乡两学一做活动方案.docx
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1、乡两学一做活动方案乡两学一做活动方案一一、把握总体要求1.坚持把党的思想建设放在首位。以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进四个全面战略布局、贯彻落实五大发展理念、落实四个着力要求,推动xx镇振兴发展提供坚强组织保证。2.坚持正面教育为主。用科学理
2、论武装头脑,学用结合、知行合一;领导带头、以上率下;区分层次、分类指导。要突出正常教育,以党支部为基本单位,以三会一课等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,真正把党的思想建设抓在日常、严在经常,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。二、明确学习教育内容1.学党章党规。要明确基本标准、树立行为规范。学习中国共产党章程,要深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员的条件和义务、权利,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准和条件
3、。学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例中国共产党党员权利保障条例等,重点掌握廉洁自律准则规定的四个必须、四个坚持,掌握各类违法违纪行为的情形和处分规定等。2.学系列讲话。要加强理论武装、统一思想行动。党员要重点学习系列重要讲话读本(20xx年版)、关于xx工作的重要讲话和指示精神,学习领会系列重要讲话的基本精神,学习领会以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关基本要求。坚持学而信、学而用、学而行,切实通过学系列讲话精神统一思想、提高认识,深刻把握新形势下党员的职责使命。党员领导干部还要以谈治国理政重要讲话文章选编(领导
4、干部读本)为基本教材,学习系列重要讲话读本(20xx年版)。深入学习以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略,既领悟好重大思想理论观点,又领悟好科学的思想方法和工作方法,用以更好地指导和推动各项事业发展。3.做合格党员。做合格党员,要按照新时期、新任务、新实践对党员的新要求,坚持以学促做、知行合一,讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。做合格党员领导干部,要遵守党章、践行三严三实,对党忠诚、个人干净、敢于担当,做党和人民满意的好干部,做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。做合格党员、做合格党员领导干部,最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
5、把增强四个意识作为学习教育的根本要求,引导广大党员主动自觉地向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,坚决维护党中央集体统一领导,维护党中央权威,在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致,做政治上的明白人。每名党员都要把向党中央看齐落实到实际行动上,党中央提倡什么、就认真践行什么,党中央禁止什么、就坚决反对什么,做到令行禁止。三、丰富方式方法1.引导党员搞好自学。要坚持读原著、学原文、悟原理,带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学,在全面系统深入上下功夫。注重运用好正反两方面典型,充分发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,从先进典型、英雄模范的先进事迹和崇高精神中接受
6、教育、汲取力量,从少数党员干部违法违纪案件中吸引教训,肃清恶劣影响。2.深入开展专题研讨。各党支部要定期组织集中学习,召开党员大会,分4个专题开展学习讨论,每两个月一个专题。专题一:以讲政治、有信念为题,重点学习讨论对党忠诚,挺起理想信念的主心骨,在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党,做到政治合格。专题二:以讲规矩、有纪律为题,重点学习讨论严守党的政治纪律和政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩,做到执行纪律合格。专题三:以讲道德、有品行为题,重点学习讨论明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会核心价值观,坚守共产党人的精神高地,做到品德合格
7、。专题四:以讲奉献、有作为为题,重点学习讨论践行党的宗旨,保持为民本色,敢于担当、勇于负责,在推进改革发展稳定中当标兵、作模范,做到发挥作用合格。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。当前,各党支部要围绕深入学习中国共产党地方委员会工作条例、中国共产党党组工作条例(试行)、同志党委会的工作方法和的重要批示精神,开展一次专题学习讨论,进一步提高执政能力和领导水平。3.认真讲好党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排,重点以学党章党规学系列讲话做合格党员为主题,上好3次党课。其中,七一前夕,各党
8、支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。党员领导干部要结合所包扶村,鼓励和指导村党支部书记、普通党员联系实际讲党课。镇党委制定每周五学习计划,由镇党政班子主要领导成员为全体机关干部讲党课。4.深入开展五个一活动。要组织广大党员干部开展五个一活动,即:组织一次重温入党誓词活动、开展一次正反两方面教育活动、开展一次扶弱帮困献爱心活动、组织一次两学百题测试活动、开展一次争做合格党员大讨论活动。各级党组织主要负责同志要把开展五个一活动作为当前的一项中心工作,广大党员干部要积极参与,把学习活动不断引向深入。5.持续开展远学毛丰美、近学吴魁活动。要组织广大党员干部认真学习中央组织部关于追授毛
