对近年来农民职业化相关文献的总结梳理,农业经济学论文.docx
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1、对近年来农民职业化相关文献的总结梳理,农业经济学论文2003年到2020年,我们国家粮食生产实现了 十连增 ,农民生活水平有了显著改善,农业综合生产能力也获得了长足进步。尽管如此,不可回避的是,随着城镇化与工业化进程的加快,农业比拟利益低下,致使大量高素质的青壮年劳动力外流到 非农 行业。当前我们国家农业生产经营中出现的农业人口 老龄化 、农村劳动力 低素质化 、农村 空心化 现象日趋严重,这种构造失衡、素质堪忧的农业经营主体成为制约我们国家农业当代化发展的严重阻力, 将来谁来种地、养猪 、 怎样种好地、养好猪 ,已成为社会强烈关注的热门问题。为解决这一问题,诸多管理部门、经济界、学术界人士纷
2、纷献计献策,一致以为我们国家迫切需要构建新型农业经营主体、培育新型职业农民,以便加快我们国家由传统农业向当代农业转变的步伐,加强我们国家农业的发展后劲,实现农民增收、农业增效、农村繁荣的 三农 目的。 农业的当代化是靠农民的当代化实现的,只要实现了农民的知识化、专业化、职业化,农民成为当代化的农业经营主体,中国才能实现农业当代化转型。 2020年 一号 文件初次提出大力培训农村实用人才,全面造就新型职业农民,2020年 一号 文件又提出要着力培育农业新型主体,可见农民职业化已迫在眉睫,其重要性非同一般,是加强我们国家农业竞争力和推进我们国家由传统农业向当代农业转变的强有力抓手。本文通过对近年来
3、有关农民职业化的相关文献进行总结梳理,讨论当前我们国家农民职业化进程中存在的问题,对将来农民职业化研究拟突破的重点方向进行瞻望。 一、农民职业化的内涵 的十八大召开以来,国内专家、学者对农民职业化这一热门问题进行了大量研究,研究的方向主要集中在农民职业化的内涵、农民职业化的重要性、农民职业化进程中存在的制约因素、国外发达国家农民职业化的先进经历体验、农民职业化的途径分析等几个方面,现就主要观点进行总结梳理。 (一)农民职业化的基础理论及内涵研究 西方学者和管理界对农民职业化研究时间较早,视角也比拟广泛,如特征要素视角、经过论视角和权利论视角。Carr-Saunders基于特征要素视角,根据专门
4、的技能和训练、最低限度薪酬、专业协会建立以及规范专业实践的伦理规范等要素界定了职业化。Greenwood提出职业化应具备五个特征要素,分别为:系统的理论、专业权威、社会认可、伦理行为守则和专业文化。Wilensky基于经过论视角,以为职业化都会经历下面经过:倡导者关注技术的把握和培训,教育者推动建立专业协会,垄断技术的法律保卫,正式的行为守则。Vollmer和Mills则以为职业化是一个经过,很多职业可能介于一个连续体之间,一端是充分发展的职业,另一端是完全无组织的工作。Larson基于权利论视角,提出职业化与社会制度的主要需求和价值观相联络的知识体系,并且致力于服务群众,因而是具有特定权利和
5、声望的。Forsyth和Danisiewicz以为权利是职业化的核心概念,从业者对于服务接受者和雇用机构的自主性越高,其职业化水平也就越高。 何为职业农民?根据弗兰克 艾利斯(2006)对农民的分类,职业农民应属于追求利润型农民,而传统农民则属于风险躲避型农民和部分介入市场型农民。 孙娟(2007)以为农民身份的终结与农民的职业化是同一个经过的两个方面,随着两者的完成最终将实现农民的当代化。农民职业化的含义是当农民、从事农业是其自愿选择的,与出身无关;选择经营农业的农民不是随意就可胜任的,而是要经过市场竞争,具备一定资格条件才行,即职业农民要求具有农业方面的特殊知识和技能要求,也就是职业素质。
6、 洪仁彪等(2020)以为农民职业化就是指农业劳动主体由传统农民转变为职业农民的经过,包括三个方面,一是农业劳动力转移,既为农业规模化经营奠定了基础,又为农民职业化创造了条件;二是各类主体的培育,他们与职业农民一起构成了农业经营主体;三是农业准入和教育培训,为农民提高素质创造条件。 何为农民职业化?田园(2020)在(我们国家农民职业化问题制约因素分析一文中提出,所谓农民职业化是指长期从事农业生产经营的职业农民,经过集约化、专业化、规模化生产将产品进入市场竞争,并成为市场的经营主体。邹慧(2018)以为农民职业化是指农业当代化所要求的农民专业化分工和职业化发展,其本质是传统农民向职业农民的转化
