大学辅导员如何做好学生法制教育工作,法制教育论文.docx

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1、大学辅导员如何做好学生法制教育工作,法制教育论文摘 要： 随着社会不断发展，提高学生法制意识与能力是必要的。在高校中，为了不断提高辅导员法制教育能力，需要结合学生实际，科学的进行法制安全宣传，同时也要将法制教育融入到辅导员工作日常，以此才利于全面提高学生法治意识。 本文关键词语： 高校; 辅导员; 法制教育; 1、 引言 高校辅导员进行法制教育利于提高学生法制安全意识，能够不断树立学生正确三观，在进行法制教育经过，应该科学的进行教学实践，以提高学生法制认识为主，科学的总结详细的教学形式，进而才利于提高辅导员法制教育工作开展效率。 2、 加大法制安全宣传教育力度 当下，各大高校应加大对学生法制教

2、育的重视程度，并切实落实推进各项教育举措，在校内范围积极开展法制教育与宣传活动，通过对我们国家宪法的阅读和讲解，组织学生开展主题板报或者征文等活动，提高对宪法意义的重视。身为辅导员，应为学生构建科学、有序的安全管理体系，让学生充分重视校园内安全的重要意义，进而使学生构成坚定的法制意识和思维。详细落实方面，辅导员需在新生刚入学阶段便开场法制安全教育措施的施行，在每次放假前夕均通过召开班会等形式，向学生传导法制与安全思想，让学生以此树立良好的安全意识。老师需重点在乘车、校园周边环境，以及防诈骗等方面对学生加强指导，让学生构成健康的心理，同时了解面对安全事件的应对措施以及急救常识等，进而加强大学生在

3、处理安全紧急问题方面的能力。老师的反复强调和指导不仅会为学生在校期间提供良好的安全教育与防护，同时这方面的教育效果也会对学生后期的发展产生较为重要的影响作用。辅导员应严密结合身边的实例作为教学的切入点，让学生知法守法，在校内及校外均营造理想的法制环境，通过有效的宣传措施提升学生的法制安全意识，充分认识到法制在生活中的重要意义。 3、 把法制安全工作融入到辅导员的日常管理中 老师可通过设置问卷的方式，了解把握学生身边发生的违法情况，进而引导学生进一步提升本身的法制与安全意识，正确认识违法违规行为，加深对法制的理解。辅导员需将此方面的教育内容与教学课程融为一体。在施行专业课内容教学时，也需在适当环

4、节将法制教育融入华而不实，让学生意识到做好事不分大小，而做了坏事，也不会由于影响小或者知情人少而被掩盖。因而学生应树立端正的守法意识，在规范的教育内容之中穿插法制教育，更能提高学生的接受和认同效果。辅导员除了在日常教学中开展法制意识与行为的教育活动，还需十分重视特殊时期的安全问题教育。以往辅导员已在防火、防诈骗及人身、交通等方面的安全问题进行屡次强调，但碰到特殊时段，如新生入学、学生毕业、节假日等，辅导员还需着重强调法制安全问题，促进学生提升法制安全意识，进而能够有效辅助学生避免意外发生，切实发挥法制安全教育的作用。 4 、积极开展丰富多彩的校园法制安全活动 辅导员除了将法制教育内容与日常课程

5、内容进行融合之外，还可组织内容丰富、形式多样的活动，让学生在活动的介入中不断提升法制观念。学校可开展主题征文、手抄报、知识竞赛及专题讲座等活动，让学生在不同的主题活动中不断学习，进而完善本身的意识和知识体系的构建。在3 15、12 4等特殊日期，学校还可结合不同的主题为非专业的学生进行法律知识的普及和宣导，争取让更多的人熟悉法律法规，并以此为行为准则，减少违纪违规行为的发生，在丰富高校文化生活的同时，有效提升学生的安全和法制意识，进而减少学生发生意外的可能。 除此之外，还需加强学生的权利意识教育，让学生准确认识权利的概念和意义，由此能够在本身权益遭到损害时，准确、合理地维护本身权益。老师应引导

6、学生擅长利用法律手段扞卫本身的合法利益，让学生以专业知识为基础，加强此方面的法律意识和能力。同时，高校还应在义务方面施行教育和培训，让学生在校便树立牢固的责任感，明确权利与义务并行的事实，不能只享授权利而人为忽略义务。最后还需加强对学生的安全教育，让学生能够主动扞卫本身安全，并上升到扞卫国家安全的层面，主动利用业余时间及时关注新闻信息，有效提升安全意识，降低校园内安全事故的发生率。现代高校学生应注重提高本身运用法律手段的能力，擅长使用法律武器来打击恶势力，树立法治在社会中不可颠覆性的权威地位，进而具体表现出司法公正。 5、 开展 体验式 法制安全教育 该种教育方式倡导让学生置身于特定的事件，利

7、用本身的感悟来体验法治的重要意义。与传统传教式的教育形式相比，该种教育方式能够让学生获得更为理想的教学效果，通过模拟实际教学情境，来获得更为真实而全面的法治体验，学生可结合本身构成的详细感受来总结反思，构成具有自律性质的安全意识。辅导员能够班级为单位组织学生开展详细的体验教学，如开展专题的调研，或者结合某个问题或主题进行短剧的编排，专业的学生可以进行模拟法庭的训练。在虚拟的法庭环境下，学生通过亲身介入辨析、研究等，能够更为深切进入地理解法制的内容和意义，并擅长利用法律手段惩恶扬善。多种类型的活动能够为学生提高法制安全意识提供多层面的舞台，也让其更乐于介入华而不实，在娱乐中自然提高法律安全的意识，并将意识浸透到本身的行为中。 6 、结束语 总之，在高校辅导员开展法制教育经过，要结合学生实际，有效的构建科学的法制教育培养形式，进而才利于提高辅导员工作效率。希望结合以上分析，能够为学生法律意识以及能力提高奠定基础。 以下为参考文献 1何纪翔.依法治国背景下大学生法制教育的现实窘境及对策J.法制博览，2022(33):217-218. 2张明.大学生法制教育与思政教育融合途径研究J.法制博览，2022(33):225-226. 3马良.高校辅导员在大学生法制教育中的重要性J.法制与社会，2022(31):203-204.