9、丰美同志全国优秀共产党员称号的决定、中共xx省委关于开展向毛丰美同志学习活动的决定,组织全镇党员干部学习吴魁的先进事迹,深入理解把握毛丰美、吴魁等同志事迹的精神实质。党员领导干部要带头撰写体会文章,示范引领各级党员干部积极参加,持续深入推进学习活动。6.创新学习方式。要引导党员运用12371党员手机信息平台、共产党员网、中华先锋网、手机报、微信易信和远程教育平台等媒体开展在线学习,结合我镇实际,充分发挥党员教育平台的载体作用,组织党员领导干部撰写体会文章,带动广大党员学习。四、查摆解决突出问题1.着力查摆解决一些党员理想信念模糊动摇的问题。主要是对缺乏信仰,对中华特点社会缺乏信心,信仰不真信、
10、修身不真修、当两面人,精神空虚迷茫,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等问题。2.着力查摆解决一些党员党的意识淡化的问题。主要是看齐意识不强,不讲诚信、不懂规矩、不守纪律,阳奉阴违、口无遮拦、乱评妄议中央大政方针,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织观念淡薄、组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等问题。3.着力查摆解决一些党员宗旨观念淡薄的问题。主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等问题。4.着力查摆解决一些党员精神不振的问
11、题。主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等问题。5.着力查摆解决一些党员道德行为不端的问题。主要是价值取向扭曲,道德行为失范,违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等问题。6.着力查摆解决一些基层党组织软弱涣散的问题。主要是党组织不健全、工作不得力,落实三会一课等组织制度不严肃、不认真、不经常、作用不明显等问题。要分层次、分领域解决重点问题,分别提出具体要求。通过建立问题整改清单,实行销号整改制度,持之以恒纠正四风,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。五、严肃党的组织生活1.召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部以两
12、学一做为主题,召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。2.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行民主评议。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表
13、现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。3.健全完善党日制度。每月最后一个星期五作为乡党委的党日,用于开展组织生活、进行党的教育、召开党的会议、处理党务工作。要明确党日活动主题,坚持政治性、思想性、原则性,体现党的生活特点,确保每次活动都有实质性内容。4.建立经常性提醒和批评制度。要用好批评和自我批评这一武器,经常开展批评帮助,引导党员干部祛除私心杂念、正确对待批评,使咬耳扯袖、红脸出汗成为常态。要坚持完善批评和自我批评制度,遇到重要问题或普遍性问题需要集体批评和自我批评时,及时召开生活会,把事情说清楚、谈透彻,使党内生活更加健全、更加健康。六、组织引导党员立足岗
14、位作贡献通过开展立足岗位当先锋、推动振兴做贡献实践活动,教育引导广大党员积极为党工作,把爱党、忧党、兴党、护党落实到更好履行岗位职责、推动振兴发展上。要结合不同领域不同行业实际,组织引导党员立足岗位、履职尽责。继续深入实施共产党员先锋工程,在农村、重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度、星级评定管理制度,争当农村党员帮带先锋;在非公有制企业、社会组织,重点落实党员示范岗和党员责任区制度,争当党员爱岗先锋和党员创业先锋;在机关事业单位,重点落实党员到农村报到、直接联系服务群众制度,争当党员履职先锋;在学校,重点要求党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会,争当党员育人先锋。七、发挥领导
15、机关领导干部表率作用1.坚持以上率下。镇党政班子成员要带头开展两学一做学习教育。各级党员领导干部要坚持高标准、严要求,认真践行三严三实和八个带头、八个自觉,走在前、作表率。强化普通党员意识,严格执行双重组织生活制度,自觉参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。2.发挥示范作用。镇党委定期组织集中研讨,每次确定一个专题,深化学习效果。年度民主生活会要以两学一做为主题,领导班子和领导干部要把自己摆进去,查摆剖析问题,认真开展批评和自我批评,切实抓好整改。党员领导干部要以身作则,带头讲党课、作报告,带头参加组织生活会、民主评议,带头深入基层指
16、导,带头履职尽责、立足岗位作贡献,发挥带学促学作用。八、加强组织领导1.强化领导。全镇两学一做学习教育在镇党委领导下进行。2.落实领导责任。要把开展两学一做学习教育作为重大政治任务,摆上重要位置。各支部主要负责同志要承担起第一责任人的职责,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层落实责任、层层传导压力,从严从实抓好学习教育,尽好责、抓到位、见实效。要制定实施方案,加强工作力量,强化责任落实。采取定点监测、现场观摩、专项调研、随机抽查,以及听取汇报、参加学习讨论、列席组织生活会等方式进行督导。把督导的重点放到基层、放到党支部,深入了解学习教育开展情况和实际效果,及时总结推广党支部创
17、造的新鲜经验,及时发现和纠正苗头性倾向性问题。各级党组织要以求真务实的作风开展学习教育,防止形式主义、走过场,防止撇开日常工作搞学习,防止简单以开多少会来评判学习教育效果。3.发挥党支部关键作用。要加强领导和具体指导,结合实际制定具体实施方案,根据不同领域、不同行业、不同单位特点,对学习教育的内容、方式等作出具体安排。要保障工作力量,加强督促指导把关,有计划、有节奏地推进。4.搞好分类指导。要坚持从实际出发,把握不同党员的思想动态和行为特征,体现差别、突出特色,因人施教、精准施策,把学习教育的任务具体化、精准化、差异化,使每名党员都能受教育、有提高。对非公有制企业和社会组织,可因企制宜、因岗制
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