普通话与汉语方言之间的关系及发展,普通话论文.docx
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1、普通话与汉语方言之间的关系及发展,普通话论文内容摘要:在我们国家大力推广普通话的政策引导下, 我们国家早已构成了以普通话为标准汉语的语言环境, 这无论是从社会文化、经济、政治等方面而言都具有着极为现实的重要意义, 极大的促进了我们国家不同区域、不同民族之间的互相沟通与沟通。在这种背景下基于不同地域文化形态所构成的形式各异的各地方言, 其存在形式和发展极大的遭到了普通话推广的挑战。方言的地域文化推广、文化特色传承等社会教育作用逐步被削弱。为此, 本文特就普通话环境下的汉语方言存在方式展开了一系列的研究与研讨, 希望通过下面研究对于促进新时期各地方言的创新式发展具有一定的借鉴意义, 以此来实现普通
2、话大环境下各地汉语方言的齐放异彩, 彰显我们国家悠久的语言文化魅力。 本文关键词语:汉语; 普通话; 方言; 方式; 一、普通话与汉语方言之间的关系 就普通话与汉语方言之间的关系而言, 我们首先能够从汉语的语言属性上来看, 普通话是汉语的标准语只此一种, 而方言则是汉语的重要形式, 基本上我们国家每个不同的区域都会有其独特的方言形式, 如, 陕西方言、河南方言、东北方言、粤方言、闽方言等等。因而, 我们能够看出无论普通话还是汉语都是作为汉语不同的形态而存在的, 普通话源于丰富多彩的方言文化, 与方言互相依存, 共同构成了我们国家丰富的语言生态环境。 二、普通话环境下汉语方言的存在与发展现在状况
3、 随着我们国家对普通话的大力推广, 普通话在当今社会中的地位日益提升, 逐步成为各地人们日常生活、工作、学习等经过中的主要应用语言。有些岗位基于工作需要甚至还需要就业人员考取一定的普通话等级资格证书, 如老师、播音员、主持等等。这对于汉语方言的生存与发展而言造成了极大的困扰, 使很多优秀的方言文化消失殆尽。尤其是在我们国家教育系统推广普通话的背景下, 包括初高中、小学以及幼儿园在内的大多数学生基本上都构成了这样一种现在状况, 那就是能够讲一口流利的普通话, 但却不会讲本地方言。更甚至在推广普通话的进程中, 还出现了一些消灭方言的声音, 意图借助普通话的推广、学习来消灭方言, 在我们国家构成一种
4、统一的语言环境。这种是一种极为错误的极端做法, 严重忽视了我们国家地域辽阔、民族诸多的基本国情, 同样也没有真正认识到方言在传统文化推广中的重要意义, 对我们国家语言文化的多样性发展造成了极为不利的影响。 三、普通话环境下汉语方言的存在方式 通过上述分析, 我们能够看出固然在普通话推广的进程中, 方言遭到了这样亦或是那样的排斥, 导致其发展受阻。但随着近年来我们国家对文化发展事业的重视, 包括各地方言在内的各种非物质文化遗产逐步遭到社会各界的共同关注, 人们对于弘扬方言文化的呼声逐步加强。由此, 在历经半个多世纪的普通话推广中, 方言文化再次被社会各界所热议, 成为各专业学者研究的重要课题。基
5、于此, 当下汉语方言的存在形式也发生了一定的改变, 详细来讲主要存在下面几种形式: 第一种, 以教育教学形式存在。 在国家大力倡导保卫濒危非物质文化遗产的政策引导下, 很多高校更是利用其庞大的教育研究资源, 组织相关学者、老师在高校中专门针对方言文化开设了方言课程, 以用于方言文化的传承与发展, 使新时期的青年人才真正的认识到方言的独特魅力。 第二种, 以传统文化研究形式存在。 基于方言独特的文化属性, 国家从保卫非物质文化遗产的角度出发, 连同各地文化关部门, 积极成立了形式各异的方言文化研究部门, 以用于各地方言资源的搜集、整理与研究工作。同时, 针对此项工作, 国家不仅给予了相关的政策支
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