老庄小学四德实施方案.docx

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1、老庄小学四德实施方案 老庄小学开展“四德”工程 实施方案 为加强社会主义核心价值体系建设，全面提高师生道德素质，按照县教体局要求，决定深入开展“四德”工程建设，结合我校实际现制定如下实施方案。 一、指导思想 认真学习贯彻落实党的十八大精神，以建设社会主义核心价值体系和全面提升师生道德素质为目标，积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬真善美、贬斥假恶丑，引导广大师生自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚，为促进学校健康快速发展提供强大的精神动力。 二、目标任务 1、社会公德建设。要以形成互爱互助的社会风尚为目标，以培育

2、友爱之心为切入点，组织实施爱德工程，突出遵纪守法、关爱他人、爱护环境的实际内容，大力倡导文明礼貌、助人为乐、见义勇为、爱护公物、保护环境、遵纪守法等道德规范，教育引导师生在社会上做一个好公民。 2、职业道德建设。要以构建诚信体系为目标，以培育个人信誉为切入点，组织实施诚德工程，突出忠诚事业、诚实劳动、诚信待人的实际内容，大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会等职业操守，引导教师在工作中做一个好员工。 3、家庭美德建设。要以建设和睦家庭为目标，以孝老爱亲为切入点，组织实施孝德工程，突出生活保障、精神慰藉、敬业回报的实际内容，大力倡导尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团

3、结等美德规范，教育引导师生在家庭里做一个好成员。 4、个人品德建设。要以做一个有道德的人为目标，以履行责任为切入点，组织实施仁德工程，突出勤劳善良、勇于担当、乐于奉献的实际内容，养成求真、从善、尚美的心理意识，培育自尊自信、理性平和、开放包容、积极向上的社会心态，教育引导师生在生活中做一个品德高尚的人。 三、工作重点 （一）加强组织领导 1、学校领导高度重视“四德”工程建设，将其纳入重点工作，召开会议，专题研究“四德”工程建设工作。 2、成立“四德”工程建设领导小组，校长兼任组长。 3、建立工作制度，制定工作计划；将“四德”工程建设情况纳入对班级工作考核内容。 （二）加强舆论引导 1、在校园板

4、报建设专栏和善行义举“四德”榜，使广大师生时刻接受“四德”工程熏陶教育。 2、在教职员工中开展“师德标兵”评选活动，掀起比学习、比服务、比奉献的师德建设热潮，在学生中每学期开展一次“孝星”、“助人为乐模范”、“环境保护小卫士”等践行“四德”先进典型评选表彰活动。 （三）健全评价机制 把“四德”教育放在首位，促进学生的全面发展，将学生个人品德建设情况纳入学生综合评定的重要内容，纳入学期表彰内容，作为评选“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀少先队员”等的重要依据。 （四）丰富主题活动 1、以班级为单位成立志愿者服务队，定期为贫困老人家庭义务劳动。 2、每学期组织学生参加1次社会实践公益活动，培养

5、学生正确的世界观、人生观和价值观。 3、在学生和家长中开展“经典诵读一带一”，诵读经典书籍，搜集健康励志格言。 4、开展“我向父母献孝心”活动，引导广大青少年自觉为父母尽孝心；举办“我和我的父（母）亲”、“我的孝道故事”等主题演讲比赛；结合学校实际，组织开展“热爱大自然”环境保护行动、做一个有道德的人、少年“中国梦”主题实践活动等，教育引导青少年懂感恩、尽责任，提高青少年道德素质的系列主题活动。 （六）建设文明和谐校风 1、落实校内治安责任制，综治工作网络健全，安全保卫措施、人员到位，配合有关部门搞好校园周边治安综合治理。 2、强化行风建设，设立师德举报电话、师德举报箱，聘请“师德师风监督员”

6、，自觉接受学生、家长和社会监督；加强教师队伍管理，坚决杜绝乱办培训班、乱收费现象；积极参与并开展“家长评学校、学生评教师、教师评校长、校长评机关、机关评班子、社会评教育”活动，促进教育行风建设。 3、保持校园道路平整、环境优美、整洁有序，无乱停车辆、乱堆杂物、乱贴乱画等现象。 四、方法步骤 （一）组织发动阶段 按照责任分工和活动要求，详细制定活动计划和实施方案，通过动员发动、设立宣传栏等多种形式，广泛宣传“四德”工程建设的重要意义、工作内容和任务目标，形成浓厚的“有德者光荣、失德者可耻”的舆论氛围。 （二）教育实践阶段 按照任务要求，深入开展“四德”工程建设主题教育和实践行动，制定落实有关制度，切实提高思想道德建设水平。 （三）检查提高阶段 认真对照目标要求，组织好各项任务落实，及时查找工作中存在的问题和不足，总结推广先进典型和好的做法。 2015年3月 第5页 共5页