7、。孙迪亮等(2018)以为农民职业化是指农民由一种身份标识向特定职业转化的经过,此经过以农民务农热情的提高为前提,以农业生产规模的扩大为基础,以农民职业素质的加强为动力,以农业当代化的实现为目的。郭智奇等(2020)以为职业化的农民将从事农业生产,具有长期稳定性和较高的收入,来源不受任何行业的限制,能够将专业大户、种植大户、养殖大户、农民经纪人、农业企业家、农村有职称的技术人才及行业能人划为职业农民的范畴。 本质上,农民职业化就是将务农作为一种长期稳定的职业的农民,利用市场机制和规则获取报酬,并追务实现自个的利润最大化,进而实现农业产业化、农业生产者专业化分工和职业化发展。周雪松在(传统农民向
8、职业农民转化问题研究一文中指出农民由传统农民向职业化农民转变需经历三个阶段:一是经过传统农民向新型农民转化,即知识化;二是新型农民向新型职业农民转化,即去身份化;三是新型职业农民转化,即专业化。 总之,农民职业化泛指农民从事农业这种职业是自愿选择的,而不是 世袭 的和别人强迫的;职业农民能够充分就业,而不是半就业或兼业型的;职业化的农民具有成熟的耕作经历体验、先进的经营管理技术和较强的市场经营能力,能够获取社会平均收益,得到公正的社会待遇,像从事其他职业的市民一样享有国家统一提供的就业、养老和医疗保障,不再是弱势群体,被人同情或歧视。 (二)农民职业化重要性的研究 邹慧(2018)从农民职业化
9、对新农村建设的战略价值方面阐述了农民职业化的重要性,如农民职业化有利于 生产发展 ,有利于 生活宽裕 ,有利于 乡风文明 ,有利于 村容整洁 和 管理民主 。 周雪松在(传统农民向职业农民转化问题研究一文中对农民职业化的重要性从三个方面进行了阐述:第一能够应对农村人力资源变化,解决将来 谁来种地 的必然要求。由于我们国家人多地少的国情,农民仅靠小规模的农地经营难以提高收入,为了更好地生存与发展,大量优秀的农村青壮年劳动力纷纷外流,农业行业人力资源干涸,严重影响我们国家农业的发展后劲,因而农民职业化能够保证我们国家农业发展和农村繁荣所需的劳动力资源支撑,有很强的现实必要性。第二,适应农村社会化大
10、生产、发展当代农业的必然要求。随着农业当代化的发展,当代农业在一体化经营中对生产的专业化、集约化、市场化和服务的社会化提出了更高层次的要求,农业生产链条延伸更长,生产岗位愈加专业化,生产标准愈加精细化,因而建构一支构造合理、数量充足、质量上乘的产业大军成为必然。第三,全面建成小康社会,提升农民社会地位的需要。作为一个农业大国,农民问题是 三农 问题的核心问题,通过农民职业化,让农民获得社会平均劳动收益,逐步缩小城乡差距,推动城乡协调发展。 章力建(2020)的研究更进一步,他以为农民职业化有利于促进规模化、集约化、专业化、产业化、市场化,提高农业经营效益,能够保障农产品的长期有效供应和安全供应
11、。这一研究,美国诺贝尔奖得主舒尔茨的观点可资佐证,舒尔茨在解释农业生产的增长量和增长率的差异不同时,比拟了土地的差异不同、物质资本的质的差异不同与农民能力的差异不同,他以为农民能力的差异不同是最重要的。 卢荣善在(农业当代化的本质要求:农民从身份到职业的转换中以为中国自改革开放以来,经济社会构造的变迁推动着农民职业化的进程,正确认识这一趋势并自觉地促进其转换,对于加速中国农业当代化具有重大意义。它的重大意义在于:其一能够激发出农业发展不竭的动力,其二能够加速农业剩余劳动力和农村人口的转移,其三能够使农业和农村发展获得源源不断的外部资源,其四能够有利于城乡协调发展和社会稳定和谐。 综上所述,农民
