李家堡小学开展谈心谈话活动情况汇报.docx

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1、李家堡小学开展谈心谈话活动情况汇报 李家堡小学开展领导干部谈心谈话活动 专题报告 按照上级部门的要求，为进一步加强领导班子和干部队伍建设，使组织能正确评价干部的现实表现，使干部及时受到组织上的关爱、帮助和教育，不断增强干部的工作进取心和责任感，切实抓好我校干部教师谈心交心活动，达到班子之间、分管领导与教师之间增进了解、促进工作，我校制定了李家堡小学谈心谈话活动工作流程，明确胡校长与党员教师之间、党员教师与普通教师之间开展谈心谈话活动，目前，此项工作已开展结束，现将我校开展谈心谈话活动情况汇报如下： 一、主要做法 （一）高度重视，精心安排。为保证谈心谈话活动取得实效，我校召开了全体干部教师会议，

2、传达了市、县关于谈心谈话活动文件的精神，强调谈心谈话活动的意义，并结合我校的实际，做了精心部署，制订了活动方案，明确了责任和分工，并对如何组织抓好谈心谈话活动，提出了明确的要求。 （二）明确责任，确保谈话层面。由校长、中层干部分别与其他党员教师深入谈，由校班子其他干部教师普遍谈。 （三）内容广泛，措施得当。我校开展谈心谈话活动的主要内容有： 1.征求干部教师对本地本单位班子建设和干部队伍建设好的意见和建议。 2.了解干部教师在思想、工作、生活等方面遇到的困难和问题。 3.针对提高组织工作满意度工作对干部教师进行培训并征求意见和建议。我校积极采取集中谈和个别谈、访谈相结合的方式进行。 （四）扎实

3、开展，注重实效。在活动开展过程中，尤其突出真实性、深刻 1性、和谐性来深入开展谈心谈话。交心谈心的要求上，要求做到“四要谈”、“五不谈”。“四要谈”：即优点、缺点要谈；思想、工作要谈；单位、个人要谈；现状、方向要谈。“五不谈”：即溢美之词不谈；不着边际的话不谈；把握不准的问题不谈；过激言辞不谈；模棱两可的话不谈。围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，紧扣当前本校工作实际。同时，注重引导广大党员干部找出制约本校发展的瓶颈问题，提出今后努力的方向；注重引导大家讲求政治性和原则性，不回避矛盾；真谈问题、谈真问题 二、收到的主要工作意见和建议 活动开展以来共收到意见（建议）8条，整改对策5条。主要突出意

4、见和建议有二条：一是建议干部教师定期学习制度。二是建议加强干部教师的业务培训力度。 三、落实整改措施 （一）对谈心谈话活动中涉及的重大问题及意见建议，领导班子召开专题会议，进行研究。 （二）在谈心谈话过程中对反映的问题和困难力所能及地帮助解决，不能马上解决的，围绕摸底工作要求做深入细致的思想工作，进行耐心的说明和解释，力求谈深、谈透，真正解决问题。 （三）领导班子成员正确对待干部教师提出的意见建议，保证谈心的实际效果，增强互相信任感。本着实事求是的原则，从客观实际出发，打消思想顾虑。 （四）不断加强领导干部队伍建设。加大干部教师教育培训投入力度，努力推进干部教育培训规范化。 总之，通过这次开展领导干部交心谈心活动，使我校全体干部教师都收到 2了教育，提高了认识，统一了思想。使全校教师工作中干劲倍增，增进了团结，化解了矛盾，解决了问题。谈心活动的开展，切实增进了同志们间的团结，化结了人与人之间的隔阂和矛盾，为我校发展创造了良好的人文环境，对进一步加快建设和谐平安校园充满了信心。 李家堡小学2014年9月19日 开展领导干部谈心谈话活动 专题报告 李家堡小学2014年9月19日 第4页 共4页