【优选】寒假计划范文锦集九篇.docx

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1、【优选】寒假计划范文锦集九篇【优选】寒假计划范文锦集九篇时间过得可真快，从来都不等人，又迎来了一个全新的起点，此时此刻我们需要开始做一个计划。那么计划怎么拟定能力发挥它最大的作用呢？下面是我帮大家整理的寒假计划9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。寒假计划篇1一、指点思想为全面提升我校老师队伍整体素质和教育教学技能，根据新沂市中小学读书活动施行方案要求和老师继续教育布置，并结合学校的实际和发展需要，根据理论和实际相结合的原则，学校将在老师职业道德涵养、现代教育教学理论、改变教与学的行为等方面组织老师读好书，好读书，继续营造书香校园的气氛。使老师更新观念，树立现代教育理念，优化知识构造，培养创新精神

2、和理论能力，提升老师的师德涵养、提升老师的教学能力、增进老师的发展。二、加入对象：全体老师三、时间：xx年x月x日至xx年x月x日四、内容：1、（老师职业道德规范）2、（“学进去讲出来教学方式行动计划）3、教育教学专著五、形式：集中读书与自学相结合。根据我校的特点和需要，采取各种形式组织读书。1、自学反思自学是在学校的规划和指点下，老师根据自己的需要开展的自我培训活动。全体教师共同阅读学校推荐的（老师职业道德规范）和学讲计划，做好读书笔记，形式一：书上直接批注，形式二：自己作理论摘抄，形式三：写好读后感5篇以上(必需)，不低于600字，要求开学时加入学校层面的评选。2、理论沟通(1)x月x日，

3、全校老师读书会。(2)开学后，学校开展两个层面的读书沟通会：五年内青年老师“扬帆论坛、各教研组组推荐人员举行读书沟通会(各年龄层的教师都有)。(3)读书心得评选活动各项活动以详细通知为准，其他未尽事宜，另行通知。寒假计划篇2一、初二数学的特点初二数学是拉开学生差距的核心原因。这重要具体表现出为初二数学的难度突然增长，图形运用和函数这两块知识的引入和不断深化，许多同学感到学习数学不再像初一时那样得心应手。于是，一部分同学能够在初二继续坚持领先，最后成为中考中的胜利者；而另一部分同学却渐渐的被拉开差距，学习兴趣和自负心遭到双重打击，对于数学学习感到越来越恐惧。在近几年数学成就统计中，初一的时候大家

4、的成就比较集中，分数到达优秀102分的占80%以上，成就最差的也在80分上下；而初二时的优秀率只要50%，有很大一部分同学只能拿到70-90分之间；初三时还能坚持优秀的同学不足30%，较差的同学在考试中已经在及格线之下。二、怎样利用寒假，领先初二下学期根据许多优秀学生的学习经历体验，我们能够发现一些共性的东西，比方诸多优秀的学生都会选择在寒假继续进行学习，进而在初二下学期获得一定的优势。1寒假的复习做好上一年的旧知识的复习是极为主要的。从新课改后的教材内容布置来看，基本上八上之前数学包含了初中数学绝大部分的基础计算，如有理数运算，整式运算，解一元一次方程和二元一次方程组，解一元一次不等式和一元

5、一次不等式组等，对这部分运算的把握水平直接决定了学生的运算水平，对他们将来的数学学习会产生较大影响，所以对于即将步入八下的学生来讲，利用假期进一步提升计算能力势在必行。而八年级数学在全部初中数学中占领最主要的地位，新课程标准要求的大部分重点内容都要在八年级完成教学，如一次函数、三角形全等、分式运算、勾股定理、等腰三角形、四边形、数据统计重要部分等，因而出现了在一些地方中考数学试卷中，八年级教学牵涉的内容占了近60的分值，九年级部分只占了约30的情况，所以对于即将升入九年级的学生来讲，将八年级的知识把握得扎实，运用得灵敏是至关主要的。在复习旧知识的经过中，不管是加入补习班还是家教辅导，学生一定要

