网络语言的特点、影响以及对策,社会语言学论文.docx

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1、网络语言的特点、影响以及对策,社会语言学论文现如今，随着互联网的全球化普及，网络各式聊天工具的普遍应用，网络已成为人们互相交际的重要手段和方式。沟通就离不开语言，随之而来的就是网络语言应运而生，并日益向人们生活浸透。但是网络语言不是一种新兴的语言，它是网民在网络环境下，使用民族语言的经过中产生的一种新生的语言现象1.作为语言现象，它不同于宣传媒体上使用的书面语言，也不同于日常生活当中人们运用的交际用语，而是具有本身鲜明的特点。但在网络这样一个虚拟的空间，网络的虚拟性、自主性、开放性、包涵性和多样性等特点造就了语言的变化，网民间的沟通和沟通更具自由和随意性，导致了网络语言符号化、白话化、粗俗化、

2、不规范化等比拟混乱的局面。这种局面不仅对社会生活产生影响，而且对当代汉语更产生一定的冲击和影响。因而，当下研究网络语言的特点、影响以及对策是特别必要的。 一、网络语言的产生及特点 语言是一种社会现象。它既然是社会现象，便会随着社会生活的变化而变化2. 网络语言初期是指网络计算机语言，也指网络上使用的有自个特点的自然语言。如今一般以为指后者。 3 在于根元教授主编的(中国网络语言词典中，对 网络语言 定义为： 网语 是互联网的产物。在网络日益普及的虚拟空间里，人们表示出思想、感情的方式也应与现实生活中的表示出习惯有所不同，于是有的人创造出来令人愤怒和不懂的 网语 . 秦秀白先生以为网络语言是语言

3、的一种功能变体，当前已成为特定群体使用的一种语言变体4.它来源广泛，属于混合性语言，通常使用注音文、拼音首字母或火星文等。由于区域语言及文化的不同，随之也构成了各种不同的、具有地方特色的互联网语言5.当今网络时代，网友间几乎所有的沟通都需要通过键盘的输入来完成，而在输入信息的经过中快速、简便、易懂就成为了首要需求。久而久之，传统的语言文字输入就渐渐地被这种网民们自个创造的特殊 语言 所代替，网络语言就应运而生。总体上看，它具有下面几个特点。 一简单便捷，快速明了 人们运用网络进行沟通时，为了到达运用最短的语句表示出明确的意思，运用一些方式将所要表示出的语句内容精简下来，能够讲是短小精炼、语意直

4、接，很少有大段地描绘叙述，呈现出较原始的白话特征，进而到达沟通与沟通的简单、便捷、高效、明了的目的6.主要的方式有下面几种。 1.运用缩写的方式。缩写可分为四种方式：1纯粹的运用外语词的缩写方式。如：BF是boyfriend的缩写、BFF是best friend forever的缩写、GTG是got to go的缩写等。2运用英文字母来简化汉语词的缩写方式。如：MM是美眉的缩写、FB是腐败的缩写、ATM是奥特曼的缩写等。3将汉字的拼音组合的缩写方式。如： 表 是 不要 的缩写、 酱紫 是 这样子 的缩写。4提炼组合句子短语中的关键字的缩写方式。如： 喜大普奔 是 喜闻乐见、大快人心、普天同庆、

5、奔波相告 的缩写、 人艰不拆 是 人生已经如此困难，有些事情就不要拆穿了 的缩写。 2.运用谐音的方式。运用谐音的方式，就汉语而言，能够减少打字的时间，提高交际效率。谐音可分为三种方式：1英语的谐音。如：粉丝是fans的谐音、y是why的谐音等。2数字的谐 音。如： 1234567 是 你是我的未婚妻 的谐音、520是 我爱你 的谐音等。3汉语的谐音。如：神马是 什么 的谐音、大虾是 大侠 的谐音。 3.运用字母符号的方式。字母符号的运用能够简单快速生动地表示出自个的心情与感受。1用符号组成表情来表示出。如：_表示 微笑 .2用英文字母的联想来表示出。如：zzz表示 睡觉 . 二凸显个性，标新

6、立异 运用网络语言的绝大部分是学生，而在学生群体中有很大一部分是处于青春期的青少年，因而他们不可避免地希望在网络交谈中能够彰显自个的独特个性，做到与众不同，令人刮目相看。这就推动了网络语言的产生与发展，并不断推陈出新。比方讲，他们用 东东 表示东西、用 顶 表示 支持 、用 灰常 表示 非常 等，这种特征和网络的语境有关，给予介入者更多的空间、更多的权利，使人们在网上能够自由自在、自由自在，尽情地展现自个的个性，可谓是新潮前卫、标新立异。 三观点表示出，形象生动 网络词语通常运用比较、比喻、夸大的手段和方式，来形象生动地表示出对人、对物、对事的看法和观点，如用 恐龙 表示 丑女 、用 青蛙 表

