小学落后生转化工作总结.docx
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1、小学落后生转化工作总结 转化落后生是班主任当仁不让的职责。每个班在不同程度上都有落后生,可如何对待他们呢。首先做到不厌弃他们,然后根据落后生的特点和构成缘由做好转化工作。在我班落后生身上表现出来的不良行为,大多数不是道德观念上的,有的是出于好奇,有的是出于一时胡涂做出的不正当举动,有的是由于自控能力差酿成的。分析落后生构成的缘由,帮助他们克服缺点和毛病是班主任份内的责任,因此,我是这样对待落后生的: 一、关心厚爱落后生。 二、了解落后生构成的缘由是转化工作的先决条件。 要做好转化落后生的工作,就得深入了解,全面分析落后生的特点和构成缘由,坚持在了解中教育,在教育中了解。每接一个新的班级,我首先
2、在原班主任那里了解学生情况,特别是落后生的情况:双差生是哪些,家庭教育如何,主要题目是甚么。单差生是哪些,家庭教育如何,主要题目是甚么。在新的学期开学前,做到心中有数。 实践证明,只有全面了解落后生的情况,才能有的放矢,做好转化落后生的工作。 三、对落后生要顺手推舟,坚持一分为二。 范文top100落后生的缺点较多,也较突出,轻易被大家发现。他们也有优点和优点,只不过不太明显和突出,经常被大家忽视。经常这一点就不利于调动落后生本身的积极因素去克服消极因素。我以为,作为一个班主任就应当留意发现落后生的微小进步,坚持一分为二,优点给予充分的肯定,积极引导,有时创造条件让他们发挥自己的优点,以本身的优点逐渐克服一些短处,从中让他们看到希望,增强进步的信心。我班一位学生,不但成绩差,纪律、习惯也差,经常扰乱课堂,科任老师很故意见,进行屡次教育,常和家长联系,但效果不大。 四、对落后生要做到严中有爱,爱中有严。 第2页 共2页
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