关于体育年度工作计划三篇.docx
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1、关于体育年度工作计划三篇关于体育年度工作计划三篇光阴在流逝,从不停歇,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候静下心来好好写写计划了。那么你真正懂得怎么制订计划吗?下面是我采集整理的体育年度工作计划3篇,欢迎阅读与珍藏。体育年度工作计划篇1新的学期新的开始,为了更好的配合学生会整体的工作。保证大家能积极加入体育锻炼、加强身体素质。我部认真对以往工作及开展得活动进行了总结,并制订出新学期的活动布置和工作计划。为具体表现出“建设校园文化,培育学校精神,构建和谐校园,我校体育部在组织建设方面有如下计划:1、为更好建设学校的体育活动,和学生社团联合会坚持亲密地联络,尤其是篮协、足协、排协、乒协、羽协等一些深
2、受广阔学生们喜欢的体育社团,多做经历体验的沟通共同增进共同发展。以共同开展体育活动为载体,发挥我校体育部的主导地位。2、和各二级学院坚持严密联络,更好地催促与监督各二级学院的活动。3、与外联部联手,和其他兄弟学校建立友好的沟通平台。重要是在学习别人之长的同时补己之短;并把我校的体育文化向校外推广,加强我校在其他院校中的影响力。4、在有能力的条件下多为同学们传播最新的体育新闻及体坛盛事,使我校同学能了解更多的体育知识,更主要的是加强同学们全民健身的体育意识,国民身体素质的提升才是振兴强国的保证。(一)部门例会管理计划(1)由于体育部的任务特点,将采用比较机动的会议方式,但是我们同样设置了。(2)
3、全体成员必需准时出席。无故迟到者须讲明理由,例会每次须到,屡次不到者除名。若有事不能来时应提早向部长或副部请假,经同意后方可。(二)干事培养管理计划提升本部成员的本身素质,多给干事提供一些锻炼的时机,使他们的能力得到充足发挥,这才是一个团体长盛不衰的根本所在。(1)在每次例会中,我们将尽量让干事有更多的发言权,把总结的时机留给部委,尽量让他们发表好的意见,好的观点,而且从中观察他们各方面的能力,再加以培养。(2)每次活动的之前要具体工作分配与部委,要求各有关部委工作到位。活动结束要有工作总结。此外,还将积极配合校体育活动。(3)关心部委的学习与生活,严密与干事间的关系,增进部门成员间的沟通和工
4、作的开展。(4)制定完好的计划让体育部成员知道本学期活动的总的方向,同时可以以为一些同学的新创意提供新创意提供计划书写的参考。(三)我校体育部在活动开展方面的计划:1、校级班级篮球赛篮球赛的目标在于丰富同学们的课外活动,加强个班同学之间的沟通,使同学们感觉到大学生活的五彩斑斓,促进同学之间的友谊,展示我院同学的良好精神风貌,我们将会尽力贯彻“人文精神,竞赛重视的是友好,而不是竞争。2、兴趣运动会兴趣运动会,顾名思义就是集体运动会与娱乐于一身的运动会。让同学们在运动中享受快乐。在快乐中领会体育的精神,我部将全力配合好生活部,我们坚信这将是一场非常成功的运动会。3、体操竞赛以上活动重要以加强各组织
5、沟通及鼓励学生体育运动为目的而设计,其具体内容详见各活动的策划书。祝贺下学期我校体育部在校学生会的领导和我们体育部人员的努力下能够再创佳绩,具体表现出以人为本的原则,为同学们多效劳,服好务!体育年度工作计划篇2一、指点思想:1、以建设优秀学校文化,加强精细化管理意识为主线,关注师生的生命质量,充足具体表现出师生自动健康发展的指点思想,提升学校内涵、提升教研品牌,树立精品意识。以全面落实“课堂教学改良计划为抓手,全面推进二期课改。2、进一步改变老师的教学观念及教学方式,用新的课程理念指点教学理论,认真总结新教材试验工作与新基础教育实验工作情况。3、加强教研组建设,重视学习,关注细节,强化责任意识
6、,以求真务实的工作态度创造性地做好学校体育教学工作,让全部学校充斥着生气与活力。二、工作目的:1、加强新教材培训,关注培训细节,充足发挥课改基地学校的作用,通过精细化的校本教研活动进一步内化课改精神,进而增进老师教学观念、教学方式确实实改变,提升老师的专业素养,为推进二期课改奠定扎实的基础。2、通过各种教研活动形式,推进新一轮课堂教学改良计划的制订与施行,切实解决课堂教学中存在的细节问题,提升课程改革的理论能力,使老师的劳动结果不仅具体表现出在学生的发展上,还具体表现出在本身的专业发展中。3、为老师们搭建展现自己及学校形象的舞台,提供进修学习时机,积极开设区级、校级研究课、公开课,增进老师课改
7、意识及教育教学能力的进一步提升,从中涌现出优秀的青年老师,使其成为业务骨干,为全面推行新课程夯实基础。4、从细节着手,加强教育教学研究,提升研究能力,增进理论与教学理论的共同发展充足利用信息技术、网络在教改中的传递作用,增进教学资源的分享。三、重要工作:(一)、以新基础实验工作深化课堂改良计划1、定期组织老师进一步加深对新课程及新基础理论的内化,研究教材教法。开展新基础教育实验,重视细节,以典型的课例为主,在已经上过课的基础上从新设计,深化课堂改良计划。2、要请教师一学期至少上一节研究课、撰写一篇教学案例、一篇教学领会文章,通过教学研究,提炼明确有效的教育教学行为及其理论根据,改良和指点今后的
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