【热门】班主任工作计划模板六篇.docx

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1、【热门】班主任工作计划模板六篇【热门】班主任工作计划模板六篇时间过得可真快，从来都不等人，又将迎来新的工作，新的挑战，如今就让我们制订一份计划，好好地规划一下吧。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是我精心整理的班主任工作计划6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。班主任工作计划篇1一、基本情况本班共有学生44人，女生30人，男生14人，本学期转来新生1人。根据长沙外国语学校的特点，每个班级在上英语课时分为A、B两班，每班各22人。该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好，学生与教师积极配合，成就整体水平较高，尤其是英语成就在全部年级较为突出，但少数同学有偏科现象。班级气氛活泼踊跃，集体荣誉感强，学生对各种活

2、动积极性高。班上有特长的学生也较多，体育舞蹈声乐器乐等方面都有专门的特长生。学生对自己的将来有一定的打算，但也有一部分学生仍然缺少自发性，不能很好的约束自己，需要教师的时刻提醒与催促。班上的干部能起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和催促作用。如检查日常卫生工作，组织好两操等，为教师分担了相当一部分工作。针对以上情况，我们实习教师将在原班主任王智泉教师及其他教师的指点和帮助下，做好他们的助手，努力根据学校的各项规章制度，管理好全部班级，有计划，有目的的开展活动，教育和引导好学生，争取做好实习班主任工作。二、工作原则三、指点思想四、重要任务五、教育办法及方法六、详细布置在我的原有印象中

3、，班主任工作是一项繁重枯燥的工作，因而，末上岗之前我就对班主任工作产生了一种强烈的惧怕感。在担任高一3班实习班主任这一年的时间里，我对班主任工作有了从新的认识，担任班主任能够给我们带来繁忙与艰苦，但它带给我们更多的，是从和这些天真可爱的孩子相触中得到的快乐与欣慰。一尊敬自己，为人师表俗话讲：“身教重于言教。教师的外在行为表现对学生具有一种典范和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。高中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟，思维活泼踊跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己一定的判定能力，也有了自己一定的看法。在高一3班班主任高迪老师的帮助率领下，我在班中教好自己数学课的同时，无论是在穿戴装扮方

4、面，还是在言行方面，无论是在教学能力方面，还是在个人涵养方面都非常重视自己在班中的表现，时时以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只要尊敬自己、为人师表的教师，能力从学生那里得到恋慕与尊敬，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的基础。二、捉住机会，促进了解作为实习班主任和本班的正式班主任还是有一定区其余，由于我除了数学课时间，很少有时间和他们亲密接触，难以真实地了解班内情况。为了对同学们促进了解，我捉住一切可能的时机和他们接触，在天天上课间操时，我坚持跟操，了解他们的情况；在每次同学们进行班内、校内劳动时，我积极与同学们一起劳动，增长与他们每个人接触的时机；在每

5、次学校举行大型活动时，我积极配合班主任参与组织与准备，与同学们共同协商，做好本班工作。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了预备。三尊敬学生，以诚相待曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道庄严的具体表现出。这样，使得班主任和学生处在一种对立的状况，晦气于班级工作的开展，也晦气于学生积极性的调动，能力的培养。在担任高一3班实习班主任期间，我利用青年老师这一年龄优势，在自己在同学中建立威信的基础上，与他们平等相处，建立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个平等的主体来对待，尊敬学生的人格庄严，相互无高低、尊卑

6、之分。在出现问题时，我从为采取强迫手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的承受。当学生提出批评意见时，我虚心地承受，没有由于“我是教师，我承受学生的批评，这多丢面子而回绝承受。作为班主任更要有一种大度的气量，宽阔的襟怀，不要斤斤计较，要允许学生出现这样的错误过失，平等地对待学生，这样能力博得越来越多的学生的信任。四、一视同仁，平等相处影响班主任和学生之间关系的另一个主要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的教师以为，偏喜好学生是人之常情，在学校教育中，我们所面对的是几十个孩子，你的一举一动，将对其他孩子产生深刻的影响。在担任实习班主任期间，我也试着解决一些在我课上及