6、争取最大限度地自立学习的空间，本身通过努力能解决的，就不依靠教师，以到达真正提升数学学习能力的目的。在现实的学校教学中，很多学生还是往往以被动的承受状况学习知识，很少有自动考虑，独立考虑的时机，这也是造成学生学习能力低，成就差的根本原因。假如上半学期整体学习得还不错，那么应该把重点放在图形和函数运用上，随时都不该该放松警觉，最好做到天天练习一道题目，每周做一次方法归纳。近几年的中考压轴题都以图形和函数综合的形式呈现出来。这类题目让许多同学在中考时都“哑火，假如没有日积月累的经历体验，是很难在中考中完成这类题目的。2寒假的预习我们知道本学年八下大多数学校的进度会加快，要求同学提早进行预习，加上八

7、下数学的知识难度将进一步加大，许多同学会利用寒假学习完初二下学期的重点内容，希望在学校讲课的时候就能够顺利听懂，在课外就能够进行专题训练，提早攻克期中、期末以至于中考中的核心难点。但是对于大多数初中生来讲，克己力和专注力不是很强，回到学校后的二次学习对他们的吸引力会大大降低，极易出现课堂上不专心听讲，无事可做，有优越感等现象，最后的结果往往是适得其反。我们应该利用寒假培养学生学习数学的自负心和情趣，这一点家长和教师能够通过与学生沟通，不断地鼓励、鼓励他们，为他们创设适当环境来实现。当学生拥有了学习数学的自信心和情趣时，也就拥有了自动学习的内动力，所以接下来学生通过自己开动脑筋，独立考虑，独立自

8、在地进行知识信息的输入和输出，能单独完成一些力所能及的学习任务了，自立学习能力得到了提升，初步做到了“我能学。数学作为一门规律性，逻辑性较强的学科，要求学生在学习经过中还要不断地进行反思、档次、揣摩，力求总结出简单实用的规律和方法，进一步提升本身的学习能力。在自立学习的经过中，学生要有自发的调控意识，所定目的、计划能否具体表现出新课标精神，能否切合实际，需如何调整，自己的学习状况能否最佳，都是要经常关注的问题。综合以上的分析，要想领先初二下学期乃至初三总复习，今年的寒假必需做好规划，认真学习。学习是学习者所经历的对知识的认知和考虑的经过，怎样更科学合理地经历这一经过，不仅是学生们要探寻求索的内

9、容，更是老师和家长的重担。下面是以某位同学寒假计划表为例，仅供参考寒假计划篇3用好最佳记忆时段从一些中学了解到，有的初三生一到寒假就彻底放松，把学习完全忘到了脑后;有的则把学习布置得过于紧凑。教师以为，这些都是不科学的。她建议初三生做一个寒假计划表，用小本记下自己天天要做的事情，根据计划学习。寒假里，初三生可自在布置学习时间，师范大学心理学教授沃建中提醒，初三生利用记忆效果最佳的时段复习会事半功倍。起床后半小时和睡前半小时是记忆效果最佳的时段，初三生能够利用这段时间在脑海中过一遍当天复习的知识点，效果会更好。各学科的复习穿插进行，也利于提升效率。合理制定复习计划中考看的是考试总分，考生各科成就

10、平衡很主要。初三生能够利用这个寒假纠正自己的偏科习惯。沃建中以为，纠正偏科首先要解决心态问题。许多考生数学欠好，重要是害怕数学，以为自己没有数学天赋，学欠好。其实只要努力，大部分学生的偏科现象都能够纠正过来。根据期末考试结果，初三生要抽出时间认真总结教训，找出自己的强弱项，并强化强项，弥补弱项。弱项提升分数的空间很大，考生要认真分析自己弱项的问题所在，找到弥补的办法。除了在弱项上多花时间外，强项也不能放松。有的考生觉得自己平常数学不错，就很少花时间在数学上，结果到了中考时，数学成就反而下降了。别忘搜集作文素材不少初三生对作文头疼的最大原因是觉得没东西可写。对此，教师提醒，寒假时间相对富余，初三

11、生要学会观察生活，积累作文素材。寒假中，初三生要有意识地考虑一些问题，并留意积累，多看、多听、多想、多练习，提升观察、分析能力。不少同学喜欢利用假期阅读课外书。李教师建议，初三生在阅读时可将一些有意义的素材记录在笔记本上，如一些名人名言、时事知识、历史人物故事及成语典故等。这对写好作文有帮助。教师提醒初三学生，寒假生活要劳逸结合，可多和父母、教师或同学沟通沟通，减轻压力，坚持良好心态，为下学期有一个良好开端做好预备。寒假计划篇4对于学习来讲，除了要对一年以来高考复习的时间要统筹布置外，合理布置每日时间，效率得提升复习效果尤为主要。下面每日学习计划布置，考生能够参考进行。早上6点-8点：一日之计

