关于小学工作计划3篇.docx

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1、关于小学工作计划3篇时间过得真快，总在不经意间流逝，很快就要开展新的工作了，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是我为大家整理的小学工作计划3篇，希望能够帮助到大家。小学工作计划篇1为保障学生度过一个安全又充分的暑假生活，xx小学利用三项办法，做好学生暑假假期安全教育工作。计划如下：一是假期安全，教育在假前。在假前通过向全体家长发放（暑假卫生安全责任书）等安全教育材料，并提倡家长和孩子一起阅读学习暑假安全留意事项；在假前还利用学校多媒体组织全体同学一同观看假期安全教育讲座，做到假期安全教育在前。二是假期生活，网络报平安。为定期了解学生在家庭中的情况，每个班

2、级在放假前从新确认了每一名家长的联络方式，确保通讯通顺，并和家长约定通过在班级微信群发送学生假期活动照片的方式群向班主任保平安，学校通过网络远程“监控学生安全。三是安全教育，网校共学习。为落实暑假期间的学生安全教育，强化学生的安全意识，组织学生和家长登录学校安全教育平台观看（暑假安全教育）视频，学习防溺水、交通、消防、食品卫生和防拐防骗等反面的安全知识，加强家长的安全监管意识，提升学生的避险能力和遇险自救能力。小学工作计划篇2本学期，我校继续以全面提升教学质量为目的，进一步落实科学发展观，深切进入贯彻各级教育工作会议精神，坚持以提升教育教学质量、全面推进素质教育为目标，全面提升我校教育教学水平

3、，坚决不移走“质量立校的办学之路，出力打造“高品质、高效率、高回报的具有一定影响力的教学高地，努力创造城南人民满意的教育，增进城南小学教学领域健康、和谐、可连续发展。为此，我们要做好下面各方面工作：一、明确工作目的20xx年我校将认真贯彻学习落实（新浦区中小学教学惯例管理示范校评估方案）精神，与教学惯例管理理论相结合，对照方案“八项六十五条的要求，自查、整改，制订切实可行的施行方案，提升我校的教学惯例管理水平，促使我校在各项教学管理工作中都有章可循，使老师在工作中拥有奋斗的目的，奋斗的激情，全力开创建立“新浦区中小学教学惯例管理示范校。二、提升教学质量质量是学校的生命线，本学期，在继续开展新课

4、程培训和学科培训，改变教育观念，更新知识构造，提升教学手段与技术，以及新课程实验能力的同时，树立强烈的教育质量意识，继续把重点放在高效课堂的打造上。提升高效课堂教学的普及率，夯实高效课堂的理论基础。1.规范课程管理按（义务教育课程设置实验方案）规定开齐、开足、上好各类课程。安身学生发展和校本建设，积极推进校本课程和综合理论活动课程的建设。我校将以教研室（新浦区中小学发展性评价指标评估办法）相关内容为根据，进一步规范我校的综合理论活动与校本课程建设。2.打造高效课堂继续以加强教学管理、落实教学惯例、推进教学方法改革、提升课堂教学效率为突破口，做好高效课堂的深切进入施行工作。加强对课堂教学的监控指

5、点，关注教学进程，把握教学动态，使我校的课堂教学改革不断向纵深推进。教诲处将会同教学骨干组建“校内视导组，并深切进入课堂，重点了解各学科的备课、上课、作业布置、修改、信息反应等方面的现状，总结经历体验及其存在的问题，探求应对的策略，积极进行作业整合、分层作业等方面的研究，把有效性作业作为高效课堂的主要构成部分，争取有所突破。3.夯实双基教学语文学科，在关注学生试卷成就的同时，语文老师要担负起培养学生阅读兴趣、把指点学生读书作为自己施行素质教育的根本任务来落实。同时抓好学生写字技能的培养，全面提升城南小学学生的写字水平。数学学科要突破题海战术的局限，努力培养学生的思维习惯和思维品质，看重数学尖子