7、示 丑男 等；还比方用 苗族 表示 苗条一族 、 壮族 表示 肥壮一族 等，非常形象、生动、直观。 二、网络语言的影响 基于这些网络语言特点的基础上构成的网络语言是存在两面性的，有些对于传统语言具有积极的作用，能够被群众所接受；有些则具有消极作用，不易被群众接受，甚至产生负面影响。 一积极影响 1.网络语言能使人们的沟通沟通更省时高效。 现今社会，上网已成为绝大多数人的生活习惯，并乐此不疲地通过网络时空来接触外面世界，并与之进行着各种各样的沟通。网络语言如： 1314 表示 一生一世 88 表示 拜拜 3Q 表示 Thank You 等。这些词汇，因其网络输入的简单快速、沟通的方便高效、视觉的

8、直观形象、互动的积极主动，充分地具体表现出着网络语言对人际沟通沟通等方面的积极影响。 2.网络语言能激发人们的想象力和创造力，促使人们创造新的词汇以及丰富词的意义。网络语言 反映了当今社会物质生活和精神生活，表现了老百姓情感是极其丰富多彩的，充分地发挥了人们语言的创新能力和驾驭语言的能力。 7 比方在创造新词方面，人们创造出了 何弃疗 不明觉厉 等词语， 何弃疗 表示 为何放弃治疗？ 不明觉厉 表示 固然不明白，但觉得很厉害 .在丰富词的意义方面，随着网络词语的创新，很多词语的引申义都得到了发展，如： 打酱油 原意是指表示去打酱油的动作，后被引申为表示 过路无关或纯粹看热闹 . 二消极影响 对

9、于网络语言的迅速产生与发展，相当一部分人以为网络语言是消极的、糟粕的。这种讲法虽过于绝对，但我们不可否认的是，网络语言对人们的影响不完全是积极的。 1.就使用网络语言最多的群体-学生而言，有很大的影响。在当代社会中，与网络联络最为亲密的首当其冲的自然是学生，作为接受时代信息最快的他们，受网络语言的影响就显得格外突出。 首先，学生的识别力差、模拟能力极强，易造成混淆字义或理解错误。在网络语言中会出现很多因谐音造成的错别字，如：把 一往情深 写成 一网情深 、把 人 写成 银 、把 美女 写成 霉女 等。还有因谐音而造成的词义的混淆，如： 河蟹 与 和谐 词义的混淆等，都不利于学生学习正确的语文知

10、识，造成理解错误或错别字不断等问题。 其次，网络语言对学生的影响也已经渗入到汉语言教学环节中。随着网络语言的普遍运用，使得很大一部分学生将网络聊天时用的语言运用到了作文中。我们如今在阅读中学生以及高中生写的作文时，就会发现，类似于 给力 郁闷ing 累觉不爱 偶 御姐 3Q 等网络用语在作文中频频出现，对于年轻的语文教师而言可能比拟容易理解，但对于年纪较长的语文教师而言就难以理解学生所要表示出的内容，并且不是每一位语文教师都认同现如今的网络语言的，因而在作文中出现太多的网络语言对学生的语文成绩也有一定的影响。 再次，有些网络语言比拟浅薄、粗俗，影响学生健康成长。有些网络语言比拟低俗，甚至恶俗，

11、如： 剩女 恐龙 等都夹带着比拟强烈的个人主观的挖苦、挖苦意味在华而不实，容易伤害对方的心理感受；再如频繁出现的网络脏话 SB BT TMD WBD 王八蛋、 NQS 你去死、 NMD 你妈的等粗俗的不文明的词语在网络中盛行，这些网语趣味低俗，很多就是现实生活中粗话脏话的翻版。它们主要来自游戏、聊天、网上论战等网络活动，而上网的人群多以自控能力较差、识别能力较差、模拟能力较强的青少年为主。一旦长久接触并使用网络语言的话，会影响其身心健康成长，带来比拟严重的后果。 2.网络语言对当代汉语也有一定的影响。在网络这样一个虚拟的空间里，只要能表示出自个的意思、自个的情感，有创新意识的网民就开场在网上大