12、在于晨，对一般人来讲，疲惫已消除，头脑最清醒，体力亦充分，是学习的黄金时段。可布置对功课的全面复习。早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于状况，恰是承受各种“考验的好时间。可布置难度大的攻坚内容。上午9点-11点：试验表示清楚这段时间短期记忆效果很好。对“抢记和马上要考核的东西进行“突击，可事半功倍。正午13点-14点：饭后人易疲惫，夏季尤其如此。休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。休息，可以听轻音乐。但午休切莫过长。下午15点-16点：调整后精神又振，试验表示清楚，此时长期记忆效果非常好。可合理布置那些需“永久记忆的东西。临近晚上17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力

13、作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费力作业。晚饭后：应根据各人情况妥善布置。可分两三段来学习，语、数、外等文理科穿插布置;可以作难易交替布置。下面是一位高考优秀考生的每日作息时间表，可供参考：天天6：00起床，6：30-7：30复习英语，7：40-9：40复习数学，9：50-11：50机动布置;正午午休;下午2：00-4：00复习化学，4：10-6：10复习物理;晚上2个小时复习语文;其余时间机动。在每一门课的复习中，不同阶段以不同内容为主，多看课本或多做习题，要把握好。总之，在总体计划的基础上，留意小块的时间布置，既要抓紧时间，又该有张有弛，这样能力以一个较好、较正常的心态去加入高考，能

14、力考好!寒假计划篇5一、指点思想为了进一步推进我镇小学书香气氛的构成，增进书香校园工程建设，在寒xx年寒假中，提倡全镇老师更深切进入亲近图书，学会读书，创造性开展读书活动同时，引导老师在读书理论活动中，勤于考虑，乐于动笔，为精神打底，为生命奠基，为成长助推。通过与名家对话，与经典同行，提升老师教育教学水平，打造学习型的老师群体，获取教育幸福，利用假期对自己进行充电。二、活动目的1.通过读书活动，改变教育观念，提升教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。2.通过读书活动，实现老师有效积累，补充教育理论知识，改善本身知识构造;提升老师理论和理论水平，将读书所得运用于理论，推进课程改革进程，有效改

15、良自己的教学行为，增进老师专业发展。3.通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观，丰富本身人文内涵修养，强化本身涵养，建立新型的师生关系，塑造良好的老师形象。4.通过读书活动，加强老师队伍的建设，构成积极进取、努力学习的气氛，构建有特色的书香校园文化，构成校园文化特色。三、活动时间xx年寒假四、活动人员虎头崖镇小学全体老师五、活动主题：让读书成为习惯借书香助我成长六、活动领导小组：组长：李松森副组长：孙喜胜聂金波组员：朱广杰张磊孙磊孙松涛七、活动内容：在寒假老师读书活动中开展好阅读一本教育专著、了解一位教育名师、探寻一种教育思想、撰写一篇教育随笔、精备一节优秀课例的五个一活动

16、。老师要秉承学高为师，身正为范的原则，全面学习、提升整体文化素养，用书之养料指点自己的教育理论，激发老师的思维能力，改变思想观念、思维形式，进而完成教育创新。1、寒假读书中，老师留意读好四类书：经典名著，增文化底蕴;教学专著，强教学理论;教育学，悟学生心理;报纸杂志，解世事风情。另外，各校领导要留意在读书中，积累教育管理思想。2、全体老师在寒假读书活动中，每人至少读完两本教育类书籍，完成读书笔记，写出读书心得，以（义务教育学科课程标准(xx年版)）(中国教育部印发)、（给老师的建议）(苏霍姆林斯基著，杜殿坤译)、（第56号教室的奇观）(雷夫.艾斯奎斯著，卞娜娜译)三本书为主，其他内容可参照附件