7、课余班内出现的问题，在处理这些问题时，我努力做到一视同仁，就事讲事，从不歧视后进学生，让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的毛病时，我不由于他是差生而严加责备，或他是好学生而装做没看见。我在对待好学生和差生的时候，坚持平等原则，在某些场所，可对好学生从严要求，对差生宽容些。这样后进生会从新燃起他们的自尊心、自负心，积极地去发展他们自己。五、研究教学，提升自己在这一年的担任高一3班实习班主任期间，我深深地知道要想搞好自己的班主任工作，应首先把自己的学科教学搞好。让班内学生喜欢上你教的课，进而喜欢你、钦佩信服你，这对于班主任工作是至关主要的。在以后的日子里，我将会继续努

8、力搞好自己的教学工作，提升课堂教学质量，使自己得到学生的成认与认可。一学期实习班主任的工作经历固然很短，但让我越来越深切地感遭到班主任工作的主要、深奥，它不只是一项工作，更是一门艺术。在这里，我衷心地感激给了我无数帮助的高迪教师。在以后的工作中，我将继续学习与提升，为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋斗。班主任工作计划篇2新学期为了使学生素质教育更具科学性，理论性，明确教育要面向现代化，我将狠抓德育工作，增进育人质量提升，继续坚持以德育为首位，以教育为核心，以学校惯例教育为重点，以学会做人为育人目的，不断探寻求索教育方法，采用有效的办法，增进班级的教育教学的完善和发展，现根据本班的实际情况特

9、拟定如下计划：一、班级基本情况新学期我班共有40名学生，男生26人，女生14人。本班是我新接的一个班，经过初步的了解，大部分学生能遵照纪律，认真完成自己的任务。但班里的凝聚力不强，学生的展现意识没有，学生的管理能力不强，学生的自发性有待提升，日常行为规范有待强化。二、本学期工作目的本学期我班的基本目的是：建立一支有进取心、能力较强的班干军队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气。培养学生良好的行为规范，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。争当学校的优秀班集体。并发展学生个性特长，增进学生身心健康。三、详细办法多贴近学生，用一颗童心去了解孩子们的所需所想，不仅要抓班机班风，更要抓学生

10、的做人和安全，所以我从下面几点采用详细管理办法：1、加强建设班集体的凝聚力。俗话讲得好：世人齐心，其力断金。班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。凝聚力又来自全班同学对班集体的向心。假如每个同学都心向班集体，关心、爱惜保护班集体，时时、处处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就构成了。因而，加强班集体的凝聚力是班主任的一项主要工作。2、加强对班干部的培养。班干部是领导全班同学的核心力量，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。班干部培养得好就能构成一股强大的内聚力，使全部班的同学拧成一股绳。因而，这学期的一个主要的任务是增长

11、班干部在学生中的影响力，同时帮助班干部树立为同学效劳的思想。放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则，事事起带头作用。3、做好劳动、卫生和安全教育。争创卫生、文明示范班。要求走读的学生积极加入家庭中的劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。要求住校的学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，坚持宿舍干净，坚持衣服整洁，养成讲卫生的好习惯。教育学生认真做好值日生工作，坚持班级的整洁。利用班会，教育学生：加强安全意识，提升自我防备能力。4、做好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。5、鼓励支持学生积极加入学校、班级的各项活动，力争优异成就，锻炼能力，培养其集体荣誉感。6、建立各种生动

12、活泼的评选栏，增进学生pk，使学生在潜移默化中积极向上，遭到教育。7、开展丰富多彩的主题班队会，在集体活动中加强班级的凝聚力，构成良好的班风。8、经常教育学生要轻声慢步，不能够在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。四、问题学生的转化工作本班有几位学生属于十分活泼好动的孩子，克己能力较差，上课留意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足，但坚持时间不长。针对上述情况，转化办法如下：1、班集体内构成比、学、赶、帮、超的良好气氛，用大多数学生良好行为来教育他们。2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐纠正，有进步时及时表扬。3、多给他们在同学面前展现自己的时机，以增进他们积极严格地要求自己