6、学生的培训，使每个条理段学生都有长足的进步。英语学科，要加强起始年段的教学，避免学生成就的过早分化。看重白话教学，避免哑巴英语的重现，中高年级的课堂上，老师的汉语语言要逐步地有要求有步骤地进行减少。其他学科在重普及的同时，尤其要加强学科优生的辅导，构成学科尖子生群体，积极组织学生加入学科竞赛。为了保证学科教学质量的稳定和提升，学校将增长语数英学科质量调研的频率和赏罚力度，使教学质量成为老师在教学类评选、考核、评先中的重要指标。其他学科将通过学科竞赛、全面测评等形式监控教学质量。逐步构建通过测评学生学科素质评价老师专业水平、工作态度、工作成就的机制。进而达成我校学生语数英学科成就优良，其他学科有

7、强项有尖子学生的教学目的。4.力促培优转困对于各班的学困生仍采取帮困跟踪办法，分析造成学生学习困难的原因，制订帮困计划，落实办法，做好帮困记载，任课老师根据学生情况，利用课余时间进行学科方面的辅导，提升教学整体水平。本学期仍由教诲处组织开展学科调研活动。通过质量调研，使每一位老师对自己所任班级、所任学科有更深刻的了解与认识，进而更好弥补自己在教学中的软弱环节，到达提升学生成就，提升教学有效性的作用。语文各年级进行基础知识的过关测试，部分年级朗读竞赛，和写字竞赛集体和个人相结合；数学各年级进行基本技能的过关测试等。并实现抽测结果与考评赏罚挂钩，对在上级部门及学校抽测中获得优异成就的任课老师进行一

8、定的物质奖励。5.提升业务能力本学期，学校将继续加大培训力度，全方位提升我校老师各项技能的把握。首先，强化老师对现代教育技术的应用。组织老师加入课件制造、多媒体操作、电子白板应用等方面的技术培训，鼓励老师充足利用电教设备上课，要请教师在平常教学中提升现代化教学设备的辅助使用率。第二，做好区域内区域外的对口帮扶工作。与如皋市江安小学实现每学期蹲点沟通学习与走动沟通学习相结合的方式，吸取江安小学的教学管理方面的经历体验，吸收并转化为新的亮点，为我校所用。同时，做好与幸福路、大庆路小学的对口帮扶活动，以培养年轻老师、打造梯队力量为目的，学习区内的教学管理经历体验。三、加强教研建设加强教研组建设是全面

9、提升教学质量的根本保证。我校将认真开展教研工作。首先，用专题教研解决教研活动松懈随意的现象。“专题教研是指以学科教研组为单位，在一定的时段内针对某个教学问题展开专项研究的老师群体研修活动。“专题教研所研究的专题由老师本身教学中的现实问题生成，指向老师本身教学中的问题解决，指向老师个人理论涵养与理论能力的提升。“专题教研避免了教研活动的随意性、盲目性和低效性，大大提升了教研活动的有效性。每个学期每个教研组每一到两个月确定一个教学专题，指向课堂教学，指向教学改良，指向学科质量提升。其次，用“网络教研拓宽教研工作的新时空。网络教研的开展是新形势下学校教研方式的主要形式，要求各个学科每一到两个月开展主

10、题式网络教研活动，在规定的时间内，根据区教研员以及学校教学管理部门提出的主题和要求、提供的材料开展网络教研活动，充足利用我校的网络办公平台，积极开展网络教学管理与网络评课活动，开展教学信息管理、集体备课与课程教学资源库建设工作，开展网络集体备课研究工作。各学科教研组长要经常在网络平台上发布与本学科相关的研讨话题，各教研构成员要及时回帖，教研组长每隔一段时间，要将网络平台上的教研页面打印存放于教研组活动记录中。四、培养师资力量中青年老师是我校的主力军，本学期，继续出力于青年老师的业务、素质培训，使青年老师能够提升课堂教学水平，提升本身素质。结合我校实际，着眼久远发展，我校青年老师的定义为1977

