建筑工程施工论文答辩(详细流程）,论文答辩.docx

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1、建筑工程施工论文答辩(详细流程,论文答辩进入毕业季，毕业生们将开启论文答辩形式。毕业前最重要的一关，你准备好了吗？下面以 建筑工程施工论文答辩 为例，给大家带来相关知识阅读，欢迎指正。 一、建筑工程施工论文答辩 建筑工程施工论文答辩分为下面4个步骤; a.自述报告 b.教师提问 c.准备答题 d.回答以下问题。 答辩时学生首先要介绍一下论文的概要，这就是所谓 自述报告 。一般来讲，自述内容和准备包括一下几个方面： 1.选题目的 包括选题的学术价值和现实意义 2.论文构造 包括论文的主要论点、论据和框架构造 3.写作体会 包括论文的创新之处和缺乏 4.ppt制作 ppt要图文并茂、重点突出、简洁

2、清楚明晰。 5.常见问题 答辩经过中，教师的提问一般会牵涉这些内容： 1.论文核心概念的解释 2.论文的研究方式方法定性、定量、实证、理论 3.选题与所学学科的契合性 4.研究内容的理论意义和学术价值 二、建筑工程施工论文答辩准备 1.教师提问时，及时记录下问题。 2.针对教师的问题，迅速准备回答提纲和内容。 3.假如对教师的问题不是太了解，及时考虑，查找相关资料。答辩时能够携带与论文相关的资料，可以以上网查询。 三、建筑工程施工论文现场答辩 1.注意仪态与风度，谦逊有礼。 2.回答以下问题要简洁、准确，声音响亮。 3.假如教师提的问题一时回答不上来，也没有关系，虚心地向教师请教，认真听取教师

3、的意见。切记：论文答辩的经过其实是一个学习经过，教师们通过提问帮助你进一步完善文论文，加深研究。所以，请以学习的态度认真面对答辩。 四、建筑工程施工论文的论证方式方法 文献检索法 调查法 访谈法 归纳总结法 1.当听不清问题时的应对 假如没有听清楚问题，请答辩老师再重复一遍，态度诚恳，有礼貌。 假如对所提问题没有断清楚，能够请提问教师再讲一遍。假如对问题中有些概念不太理解，能够请提问教师做些解释，或者把自个对问题的理讲解评说出来，并问清是不是这个意思，等得到肯定的答复后再作回答 2.当碰到确实不懂的问题时的应对 A.假如问题出乎自个意料之外，那也不必慌张，迅速查找有关资料，理清思路。 对老师提

4、出的置疑问题，你以为自个文章中提出的论点是正确的，论据是充分的，就应该自信地、有主见地坚持自个的意见。 假如发现自个毕业作业中所存在的问题，应实事求是地成认，谦逊地听取老师的真知灼见，并考虑怎样修正或补充，切忌回避、搪塞、敷衍。 B.不要着急，能够请答辩老师给予提示。 答辩老师会对答辩人改变提问策略，采用启发式的引导式的问题，降低问题难度。 若对某一个问题确实没有搞清楚，要谦虚向老师请教。尽量争取老师的提示，巧妙应对。用积极的态度面对碰到的困难，努力考虑做答，不应自暴自弃。 C.答辩人假如有把握讲清，就能够申明理由进行答辩；假如不太有把握，能够审慎地试着回答，能回答多少就回答多少，即便讲得不很

5、确切也不要紧，只要是同问题有所关联，教师会引导和启发你切入正题； 假如确是自个没有搞清的问题，就应该实事求是地讲明自个对这个问题还没有搞清楚，表示今后一定认真研究这个问题，切不可强词夺理，进行狡辩。 3.观点不一致 有争议时 A.出现可能有争议的观点，答辩人能够与答辩老师展开讨论，但要十分注意礼貌。答辩本身是非常严肃的事情，切不可与答辩老师争吵，辩论应以文明的方式进行。 B.答辩中，有时主答辩教师会提出与你的论文中基本观点不同的观点，然后请你谈谈看法，此时就应全力为自个观点辩护，反驳与自个观点相对立的思想。 主答辩教师在提问的问题中，有的是基础知识性的问题，有的是学术讨论性的问题，对于前一类问

6、题，是要你作出正确、全面地回答，不具有商讨性。而后一类问题，是非正误并未定论，持有不同观点的人能够相互切商量讨。 假如你所写的论文的基本观点是经过自个深思熟虑，又是言之有理、持之有据，能自圆其讲的，就不要由于答辩委员会成员提出不同的见解，就随声附和，放弃自个的观点。否则，就等于是你自个否认了自个辛辛苦苦写成的论文。 一般讲，应以维护自个的观点为主，反驳对方的论点要尽可能采用委婉的语言，请教的口气，用旁讲、暗讲、绕着讲的办法，不露痕迹地把自个的观点输入对方，让他们明理而诚服或暗服。让提问教师感遭到虽接受你的意见，但自个的自尊并没遭到伤害。 C.针对答辩教师提出的弥补缺乏的题目，往往是比拟难回答的

7、问题。 这里，教师提出的观点有可能和你的论文观点不同，甚至完全相反。这个时候，你要注意区分这种观点能否是你论文的基本观点。 假如是基本观点，要全力为自个的论文辩护，否则论文观点错误这一条，就不会通过答辩。假如是属于学术性的讨论，则能够和答辩教师进行争论，只要能言之有理、持之有据，能自圆其讲，就能够了。但争论经过中，要注意言行举止的礼貌问题。 4.问题的类别 (1)检验真伪题，就是围绕毕业论文的真实性拟题提问。 (2)探测水平题，这是指与毕业论文主要内容相关的，探测学生水平高低、基础知识能否扎实，以及把握知识的广度深度怎样等方面来提出问题的题目，主要是论文中牵涉到的基本概念，基本理论以及运用基本

8、原理等方面存在的问题。 (3)弥补缺乏题，这是指围绕毕业论文中存在的薄弱环节，如对论文中阐述不清楚、不具体、不周全、不确切以及互相矛盾之处拟题提问，请作者在答辩中补充阐述或提出解释 答辩教师向你提出2 3个问题后，做即兴答辩。 (1)一般针对你的论文中牵涉的基本概念、基本原理提出问题，考察学生对引用的基本概念基本原理的理解能否准确。 (2)一般针对你的论文中所牵涉的某一方面的论点，要求结合工作实际或专业实务进行讲论述。考察你学习的专业基础知识对你实务实际工作的联络及帮助，即理论联络实际的能力。 (3)根据学生有一定工作经历体验,提出专业理论或实务中的问题,引导学生以工作实践中碰到的案例和实务,研讨理论根据或当下所学专业发展中的众多问题及热门问题.考察学生专业方面的潜在能力。 常见问题的分类如下： (1)识别论文真伪，检查能否为答辩人独立撰写的问题； (2)测试答辩人把握知识深度和广度的问题； (3)论文中没有叙述清楚，但对于本课题来讲尤为重要的问题； (4)关于论文中出现的错误观点的问题； (5)课题有关背景和发展现在状况的问题； (6)课题的前景和发展问题； (7)有关论文中独特的创造性观点的问题； (8)与课题相关的基本理论和基础知识的问题； (9)与课题相关的扩展性问题。 以上就是关于建筑工程施工论文答辩的共享，希望对你有所帮助。