个营养级，A正确；B、C摄入的能量总有一部分随粪便被排出，被分解者利用，并没有被该营养级所同化，B正确；A、B、和C生命活动的维持总要消耗一部分能量，该部分能量没有流入下一个营养级，C正确；流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能，不包括未被固定的太阳能，D错误。33.下列有关生态系统成分的叙述，正确的是A. 自养生物都属于生产者，都可以进行光合作用B. 动

37、物都是消费者，其中食草动物属于初级消费者C. 分解者都是异养生物，是生态系统不可缺少的成分D. 非生物的物质和能量是指阳光、水分、空气、细菌等【答案】C【解析】自养生物都属于生产者，但不一定都可以进行光合作用，如硝化细菌不可以进行光合作用，其进行的是化能合成作用，A错误。动物不一定都是消费者，如蚯蚓属于分解者，食草动物属于初级消费者，B错误；分解者都是腐生生物，属于异养生物，都是生态系统不可缺少的成分，它们能将有机物分解成无机物，返回无机环境，C正确；非生物的物质和能量主要包括阳光、热能、水、空气、无机盐等，细菌是生物，不属于非生物的物质和能量，D错误。【点睛】学生对生态系统的四种成分混淆不清

38、生态系统的四种成分比较项目组成内容作用生物同化类型地位非生物成分阳光、热能、空气、水、无机盐等为生物提供物质和能量，是生物群落赖以生存和发展的基础必备成分生产者主要是绿色植物，也包括化能自养型微生物(如硝化细菌)无机物有机物；光能、无机化学能有机化学能；为消费者提供食物和栖息场所自养型主要成分(基石)消费者包括营捕食生活的生物和营寄生生活的生物(如菟丝子)加快生态系统的物质循环，有利于植物的传粉和种子的传播异养型最活跃的成分分解者营腐生生活的微生物及腐食性的动物(如蚯蚓、蜣螂)通过分解作用将生物遗体、排遗物分解为无机物，供生产者重新利用异养型物质循环中的关键成分34.某种小型淡水鱼迁入新的湖泊

39、后，种群增长速率随时间变化的曲线如下图所示，据图分析，下列叙述正确的是A. t2时该鱼在新湖泊中的数量为环境容纳量B. t3时该种小型淡水鱼的年龄组成为衰退型C. tl和t3时该种小型淡水鱼的种群数量相同D. 迁入新湖泊后小型淡水鱼种群呈“S”型增长【答案】D【解析】t2为种群增长速率最大时，即K/2，而环境容纳量K位于t4，A错误。t3时该种小型淡水鱼的增长速率大于0，出生率大于死亡率，年龄组成为增长型，B错误。tl到t3时，种群增长速率均大于0，即在这个时间段，种群数量均在增长，因此t3时该种小型淡水鱼的种群数量大于t1时，C错误。此曲线的纵坐标为“种群增长速率”，先增加后减小，其种群为S

40、型增长，D正确。35.下图是某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法错误的是A. 图中所示的食物网中，一共有4条食物链B. 蛇在此食物网中，分别属于两个不同营养级C. 青蛙和蜘蛛之间既有竞争关系，也有捕食关系D. 若蜘蛛忽然全部死亡，则蛇的数量一定迅速减少【答案】D【解析】图中所示的食物网中，一共有4条食物链，即大麦蝗虫青蛙蛇，大麦蝗虫蜘蛛青蛙蛇，狗尾草蝗虫青蛙蛇，狗尾草蝗虫蜘蛛青蛙蛇，A正确。在大麦蝗虫青蛙蛇中，蛇处于第四营养级，大麦蝗虫蜘蛛青蛙蛇中，蛇处于第五营养级，B正确。青蛙可以捕食蜘蛛，青蛙和蜘蛛共同竞争蝗虫，两者之间既有竞争关系，也有捕食关系，C正确。若蜘蛛忽然全部死亡，青

41、蛙可以转向捕食蝗虫，此时蛇仅处于第四营养级，所获得的能量更多，其数量会增加，D错误。36.下列关于自然生态系统的叙述，正确的是A. 生态系统中生产者固定的能量必然大于消费者得到的B. 生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然是有利的C. 生态系统中营养级越低的生物，呼吸消耗的能量必然越少D. 生态系统的食物链中营养级越高的动物，其体型必然越小【答案】A【解析】流经生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能总量，而流入下一个营养级的只有10%-20%，生产者固定的能量必然大于消费者得到的，A正确；生态系统的信息传递是双向的，生态系统中的信息传递对所有捕食者不一定都有利，如警戒色可以吓退捕食者，B错误；

