汶阳镇高淤小学亮点工作汇报.docx

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1、汶阳镇高淤小学亮点工作汇报 汶阳高淤小学有14个教学班，在校生498人，教师39人，“让农村孩子接受更好的教育，为每一位学生的幸福人生铺路”是学校一贯追求的教育理想和奋斗目标。新学期，我校在镇教育办公室提出的“遵循规律办教育，规范管理提质量”的指导思想引领下，全面贯彻落实全市义务教育学段教学工作会议上赵局长的讲话精神。亮点工作： 一、细化管理制度，科学规范管理。校委会结合学校实际，详细制订了学校规章制度细则，对干部督查、升旗仪式、学生上放学、校园路队、课程落实、课堂教学、班会、纪律卫生、用电等常规性工作都提出明确要求。督查、整改工作分别具体到科室、级部、教研组，设置专门表格，定期督查，对完成的

2、情况量化评分，每周一查一评，检查结果记录存档。 二、师生共读、亲子共读活动。制定详实的师生大阅读活动实施方案，充分利用图书室、阅览室、班级图书角，开展好书漂流活动，定期组织师生共同主题阅读，并通过读书交流会等形式交流读书收获。小手牵大手，家长参与到读书活动中来，开展亲子共读。学校定期进行举行书香少年、书香班级、书香家庭评比活动。在全镇师生读书演讲大赛中，我校教师尚姗姗、薛晓丽获第 一、二名的好成绩，参赛的两名学生均获一等奖。 三、扎实落实“教学规范活动月”的要求。教师层面：教师基本功“三字（粉笔字、钢笔字、毛笔字）两话（普通话、简笔画）一技（信息技术）”每周展示活动；各教研组开展骨干教师示范课

3、、全体教师的亮相课、新教师的展示活动；每月的作业展评活动。学生层面：继续扎实开展“晨诵、午写、暮读”活动，让背诵国学经典、规范写字、快乐读书成为学生的良好习惯。 四、利用课始五分钟，探究学科“微小课”悦分享。语文课：低年级分享认识的一个汉字或成语；中高年级分享读书心得、时事新闻或经典故事等。数学课：分享生活中的数学小故事。英语课：英语口语对话交流。同时开展下课一句话安全或德育提醒活动。 五、兴趣入手，打造特色社团。围绕“乐善教育”目标，采取个人申报，教导处审查的方式，确定了快乐体育、快乐艺术、快乐动手、乐善润德四个方面的校本课程，教师开发设计丰富多样的课程内容成为学生各社团选择的内容，既有实际

4、内容又不失趣味性，激发学生的学习兴趣，挖掘学生的智力潜能，为学生终身发展奠定基础。 六、教室、办公室安装空调，实现了环保供暖。根据环保部门的要求，暑假我校拆除了水暖锅炉设备，新学期投入近20万元在每个教室和办公室安装了名牌空调，并在冬季取暖前全部使用。存在问题： 一、各项规章制度还应继续完善修订，让其真正为学校工作服务，充分调动教师的工作积极性。 二、教室内的班班通设备已经老化，已经不适合新的信息化教学，急需更换为电子白板。下一步工作打算： 一、全面贯彻落实党大十九大精神，继续修缮学校的各项规章制度，实现精细化管理。 二、继续深化开展书香校园，大阅读活动。把读书与培训、教研相结合，坚持开展教师

5、“同读一本书”活动，开辟“书苑飘香，经典诵读”专栏，打造读书长廊，全面营造书香校园，让学生在经典氛围中茁壮成长。 三、继续落实“教学规范月”活动要求。 1、严把备、教、批、辅、考、评的教学常规管理关，坚持把教学管理过程落实到位。狠抓每一个教学环节，以科学的管理规范教学，全面提高教学质量。 2、加强课堂教学研究，打造优质高效课堂。深入研讨学科课堂教学新模式，建立常年赛课制度、跟踪听课评课制度、课堂教学全员达标制度。开展“打造优质高效课堂，向课堂要质量、要效益”活动。 3、完善教师业绩档案。建立教师业绩档案，记录教师的培训、学习、基本功训练、考核等成长轨迹，总结成长规律，发现培养教学骨干，建立骨干教师群体。 四、继续探索实施课程+社团新模式，发展学生个性特长，培植办学特色。 第4页 共4页