12、职业化在发展当代农业中具有重要的意义,它能够解决农业发展 后继有人 的问题,促进我们国家优秀农业文化的保卫与传承;实现耕地保卫和农业可持续发展的目的;能够发展壮大区域资源特色农业,降低农产品的生产成本,解决农产品数量和质量安全问题,提高我们国家农产品的国际竞争力。 (三)农民职业化制约因素研究 在对农民职业化研究中,很多专家、学者以为当下农民职业化培育进程中存在着众多障碍因素。谢淑娟(2008)以为,原有的农地制度不利于农民职业化,当前的职业教育体制也不适应职业农民的培养,而城乡二元构造则严重阻碍了农民职业化进程。 郝丽霞等(2018)在(农民职业化制约因素及对策分析中明确提出制约农民职业化的
13、因素主要有四个:第一是长期以来我们国家实行的城乡二元构造使我们国家农民职业化缺乏内部机制和动因;第二是农业比拟效益低下,毁坏了农民职业化的利益动因,阻碍了农民职业化的进程;第三是僵化的、不健全的土地流转机制影响了农民职业化的前进步伐;第四是贫乏的文化知识、较低的技术水平和较少的经营技巧制约了农民职业化。赵强社(2018)则将影响农民职业化的障碍因素归纳为:农民素质低是制约职业农民产生的基础性因素;城乡二元构造是制约职业农民产生的体制障碍;农村职业技术发展滞后是制约职业农民产生的重要因素。 韩福庆(2018)将影响农民职业化进程的因素归结为四个:一是几千年的农民思想沉淀构成的农民 守土 情结,即
14、便在高度发达的国家里,农业社区仍然存在对土地的依恋,农民希望自个的子孙一代接一代的把农场经营下去;二是土地产权主体构造缺乏效率;三是消极兼业的存在;四是农业经营信贷资金缺乏。同时,他通过建立线性回归模型,得出影响农民职业化水平的正相关因素为:教育资本投入、经济发展水平;负相关因素为:农业产值占的比重、农民兼业收入。张选厚等(2018)研究以为职业农民队伍素质较低,职业农民培育难度大,资金需求多,融资难度大,土地流转不规范,合作社规模小等,是制约职业农民发展的主要因素。 周世其(2020)则以农业管理者的视角,将制约职业农民快速发展的主要因素概括为4个方面:一是农民综合素质低,职业农民的来源渠道
15、狭窄;二是城乡二元构造限制了农业从业人员的流动性;三是农业职业教育滞后阻碍了职业农民培养;四是农业产业化、规模化缺乏,无法提供充足的就业时机等。田园(2020)将我们国家农民职业化的制约因素归结为政策方面的因素、农业发展需求方面的因素、农村社会保障方面的因素、农民本身方面的因素和农民职业教育滞后的因素。 综上所述,农民职业化制约因素可概括为: 中国农业当代化道路能否通畅,一要取决于能否坚持好农村的基本经营制度,二是能否培育出有文化、懂技术、会经营的新型农民。 究其原因,制约农民职业化的因素既有历史原因,如长期实行重工轻农政策和城乡二元构造政策,削弱了农业本身实力的积累和限制了农民选择职业的自主
16、性;也有现实原因,如我们国家人多地少的国情和农地资源数量和质量的贫乏造成农民不能充分就业和就业时不能获得应有报酬。既有农民本身素质低下的原因,由于文化水平低,思想观念保守,学习技能差和市场竞争意识缺乏,难以适应农民职业化的要求;也有相关制度不健全的原因,如不健全的农地流转制度和不完善的农民养老、医疗保障制度造成农民职业化缺乏动力和勇气。既有政治原因,如保卫支持政策缺位的问题以及有些部门没有能从公益性的角度看待农民职业化,在农民职业教育中没有发挥应有的扶持和引导作用;也有经济原因,如农业是弱势行业,比拟效益低下,对农民职业化缺乏吸引力。 二、国外发达国家农民职业化的先进经历体验 王丰等(2020
17、)介绍了美国、法国、日本和韩国等农业强国在农民职业化进程中的一系列先进机制,如通过公布法律制度用以保障农民职业化的严格施行和执行;在经费投入中采取拨款为主,多方筹集经费为辅的财政预算政策;通过建立完善成熟的农民职业教育培训体系,使农民职业教育制度化、系统化;经过长期的实践和探寻求索,建立互相衔接和便于操作的多层次和多元化的农民职业化培训形式;构成了以为主导,以农业院校为基地,以社会培训机构为辅助,教育、科研、推广三方面相结合的职业农民培训体制。 洪仁彪等(2020)详细研究了美国的农民职业化,他以为美国受高度自由市场经济的影响,劳动力转移促进了农业规模化和农民职业化,农业经营主体培育表现为高度
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