42、生态系统中营养级越低的生物，所具有的能量越多，其呼吸消耗的能量越多，C错误。生态系统的食物链中营养级的高低与生物的体型没有直接关系，如低营养级的水牛与高营养级的狼，D错误；37.若将某原始森林开辟为一个国家森林公园，为了继续维持森林的生态平衡，应当采取的措施是A. 在森林里放入一些珍奇的野生动物，增加食物网的复杂性B. 在森林中引种一些珍奇的野生植物，提高生产者固定的能量C. 定期清理森林中的枯枝落叶，以利于种子萌发和幼苗生长D. 对森林进行适度的简单隔离，以避免人类过多的干扰和影响【答案】D【解析】引进其它物种，而没有引进这个物种的天敌，引进的物种就会因缺少天敌而数量大增，进而影响其它生物的

43、生存，甚至死亡，从而影响森林生态系统的平衡，AB错误。森林的土壤中有大量的细菌、真菌等微生物，微生物把枯枝败叶分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，无机物又作为肥料被植物利用，促进种子的萌发以及植株的生长。如果人为的去清理掉枯枝落叶，时间久了，土壤中的营养就会缺乏，而影响植物的生长，C错误。森林公园，既是原始森林，又是公园。因此作为原始森林我们就不要过多的干扰；作为公园我们也要进行简单的处理，如隔离等，D正确。38.生态系统的自我调节能力，对于维护生态系统的稳定起着关键作用。这是通过A. 种群密度的一定的规律性变化而实现的B. 群落与无机环境之间的物质循环而实现的C. 生态系统内部的负反馈调节机

44、制来实现的D. 人工建造“生态屏障”和环境保护来实现的【答案】C【解析】生态系统的自我调节能力与群落的丰富度有关，群落结构越复杂，自我调节能力越大，生态系统的抵抗力稳定性就越强而负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础，C正确。39.我国谚语中的“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中，捕食黄雀并栖息于林中，下列叙述正确的是A. 鹰迁入后会使该树林中蝉及其天敌的数量增加B. 鹰的迁入没有改变该生态系统能量流动的方向C. 鹰迁入后会改变蝉和螳螂在食物链中的营养级D. 该生态系统中真菌等产生的能量可流向生产者【答案】B【解析】分析题文：“

45、螳螂捕蝉，黄雀在后”中隐藏的食物链为：绿色植物蝉螳螂黄雀，当鹰迁入并在栖息于林中后，食物链为：绿色植物蝉螳螂黄雀鹰。鹰的迁入使黄雀的数量减少，这导致蝉的天敌（螳螂）的数量增加，进而导致蝉的数量减少，A错误。能量流动是沿着食物链进行的，鹰的迁入没有改变该生态系统能量流动的方向，B正确。鹰迁入前后，蝉均处于第二营养级，螳螂均处于第三营养级，蝉和螳螂在食物链中的营养级不变，C错误。该生态系统中真菌等产生的能量以热能的形式散失，不能流向生产者，D错误。40.下列关于物质循环的叙述，错误的是A. C02和有机物在生物群落与无机环境之间的循环叫做碳循环B. 生产者与分解者的部分生理活动是完成物质循环的重要

46、环节C. 能量为物质在生物群落和无机环境之间的循环提供动力D. 湖泊生态系统的物质循环不能在该生态系统内独立地进行【答案】A【解析】在生物群落与无机环境之间，C是以C02的形式循环，A错误。生产者的光合作用可以使物质从无机环境进入生物群落，生产者和分解者的呼吸作用可以使物质由生物群落进入无机环境，实现了物质循环，B正确。能量为物质循环提供动力，物质是能量流动的载体，C正确。物质循环是在整个生物圈中进行的，而比生物圈小的任何一个生态系统都不能独立进行物质循环，D正确。第卷非选择题41.下图1是一个缩手反射的反射弧示意图，图2是结构A的放大示意图。根据图示信息回答下列问题：（1）图1中代表感受器的应为_ (填数字序号)，感受器接受剌激后，接受刺激部位的膜内电位变化是_。缩手反射的反射弧中，效应器是由_等结构组成的。（2）图1中的A结构是_，图2中的1表示_。图2中能识别特殊化学信号的结构是_