17、：xx学年始烟台市中小学老师读书活动阅读书目。3、在读书中，关注一位自己喜欢的名师，留意研究他的育人思想，育人策略，并撰写有一定深度的理论笔记，以指点今后的教学理论。4、鼓励老师通过互联网读书学习。通过网上冲浪，浏览各类教育教学网站，浏览名师名家的个人主页，及时了解当前最新的教育动态，更新自己的教育理念。5、读书活动中，教师留意撰写读书随笔，促使老师对自己的教育教学、理论学习、生活感悟、学生成长进行反思。6、通过寒假读书学习，结合自己的教学实际，精备一节优秀课例，做到学以致用。八、总结展现：1、寒假结束后，学校将召开老师寒假读书汇报会，隆重表彰书香老师成长典范。对完成推荐书目的阅读量大，老师寒

18、假读书笔记数量多、质量高的老师进行表彰。2、全体老师总结在寒假读书活动中的收获、感受，并谈出自己今后读书打算，制订xx年老师个人成长计划。3、征集评选优秀老师随笔，向（烟台教育）、（教学研究）等报刊投稿。九、活动要求：全体老师要提升对寒假读书活动的认识，要把它作为营造书香气氛增进专业成长的一项主要途径，假前做好个人读书计划，创新读书内容和形式，提升活动的实效性。徦后做好寒假读书活动资料的采集与整理，为明年的老师专业发展工作打好坚实的基础。寒假计划篇6针对性的挑选出弱势科目，假期重点补漏。有针对性地提出改良办法。数学教师的建议：物理教师的建议：化学教师的建议：语文教师的建议：英语教师的建议：寒假

19、学习布置方向：墩实基础，改良方法。高中生必备：假期预备6本笔记本，语文和英语各一本积累本，数学、物理、化学改错本，每日知识本。将每日记忆的重难点积累，做理科题的错题积累，记录自己学习的心路历程。第四步，制订每日学习计划，详细落实。学习计划表假期一天学习最佳布置建议早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来讲，疲惫已消除，头脑最清醒，体力亦充分，是学习的黄金时段。可布置对功课的全面复习。早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状况，恰是承受各种“考验的好时间。可布置难度大的攻坚内容，攻难题和自己平常不擅于头痛的内容为宜。上午9点-11点：试验表示清楚这段时间短期记忆效果很好。对“抢记

20、和马上要考核的东西进行“突击，可事半功倍，假如有考试或者考试类的内容，这个时候进行记忆和预备最佳。正午13点-14点：饭后人易疲惫。休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。最好休息，可以听轻音乐。但午休切莫过长，一个小时最佳。下午15点-16点：调整后精神又振，试验表示清楚，此时长期记忆效果非常好。可合理布置那些需“永久记忆的东西，比方单词、课文背诵，公式记忆和背诵。临近晚上17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费力作业，能够布置数学和物理大提。晚饭后：应根据各人情况妥善布置。可分两三段来学习，语、数、外等文理科穿插布置；可以作难易交替布置。寒假

21、计划篇7同学们不妨在记忆单词上多下功夫。天天跟着录音机背背单词、对话，录音机播放上句，自己接下句，增长和稳固自己的词汇量。由于中考拼的.就是单词，语法学好了只能拼上及格线，最后还得在词汇量上见真章儿。在初中学习阶段，学生需要把握1600个单词。眼下，初三上学期已结束，初三学生的单词量应该有12001300个。对于很多学生而言，问题关键是怎样牢谨记住这些单词。建议同学们多看英语小文章。这样做，好处有三：一是提升阅读能力，中考阅读分值45分，是不容忽视的一个重头;二是多了解西方文化，加深英语学习的感悟;三是在阅读文章经过中，单词反复出现，更容易记住，效果比死背单词表好。那么，同学们怎样看小文章呢?

22、我们以为，单词记忆、短文阅读因人而异，同学们能够选择诙谐小故事等有趣的文章，自己爱看，能坚持下去，天天至少看1篇。自发性高的同学天天看2篇，容量在500600个单词。一天看34篇，效果更好。假如文章后面有问答题，还能练练笔头。寒假计划篇8我是一名大二学生，寒假快到了，我要会老家过年了，今年的寒假，我打算这样过：1、该学习的，还是要学习。额，这个固然是大学生放假应该做的，但是许多大学生一放假都玩疯了，把学习都放在一边了。正常，都一样。2、过年走亲戚。害怕了吧，作为大学生，走亲戚别人会问你，怎么样啊，什么时候毕业啊，工作好欠好找啊，打算干什么啊，听讲大学生工资很低啊，有没有男朋友、女朋友啊，一大堆