11、年1月1日以后出生的老师35岁，中青年老师的定义为1967年1月1日以后出生的老师45岁。1继续抓好新老老师结对的传、帮、带活动，加强新上岗三年内老师的管理，继续实行跟踪听课制度，加强青年老师的考核与管理，使新老师更快地胜任教育教学工作。2加强骨干老师的培养力度，本学期，将重组骨干老师队伍，根据实际情况制订好骨干老师培养目的，切实进行理论、业务培训，为骨干老师提供锻炼的平台，提升骨干老师的.思想、业务素质。凡进入学校骨干老师队伍及后备人才库的老师，将在各类活动及学习中重点打造与培养。3.开设具有真正影响力的一轮引领示范课；组织开展老师专业技能基本功综合或单项技能大赛，如现场设计教案、课件制造和

12、计算机基础应用、理论知识、上课讲课、硬笔软笔等，本学期将重点开展示场设计教案和计算机基础应用等。五、规范学籍管理本学期继续严格履行学籍管理的相关要求。在落实转进、转出、借读学生时，本着学校教学质量第一的原则，履行不给老师增长负担的思想，以及切实为人民大众解决生活难题的效劳目标，严格把关，合理处置。六、务实校本教研一结合学校工作，本学期将继续鼎力推动经典诵读与振兴写字活动。1经典诵读1星期一二五下午第一节课的前特别钟为微型阅读课，任课老师催促学生充足利用时间进行阅读，培养学生养成“一寸光阴一寸金的观念。读书内容可为学校、班级推荐读物、订阅的报纸以及各类思想健康合适孩子年龄的读物。2任课老师寻找时

13、机让学生多接触古诗文，多读多背进而多用，尽量做到见缝插针，不增长负担，使古诗文诵背活动成为学生课外生活的一件乐事。放学路队上指定小助手率领全班同学背诵经典美文。根据学校制订的经典诵读要求，本学期，一、二年级必备内容是古诗文，三年级是（弟子规），四年级是（三字经），五、六年级是（百家姓），在熟读熟背的基础上，老师可有计划有目的地进行讲解，加强孩子的记忆。2.振兴写字写字教学是我校的又一特色，在历次各级竞赛中我校师生均能获得不俗的成就，写好字自己就是语文教学的一项主要的任务也是检测学生语文能力的一个主要方面，因而对待写字教学必需持之以恒常抓不懈。每周三、周四下午第一节课前的特别钟为写字指点课，各年

14、级要求学生有正确的写字姿态，十分是一年级的教师，及早发现不端正的姿态及早纠正。中高年级布置学生在家完成毛笔字的书写练习，各年级以（习字册）为阵地，灌输提笔即练字的写字观念。假如讲学校是一部大机器，教学质量就是这部机器的生命线，而我们老师则是维持生命的必不可少的部件。等待我们都能在各自的轨道上，良好地运转，以期到达最佳的效果，学校也将为这部机器注入更多的润滑剂。小学工作计划篇3一、指点思想：学习宣传贯彻（中国禁毒法），围绕教育部（中小学生毒品预防专题教育大纲）以及国家、省禁毒委关于毒品预防教育示范学校建设的有关精神，明确教育保卫职责，加强对老师的培训，在中小学深切进入推进毒品预防宣传教育，结合我

15、校实际情况，通过各种形式加强青少年学生对毒品危害的认知水平，进而让师生远离毒品，回绝毒品，珍重生命，为青少年学生的健康成长营造良好的社会环境。二、组织领导：1、学校领导高度看重禁毒宣传教育工作，成立了毒品预防教育工作领导小组。领导组织学校毒品预防教育工作、协调学校与禁毒工作相关部门之间的关系，制定毒品预防教育工作计划，组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。学校毒品预防教育工作领导小构成员名单：组长：骆xx副组长：王xx组员：科学组老师、各年段长、各班主任2、学校高度看重毒品预防教育工作的主要性、紧迫性和艰巨性，将毒品预防作为学校德育教育的一项主要内容，纳入学校德育工作计划，使毒品预防教育工作有

