广东儿童文学创作群体发展与特点分析,儿童文学论文.docx
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1、广东儿童文学创作群体发展与特点分析,儿童文学论文摘 要: 经太多年的发展, 21世纪以来的广东儿童文学有着较高的创作起点。作家始终坚持以儿童为本位的创作立场, 渐渐构成一种大气的创作格局。作品张扬童心, 书写成长, 求真求美, 诗意灵动, 既刻画美善又闪烁哲思, 既歌颂童年又引领成长。同时, 21世纪以来的广东儿童文学又具鲜明的地方叙事特色:作家情系故土, 书写故土文化和时代变迁, 作品乡韵悠长。 本文关键词语: 21世纪; 广东; 儿童文学; Abstract: With years of development, there has been a high starting point f
2、or creation for the children s literature in Guangdong province since 21 st century. Owing to that the writers have been adhering to the child-oriented position of creation, the children s literature has developed into a majestic creation style by demonstrating the childlike innocence and children s
3、 growth in pursuit of truth, beauty and intelligence of children. The works both implicate the goodness and philosophical thoughts, and at the same time, celebrate the childhood and direct children s growth. Meanwhile, the children s literature in Guangdong province since 21 st century has distinct
4、narrative feature of local characteristic. With deep affection for their homeland, the writers unfold the hometown culture and changes of times in their literature works which therefore are distinctive with strong local features. Keyword: 21st Century; Guangdong; children s literature; 作为中国儿童文学的分支,
5、广东儿童文学一直非常活泼踊跃, 佳作颇丰。早在20世纪四五十年代, 老一辈儿童文学作家黄庆云、郁茹、黄谷柳、秦牧等就为广东现代儿童文学的兴起与发展立下汗马功绩。到了新时期, 一批中青年的儿童文学作家, 如邝金鼻、饶远、陈子典、李国伟、班马、郁秀等的创作探寻求索进一步促进了广东儿童文学的发展与繁荣。21世纪以来, 广东儿童文学更是作家崛起, 佳作迭出, 成绩斐然, 陈诗哥、曾小春、袁博、洪永争、慈琪等作家纷获全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖、 青铜葵花儿童文学奖 等儿童文学届的最高奖项, 陈诗哥更是入选中国作协儿童文学委员会, 成为最年轻的委员。能够讲, 新世纪以来, 广东儿
6、童文学创作群体的奋起以及其鲜明的创作特色给文坛留下了深入的印象。 一、张扬童心, 书写成长 冰心曾言 知儿童才能为其而创作 【1】, 儿童文学作家要真正的知童心、识童心、写童心才能创作出优秀的儿童文学作品。21世纪以来广东儿童文学作家的一个重要特点就是作家鲜明的儿童立场, 他们都摒弃 成人立场 和 讲教面孔 , 与儿童共情共鸣, 以贴近儿童的姿态创作, 作品童心弥漫、童趣盎然。 洪永争以为优秀的儿童文学 从儿童本位着眼, 往灵魂深处下笔 【2】, 他讲: 我写儿童文学主要痴迷于用儿童的目光看问题。 【2】洪永争的(摇啊摇, 疍家船获得 青铜葵花儿童文学奖 最高奖 青铜奖 , 小讲鲜明地塑造了一
7、个与成人世界相对的孩子世界。疍家仔杨水活10岁, 好像很多10岁的男孩一样, 他在大人的眼中经常表现得很倔很拧, 父亲常凶他, 水活, 你又发什么癫? 区别于作品中的 父亲 成人目光的简单粗暴, 作者则与 水活 共情, 与倔和拧背后潜藏着的独立、纯粹、柔软的童心世界共鸣, 没有责备, 没有讲教。他以大量细腻传神的细节传达着童心的神韵, 呈现童心之真之美, 并以此作为 观照成人世界的一面镜子 【2】。陈诗哥则这样定义孩子: 孩子指的是:最初的人, 也就是有一颗温顺、谦虚的心, 不嫉妒、不自夸、不张狂、不作害羞的事, 不喜欢不义。他对事物有着直接的喜欢, 而非仅仅拥有一个概念。 【3】他笔下的孩子
8、自由烂漫、混沌初开, 天真未琢而又通透清澈。在(我想养一只鸭子中, 天天, 鸭子都跟小鸡、小鹅、大水牛、小狗、青草、玫瑰、柳树一起玩耍, 在草地上打滚, 在池塘里游泳, 捉虫子吃。玩得很开心。作品, 陈诗哥都力求与童心无间的契合, 竭力展现孩子精神世界里真实存在的一个国度, 描绘童心深处的单纯天真、洒脱不羁、兴致勃勃、自由沉着, 这既是孩子最初的生命体验, 也是返璞归真、大道至简的最高生命境界。 当然, 广东儿童文学作家在张扬童心的同时, 他们并没有把 童心 作为一个抽象的概念而进行单纯的理想化创作, 他们也关注儿童情感的复杂性和多元化, 关注儿童成长经过中的困惑焦虑、喜悦痛苦, 并生动地描摹
9、了儿童成长的心路历程。曾小春以为, 儿童生活、童年经历有其单纯、天真、美妙的一面, 同时也有它本身的丰富性和复杂性。十分是儿童始终处在生理的和精神的成长经过中, 家庭、学校和社会对儿童的影响也是无时无刻的, 儿童文学应该将这种丰富性、复杂性和深入性适当展现揭示出来。 【4】他致力于 写一群乡村少年的精神成长史 【4】, 展现乡村孩子们的丰富情感和心灵机密, 书写他们的窘境、磨砺和成长。例如, 他的长篇小讲(手掌阳光以骑子岭女孩兰妮子作为 空巢 时代里留守儿童的典型, 在日常化的细节中真实地描写了留守儿童因父母远走他乡、贫富悬殊的反差、城与乡的冲突等现实的生存状况而引发的困惑和痛苦, 女孩在与困
10、难的斗争中体验、感悟着成长。区别于曾小春、洪永争的乡村儿童成长小讲, 被称为 动物小讲王子 的袁博则 擅于描写动物在成长经过中所经历的考验与挑战 【5】, 他的(星宿海上的野牦牛书写了一只 被妈妈毫不留情地用尾巴赶走 的小牦牛从彷徨漂泊到成长为年轻牦牛群中的一名勇士所经历的考验与挑战, 酣畅淋漓地展现了成长的孤单、惶惑以及努力拼搏的意志, 寓言着生命的骁勇与美妙! 二、求真求美, 诗意盎然 儿童文学作家陈伯吹先生曾讲, 儿童文学是为小孩子写的大文学 【1】。真正的儿童文学并不是 小儿科 , 而是成人世界与儿童世界的情感和精神沟通, 它天真淳朴但不浅薄庸俗;它大巧若拙, 平实中充满趣味, 单纯里
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