小学“每月一事”活动方案.docx
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1、小学“每月一事”活动方案 一、主题的提出 中秋节有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形成的。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。 综合实践活动的实践性、自主性、开放性和生成性的特点,让我们把目光聚焦于这一活动主题,因为是从现实生活中来,所以学生有生活的积累,会有更浓的研究兴趣,通过活动,培养学生探索处理信息的能力,也使中秋文化深入每个学生的心田。 二、活动目标 1.通过活动,使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,通过了解中秋节的蕴意,培养学生传统观念,重视亲情友情、理解“团聚团圆
2、”在民族文化中的特殊意义,从而热爱和向往美好的生活。 2.通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋;参与赏月美食、贺卡短信传情的操作以及探索星空奇观等,发展学生的多元智力。 3.通过搜集资料,考察访谈、亲历实践、深度探究、亲身体验,参与研究性学习,培养学生的合作意识、动手能力、创新精神和科学态度。 三、活动时间 20xx年9月2日-20xx年9月30日 四、主题阅读: 主题阅读我们将与学校的“晨诵和午读”紧密联系在一起,分低中高三个阶段进行阅读,具体内容如下: 低年级阅读内容 序号 题目 形式 备注 1 儿歌 月光光 晨诵 2 儿歌 拜月娥 晨诵 3 儿歌 中秋夜 晨
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