16、计划、有组织地进行，做到层层落实，分工明确。三、重要工作：1、加强培训，提升认识对学生进行毒品预防教育前，对全体教职工十分是班主任老师进行一次毒品预防教育知识的专题培训，通过专题报告、观看录像资料等形式，使老师进一步提升对毒品预防教育工作主要性的认识，加强对学生教育的自动性、实效性。利用班主任会议、老师会议、班队会、德育课等多种途径和载体对全校师生进行禁毒宣传教育，组织师生学习有关禁毒文件和有关毒品知识，使学校师生对禁毒教育工尴尬刁难稳固平安校园和和谐社会的主要性都有明确的认识。2、课程落实，教育到位要切实保证每学期2课时的禁毒教育课。学校结合生命教育，根据学生生理、心理特点，制订系统的教学计

17、划，保证师资，同时利用好街道、社区等相关部门的教育资源。要将毒品预防教育融入相关学科。学校结合民族精神教育，通过科学、思品、历史、心理以及校本课程等，将毒品预防教育与学科中的相关知识相结合。将毒品预防教育通太多种途径落实。学校把毒品预防教育纳入学校德育工作计划，通过升旗仪式、班队会、团队活动、主题教育课、黑板报、广播台、校园电视台等多种途径对青少年学生进行（中国禁毒法）20xx年6月1日起正式施行的宣传教育，从毒品对身心危害、家庭危害、社会危害的角度开展毒品预防教育，尤其要加大对毒品的宣传教育力度，提升青少年学生对毒品的认知度和抵御能力。3、活动多样，讲务实效广泛开展“清爽校园健康少年禁毒宣传

18、月活动将每年6月定为“清爽校园健康少年禁毒宣传月活动，围绕6月3日虎门销烟纪念日、6月26日国际禁毒日等契机，开展集中性的教育活动。根据青少年特点，通过设置宣传栏、张贴主题宣传画、制造手抄报、上街发放宣传资料、文艺演出、知识竞赛、宣誓签名等形式，向广阔青少年宣传毒品的危害，要求每一名青少年自发做到“为了明天，远离毒品。集中性的宣传教育要在6月构成高潮。要重点抓好禁毒宣传“五个一主题教育活动，即组织青少年“开一次主题班队会、“读一本禁毒好书、“写一篇禁毒心得、“看一部禁毒好电影、“制造一份禁毒宣传小报，使广阔青少年充足了解毒品给家庭、社会和个人带来的宏大危害，加强拒毒防毒的意识。依托班、团、社等

19、阵地开展禁毒宣传教育活动充足依托班级、团支部、学生会、社会理论小分队作为常年开展禁毒宣传、培训的阵地，继续开展远离毒品“自护教育活动。通过社区理论活动基地，举办“青少年远离毒品知识培训班，开展“青少年暑期禁毒自护教育等活动，向青少年普及拒毒、防毒知识，教育他们自发远离毒品，提升青少年自我保卫意识和能力，加强青少年对毒品的免疫力。构成家校合力，构筑学校、家庭、社会“三位一体的拒毒防线开展小手拉大手活动，发放告家长书，让学生把禁毒宣传预防教育资料带送到家庭，向父母或亲戚进行宣传。学校加强与学生家长的沟通与联络，利用家长学校向学生家长讲授毒品的危害和预防学生吸毒等知识，鼓励他们与学校一起努力，共同做好毒品预防教育工作。加强对品德后进生的教育，班主任要时常与家长互通情况，十分是及时互通他们的思想动态，结交朋友，校外表现等情况，防止他们因厌学而沾染不良习气而遭到不良分子的引诱。充足利用社会资源对学生进行毒品预防教育聘请戒毒所的同志作为毒品预防教育校外辅导员，不定期请他们来学校作毒品预防教育的专题报告；组织学生到戒毒所亲身体验采访那经教育已逐步戒毒的人生的感想和领会。【关于小学工作计划3篇】