13、。4、多与家长联络，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力汲取新经历体验，充足发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。班主任工作计划篇3新学期已经开始，学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。本学期我任然担任初二(3)班的班主任。为了本学期能顺利开展各项工作，为了能让我们的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生，更为了帮助他们走好青春第一步，根据学生的实际情况，这学期我的重要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成就为重点展开，特制定了如下班级工作计划：班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主

14、任所寻求的目的。首先，班主任要高度认识德育工作的主要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要认识到“德育为首的主要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必定上不去。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一，而应是“合打一。这样想，这样做，能力获得德育的效应。同时，班主任不该充任班集体的“保姆，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任教师德育的伙伴，学校领导的参谋。针对本班情况，班主任工作计划一、班上基本情况八年级(6)班本学期有2位转入的学生，全班共55人。留守儿童的人数比较多，而且留守儿童相对较缺少上进心，克己能力差，时常不能控制自

15、己，上课时爱随意讲话或者做小动作。二、工作目的1.全班团结一致，遵照学校规章制度。2.构成勤奋好学，积极向上的班风，学习成就有明显进步。3.差生的转化效果好，思想觉悟明显提升。4.争取期末被评为先进班级体。三、重要工作1、建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、理论经历体验足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让的同学得到锻炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的理论能力、社会责任感得到提升。为本学期的管理工作打下基础。2、思想教育本学期对学生要加强思想教育。深切进入、集体主义和

16、中华传统美德教育，加强学生行为规范，养成良好的行为原则，用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处。在班中“设岗位，定专人，加强行为规范的检查和监督。在学期初段，结合学校的布置，整顿班风学风，进行学习目的教育，激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育，帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲真诚实在、讲奉献的四讲活动。提升同学们的思想觉悟，加强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和理论能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。3、培优转差加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影

17、响学生学习的因素减少到起码，由于我们自己的经历体验并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只要一个办法：笨鸟先飞。对每一次考试成就做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学，树立学习典范，协同科任教师做好优生的培养工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的教育转化工作，采取正面教育，加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提升的互帮互助学习活动;同时联络家长，开展家庭教育指点工作：积极与

18、学生家长进行联络与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱惜保护，布置班干部一帮一的方法进行转化。加强师生对话建立师生联络制度，以日记形式有话就讲，实话实讲;建立师生结对活动，让学生走近教师、了解教师、激发热爱教师的热情，让教师走近学生，指点学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。4、做好惯例管理工作经常性地做好校纪校规的检查催促工作，十分是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，催促学生穿好衣服，男生不留长发，女生不化装。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依

19、靠班干部抓好班级的室内卫生及包干区卫生。5、做好住宿生的管理教育住宿生要遵照宿舍制度，服从管理，爱惜保护公物，坚持天天到宿舍检查一次。要求学生加强个人卫生习惯，防止流行症的发生。6、做好安全防备工作做好安全教育和防备工作，重要做好交通安全教育，不追逐打闹，上下楼梯不推拉。确保不出安全事故。7、组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项教育活动必需有一个主题，围绕着主题能够让学生们在课余时间进行预备，这个预备经过自己就已经是一个受教育的经过。在各种活动的经过中，充足发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，相互教育。班风的构成必定要经历“导向，“构成和“稳固的经过，因而活动的内容要多样化，经常化。力求

20、使班级在最短的时间内构成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展的班集体。班主任工作计划篇4他们，简单快乐的八二班小朋友，不够踏实，不够勤奋，却仁慈、本真的将每一天过得有声有色。八年级，是初中生活的分水岭，希望这困难亦写满希望的一年，他们能带着对梦想的小小倔强与坚守，一路暖和幸福地向前迈进。感怀着这份风雨同行、相携相依的暖意，期许着我们的团队以全新相貌书写一份精彩。班级工作计划制订如下：一、班级基本情况和目的：我班共有学生49人，其中男生36人，女生13人。本学期我班的基本目的是：建立一支有进取心、能力较强的班干军队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范