23、，有的烦了。3、来蓝职培找一份寒假工的工作，痛快的做一个月，爽快的买部新手机，给父母买点新年礼物，拿着人生第一笔自己挣的钱乐得安闲。还体验了生活，就当为毕业之后做预备了。4、陪陪父母。一学期没跟父母见面了，父母肯定想念。回到家里，跟父母讲一下大学的所见所闻，讲讲自己在大学的学习情况，让父母放心。让父母做点好吃的，一家人在一起，更是为了陪陪父母，这是一门大学生必修课!5、跟高中同学、教师小聚一下。不少大学生有这样的布置，放假回家了，高中同学关系不错的，联络一下，也是非常有趣的事情。6、跟父母一起，置办年货。这是非常有趣的事情了，回家过年，这一段是避免不了的。算是为父母帮帮助吧，一般办年货也不是一

24、天就能完成的，讲欠好要用好几天呢。寒假计划篇9每个考生的基础不一样，学习效率不一样，所以我们不能要求每个考生的复习计划都一致，但是大方向是一样的，把握教育学基础的知识、概念等等。根据考生自己的情况来布置学习计划，要把自己的学习兴奋点和考研时的时间段符合，这样有利于更好的发挥出自己的水平。下面为大家大致的规划了教育学复习经过中的几个关键点，供大家制订学习计划的参考。一、复习计划由于中国教育史、外国教育史、教育学原理的内容比较好理解识记，所以能够布置一周复习多少章节，根据自己的时间和能力来布置;而对于教育研究方法和教育心理学可能存在一定的理解难度，十分是对于跨专业的同学，又是第一次看，往往会感觉丈

25、二和尚摸不着头脑，看的一头雾水，这时就能够结合教师的讲解进行学习，这样不仅能够节省时间，而且更有利于对知识点的理解，减轻学习的压力。二、复习心态好的心态有利于提升学习的效率，在考研的经过中可能没有鲜花，也没有掌声，但自己要学会忍耐寂寞，能沉得住气，用安然平静的心态去学习和生活。也不要其余同学比较，能够借鉴别人的方法，但不要由于自己复习的慢就感觉压力大，你能够采取阿Q精神，也许他没有复习的效率高，没有你复习的扎实，考研复习时要做真正的自己，要战胜的也是自己。同时复习也要劳逸结合，复习的经过中能够几本书结合着看，不要一直看一本，那样会造成大脑疲惫，要把难的和简单的结合起来看，那样既能够知足自己的成

26、就感，可以以把学习的硬骨头啃掉。三、复习误区：1.记不住存在的问题：在这一轮的复习中，会有同学埋怨我记不住(例如怎么也记不住（学记）是世界上第一部关于教育学的著作)，我记不全(如：对于国外的一些条例怎么也记不全，条数过多了，而且很枯燥等)，我不睬解，我感觉自己什么也没学到。对策：其实这是很正常的，对于本专业的学生也许会好点，但那些同学也不一定都记住了，都能讲出来。况且学习是一个循序渐进的经过，本阶段的学习还处在量变阶段，只要你坚持住，渐渐的就会达成质变，这是一个水到渠成的经过，不是讲谁笑到最后谁笑的最好，所以没需要由于这些而丧失学习的动力和自信心，要学会去享受这个努力的经过，那样结果当然也在不

27、问可知中了。2.计划没有变化快存在的问题：没有按自己的复习计划进行，计划一变再变，进程一推再推。对策：既然我们制订了学习计划就要认真的履行，我们都知道今天的事情今天做，只待明日，考研就会休矣，所以要按自己的计划，兢兢业业的进行复习，能够跳动复习计划，但不要拖延，一直拖延就会打乱复习计划，造成复习时间的紧张和错乱，所以在考研时更要发扬今日事今日毕的风格，踏踏实实的学习。3.书本中乱涂乱画存在问题：我们有些同学有看书转笔的习惯，还有乱涂乱画的习惯，对于看的内容不管是不是重点都乱画一气。这样对于后来的复习时有害而无利的，不能很好的捉住知识点，眉毛胡子一把抓。对策：在看书的经过中要有意识抑制自己的手，不要乱画，要把主要的知识点画出来，用不同颜色的笔画也是一个方法，要想到以后的复习，想想当时时间那么进展，不可能再面面俱到的复习，所以要笔下留情。【优选】寒假计划范文锦集九篇】