12、胆地使用各种符号、数字和方言等，导致了网络语言白话化、粗俗化等影响当代汉语词汇与语法等规范性的局面出现。 首先，就词汇而言。词汇是语言中最敏感的成分，是变得最快、最多的组成部分8.当前当代汉语中的一些词语逐步被网络语言用一些如英文字母、阿拉伯数字、各种符号表情等形式取而代之，如： 老土 用 out 代替、 威武霸气 被 V587 代替等，一定程度上冲击了当代汉语词汇的完好性，也容易造成理解上的混淆甚至障碍。 其次，就语法而言。网络用语中的一些短语和句子打破了传统的当代汉语的语法形式9.网络中一个流行新词素是 很 .在传统语法中， 很 是副词，不能用在名词前起修饰限制作用，但是在网上 很+名词

13、的讲法早已屡见不鲜， 很 不再是具有语法功能的副词，而是语法变异成新词语10.也有一些网络句子改变了原有句子的排列顺序，我们经常会看到诸如： 我走先 百度一下 等。他们有的是因日语翻译而来的，有的是来源于广东话，有的仅仅仅是为了要夸大本身的感受，但他们都是当代汉语的变体，假如不加以规范管理的话，就会对当代汉语的语法构造造成重大的影响。 三、规范化使用网络语言的措施 着名语言学家许嘉璐先生曾经指出： 我们是在不规范的情况下搞规范，语言又在规范中发展。规范并不能阻止语言的发展演变和出现一些奇奇怪怪的语言现象，当然也就不能保证出现的新词新语新讲法人人都懂得。不进行规范当然不行，过分强调规范，希望纯而

14、又纯也不行。 确实，网络语言是时代发展的产物，它的出现是必然的。而我们若对新生事物进行研究，首先就要考虑到，在新的环境条件下语言文字的标准问题和规范问题11.规范网络语言，我们不能一味地排挤它、抵触它，应当给予一定的引导与疏导，并在其发展的经过中找出可行的方式方法对其进行规范调整，使华而不实积极的部分得以发展，糟粕的部分予以剔除。假如仅仅仅是一刀切，禁止使用，往往过之犹不及，很难到达预测料想的效果。我们大可不必视网络语言为洪水猛兽，而是应该以一种愈加积极平和的心态去沉着面对。 一对有关部门而言，要对网络语言中值得借鉴的部分予以肯定与吸收 网络语言中相当一大部分还是有其积极意义的，有关部门应该通

15、过不断地归纳整理，去粗取精，去伪存真，批判地吸收，最终将能够被群众接受的、比拟规范的、富有创意的新兴网络语言归入到字典中，将其意义进行详细地解释，并逐步构成专门研究网络语言的独立学科-网络语言学。同时有关部门也应该出台相应的管理制度加以必要地规范。 二对网民而言，应该不断提高本身的思想素质和道德修养 靠制度约束是被动的，只要自觉自愿的遵守网语规范，文明使用网络语言，才是最有效的办法。因而，网络时代，每一位网民都应加强本身修养，不断提高本身选择使用网络语言的自觉性，主动抵制网络语言中的消极部分，将富有正能量的网络语言带入交际活动之中，不断净化网络语言环境，促使网络语言健康和谐地发展。 三对于学生

16、而言，应不断加强自我教育、自我约束、自觉调节 学校与家庭也应在华而不实起到一个协助监督管理的作用，积极引导学生运用有益向上的网络用语，摒弃低俗不良的网络语言。同时更要着重强调网络用语的使用范围，催促指导学生在恰当适宜的范围内使用网络语言，提倡学生在现实生活中多讲正规的当代汉语，书写正确而规范的汉语言文字。 四、结束语 于根元先生曾讲： 网络语言的本质不是黑话，对不同语体的语言有不同的规范要求的交际值交际到位的程度是衡量语言能否规范的唯一标准。 确实，网络语言作为一种新式沟通工具，在当今的社会中广为运用，不可避免地会对现实生活有一定的影响。但是对于这种影响，我们应该以正确的态度来对待他们。就当代

17、汉语而言，对于网络语言的浸透与冲击不必惊慌，汉语言博大精深、历史悠久，只要对网络语言加以规范管理，定会促进当代汉语的完善与发展。 以下为参考文献： 1卢惠惠.小议网络语的语音变异现象J.修辞学习，20031:38-39. 2陈原.语言与人M.北京：商务印书馆，2003:4-6. 3于根元.中国网络语言词典Z.北京：中国经济出版社，2001:1-2. 4秦秀白.网语和网话J.外语电化教学，20036:1-6. 5于根元，熊征宇.网络语言概讲M.北京：中国经济出版社，2001:427. 6张会娟.网络语言的特点以及其对网民心理的具体表现出J.理论学刊，200611:125-126. 7祈伟.试论社会流行语和网络语言J.语言与翻译，20023:18-22. 8张云辉.网络语言的词汇语法特征 J.中国 语文，20076:531-535.