21、，逐步构成感恩、守纪、进取、勤奋的班风。二、指点思想以（中学生守则）为指点，贯彻（中学生日常行为规范），落实“美舍初中部中学生一日惯例，贯彻落实小组PK、小组互助。三、重点工作：。1、学生行为习惯养成教育长抓不懈。2、坚持深切进入细致做好学生安全工作。3、完善班级赏罚条例，完善小组PK制度。4、培养良好学习习惯，指点学习方法，十分要学会合理布置天天的自习课。5、让每节班会课都有实效，成为师生心灵共振的后花园。6、抓好班级惯例管理，发挥班干部的核心力量。7、，营造良好的学习气氛，构建良好的班级纪律。8、组织并加入学校各项活动，培养学生的集体意识，加强班级凝聚力。四、基本办法一、加强班风建设，构成

22、一个健康积极的班集体。1、对学生进行开学教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行教育，加速学生班级观念，加强学生班级凝聚力。2、加快培养班干部。增长透明度和学生的自立权，明确职责、分工到人，定期召开班干部会议次班干部会议；每个星期听取班干部对本班情况建议，及时调整，确定下周行动方案。3、用班规管理规范学生。由学生自行确立班级发展目的，制订班级公约，作为每个学生言行的原则，师生共同遵照。4、设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有时机参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会，听取同学们对班级管理的意见，并采用相应的办法。二、加强学风建设，营造良好的学习气氛。1、加强与科任教

23、师沟通，及时了解学生的学习动态。2、定期不定期召开学习委员和小组长会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。3、利用班会课不定期的开展学法沟通，增进学生共同提升。4、在班级建立“小组互助学习形式，开展多种学习竞赛活动，构成一种你追我赶的竞争气氛。5、加强对后进生的帮助，组内合作互助，实行一帮一。三、加强惯例管理，培养学生健全的人格1、深切进入到学生中了解学生，帮助学生，耐心倾听，帮助学生构成健康的世界观和人生观。2帮助学生构成健康的学习心理，把握良好的学习方法。班主任工作计划篇5高三是学生走向社会前最主要的一年，这一年要想获得思想、成就双丰收，必需在原有的对学生教育的基础上

24、，工作更认真、更细致，落实要到位，不能含糊。在积极参与学校各项活动的基础上，根据高三年级学生年龄特点，警醒合理的管理，保证年级稳定。详细计划如下：一、高三学生情况特殊，德育工作要留意重点要认清形势，加强紧迫感和责任感，高三年级学生独立性自立性强，学习压力大，情况特殊复杂，德育工作困难大任务重，十分是进入下学期，随着学生成就两极分化越来越明显，高三年级学生将会相应出现两极分化的两大问题。二、点燃学生激情1于8月高三年级升国旗集中的时机，开展高考300天的系列活动，如做高考发动，学生高考300、200、100天的宣誓活动。2各班级预备班级誓言，在高考备考前8个月内，利用早中晚的时间，在班级大声宣读

25、，鼓励学生斗志，鼓舞学生士气，营造班级气氛。3利用学校教学楼的空间，设置宏大的条幅鼓励标语。4利用教室外墙的展板，宣传各班级先进个人和集体，表彰优秀和先进，表彰进步和勤奋。5利用教室内空间，鼓励和引导各班级多张贴名人名言，营造积极向上的班级教室空间。6每周年级预备一篇励志文章，在班级自立班会上印发，朗读和沟通。7继续搞好各班级的竞争活动，每次大型考试结束后，临时落后的班级给优胜班级送流动红旗，把班级竞争活动坚持下去，且落到实初。三、班风学风建设1加强年纪学风学风建设的看重水平，全体高三年级管委会成员，全体高三班主任和全体老师，齐抓共管，力争高三年级构成班级班风正，学风好的气氛。2年级加大对各班

26、惯例检查的检查力度，发现任何有影响班风学风的学生，立即采用办法，在不良之风扼杀在摇篮之中。3利用高三年级升国旗的时机，鼎力宣传年级的先进典范，通过典范鼓励，班级竞争等活动，营造高三年级良好的学习气氛。4结合教诲处开展的班级培优补差活动，增进尖子生上台阶，后进生有进步，抓两头，带中间，进而带动全部年级的学习风气。四、纪律和安全教育1开学后第一周，布置年级的纪律和安全教育任务，加强春节和元宵节期间的安全工作，要求各个班级看重安全教育，严禁将烟花爆仗带如校园，布置两节期间的纪律要求。2结合学校政教处开展的有关活动，对学生的头发，穿着打扮服饰进行一次检查，对不符合要求者限期整改，年级组织检查，并纳入班

