X小学安全督导检查汇报.docx
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1、X小学安全督导检查汇报 X小学位于市X路南段,地处城乡结合部,交通状况、人员组成复杂;现有在校生1860人,来自于干部、工人、农民、下岗职工、个体户等不同家庭,基本素质差异较大。近年来,该校认真贯彻落实社会治安安全工作各项措施,狠抓学校和周边社会治安安全工作,以实施“五项工程”、念好“五字经”、教练“五样功”为突破口,大力加强学校法制建设,积极创建安全文明校园。 一、上下齐抓共管,层层抓安全环境是育人的载体。安全、文明的育人环境,是搞好学校教育教学工作的重要保证。该校领导高度重视创建安全文明校园工作,大力加强法制教育、防止青少年违法犯罪工作的领导力度,并将这些工作列入重要议事日程,成立了以党政
2、一把手为组长、相关人员组成的“安全工作领导小组”、“法制教育工作领导小组”、“德育工作领导小组”、“关心下一代工作委员会”等组织。指导少先队成立了“校园小卫士”组织,共青团成立了“一周辅导员”组织,治安室成立了男教师为主体的“夜间巡逻小组”。校治安安全工作领导小组每月召开一次安全工作例会,由党政一把手亲自安排、部署这项工作。并对安全工作提出了三个优先:一是在人员分配上优先考虑安全工作的需要;二是在日常工作安排上优先解决安全工作需要,三是在资金困难的情况下优先解决安全工作的需要。摆正安全与教育教学的关系,形成了安全工作与教育教学工作同步抓的局面,教育教学工作忙时不忘安全工作,教育教学改革不忘安全
3、工作,形式好时不放松安全工作,切实把安全工作摆到了重要议程。建立了以领导责任制为龙头的校园安全工作责任制,从校领导到教师层层签定了维护校治安环境、安全工作责任书。各部门行政领导是本部门安全工作第一责任人,全面负责本部门的安全工作,把安全工作纳入学校量化管理,与教育教学工作同部署、同检查、同考核、同奖惩,并实行一票否决制,由校安全工作办公室监督执行,每月考核一次,切实做到了纵向到底,横向到边,层层有压力,各级有责任,人人都参与,真正做到了“看好自己的门,管好自己的人,办好自己的事”。 二、警校手拉手,安全工作“有力度”为充分发挥社会育人功能,特别是治安部门在安全工作中独特的优势,该校与公园派出所
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- 小学 安全 督导 检查 汇报
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