小学五一劳动节活动方案精选.docx

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1、小学五一劳动节活动方案精选 五月份是一个黄金周，在全月里有几个重大节日如。五一国际劳动节、五四青年节、母亲节、六一儿童节等。下面是由第一pq小编推荐的小学五一劳动节活动方案，欢迎大家阅读。 小学五一劳动节活动方案（1） 一、活动目的 ： 通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。 二、活动时间 ： 4月30日下午 三、活动地点： 大操场 四、参赛对象：16年级 五、比赛要求： 1.演唱内容：一首红色歌曲 2.演唱时间。不超过5分钟。 3.演唱形式多样化。可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演

2、唱形式。 4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。 5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。 6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 7.指挥节奏准确，有表现力和感染力。 8.提倡每班全体学生都参加。 9.节目单下周二上交教导处。 六、评分标准： 1.演唱者声音整齐、音色统一。歌唱声音要清晰、和谐。（20分） 2.演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（20） 3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20） 4.服装统一、整洁、美观。（20分） 5.指挥节奏准确，有表现力和感染力。（20分） 注。评分最后结果以100分制进行计算，去掉一

3、个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。 七、奖励办法： 按年级评选。一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。 小学五一劳动节活动方案（2） 活动思想 以五月劳动节为契机，开展以我劳动，我光荣为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。 活动时间xx年4月28日5月3日 活动内容 一、快乐实践负责：各班主任 全校同学利用春假或双休日时间，来尝试做一名快乐的小能手。根据实践活动反馈表（分低中高三个年龄段），开展实践活

4、动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出快乐小能手两名。 二、精彩展示 1.创意我们的美食负责：各班主任、大队部 三六年级同学自愿参加中国少年报创意我们的美食活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明（创意背后的故事+设计原因），将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给中国少年报。 2.劳动者是最光荣的主题摄影负责：各班主任、大队部 五六年级同学自愿参加以劳动者是最光荣的为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队五一活动橱窗展。 摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。 三、能手比拼负责：各班主任、年级组长 各班根据快乐实践活动竞选出班级小能手2名，参加年级我是小能手比赛，评选出各年级快乐小能手。 比赛内容： 一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。 奖项设置。各年级快乐小能手金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干（各年级自定人数）。 活动要求 1.各中队要高度重视，注重活动过程。 2.对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。 第4页 共4页