27、级考核。3加强对学校各班级安全隐患的排查，对开学未于报名注册的学生，长期请假的学生和在外学艺术等学生，按要求办理好相关手续。4要求各班主任对本班级住读生进行一次认真清理，精确把握住读生异动情况。5加强对学生住宿安全和就寝纪律的教育，重申归寝就寝时间和寝室卫生以及内务要求。6在学校美术生归校后，加强美术生的纪律教育，联合政教处对美术班进行严格管理。五、看重心理安全1结合高三学生普遍心理压力大，心理波动大的特点，全年级发动，全体班主任发动，全体高三年级教人员工发动，看重学生的心理安全工作。2各班级班主任和任课老师平常留意观察和排查，及时发现有心理问题的学生，第一时间上报年级和学校有关部门，及早解决

28、。3与学校政教处及学校心理咨询室加强联络，鼓励和要求学生有压力有问题的时候，及早与班主任沟通，积极与心理咨询室的教师沟通。4班主任和班级任课老师要加强团结，不得歧视和忽视后进学生，不得随意在教室和公共场所对学生发牢骚或发脾气，不得侮辱和体罚学生，看重班级后进生的思想工作。5班主任和班级任课老师要加强对优秀学生的心理问题的看重，在看重后进学生的同时，更要看重绩优生，力争本届优生高考在名校上能够更上档次。班主任工作计划篇6漫长的假期终于结束了，终于引来了新的学期开学，之前上班的时候想着放假，如今玩久了反而想着来学校教课了。这一个学期和之前的学期一样，我还是带小班，见到的都是熟悉的小朋友，感觉过了一

29、个年大家都还没有怎么变，还是那么的可爱。不外我知道，新的学期我们作为老师的、班主任的，必需要开始新的知识教学，给小朋友们提供愈加好的幼儿园环境，帮助家长给孩子更好的更全面的发展，让他们在这个年龄段里面能够开心快乐、健康成长。所以，为了完成这些工作，我特地制造了这个学期新的工作计划：一、班级情况介绍班上如今一共有33名小朋友，其中男生20人，女生13人。班上的小朋友都是进入我们幼儿园只要一个学期多，所以进入新环境在许多方面都还不适应，但是经过前面一个学期的学习，还是有许多的进步的，已经有不少的幼儿已经能够在幼儿园里面积极表现自己，而且也有不少的家长跟我反映，自己家的孩子在幼儿园里面学会了许多的东

30、西，养成了很多的好习惯，变得愈加懂事有礼貌了。新学期我会再接再厉，继续坚持认真学习的态度，在幼儿工作上愈加用心，让他们在原有的基础上得到进一步的发展。二、新学期的工作布置一教学工作1、根据幼儿园的布置，将小班下学期的教育目的交给幼儿，而且在上课前做好每月和每周的教学工作布置，每一天做好教学日志总结当天情况。2、通过游戏和情景结合的方式，加强幼儿对事物的理解，加强他们对世界各种东西的认知，帮助他们加强对事物的判定能力。结合生活中的常见事物和基本工作，帮助他们获得一定的常识经历体验。二教育工作1、通过自己带头以身作则，培养他们良好的生活习惯，教给他们积极向上的行为习惯，让他们变得愈加有礼貌、守纪律。2、经常开展体育锻炼活动，加强他们的体制，还能够通过游戏加强他们的团结性，让他们知道团队协作的主要性。三家校工作1、跟幼儿家长坚持严密的联络，幼儿园和家庭都要坚持对孩子的了解，双方共同写作，能力够更好地发挥教育的作用。3、我预备联络幼儿园在本学期开展一次亲子运动会，促进家长对幼儿园的理解，促进幼儿与家长之间的感情。三、感想这个学期我计划通太多方面的努力，将孩子们培养成多方面发展的优秀孩童，这个计划我会争取到各方面的支持。【热门】班主任工作计划模板六篇】