小学疾病预防工作计划某年.docx
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1、小学疾病预防工作计划20XX年 光阴似箭,日月如梭,一转眼,2015年的春季学期就到了。春天是万物生长的季节,因此细菌、病毒也不例外,它们加速繁殖,再由于气候变化无常,忽冷忽热,也使春天成为了一个疾病好发的季节,对我们的小学生来说,春天容易患二大类疾病:一类是传染性疾病(主要是通过空气中的飞沫经呼吸道传播。譬如有:流行性感冒,手足口病、水痘、腮腺炎,流脑,麻疹等),另一类是过敏性疾病(譬如有寻麻疹,过敏性鼻炎,严重的甚至发生支气管哮喘),所以为了保障师生的身体健康与生命安全,预防、控制和消除传染病在师生中的发生与流行,根据中华人民共和国传染病防治法及其实施办法、中华人民共和国食品卫生法、突发卫
2、生事件应急条例以及学校卫生工作条例等法律法规,结合我校实际,特制订今年我校传染病(常见病)防控工作计划如下: 一、提高认识,加强领导,建立健全组织领导机构1.成立传染病防控工作领导小组。 2.制定防控工作方案或预案。 3.指定疫情报告责任人。 4.对全校教师召开传染病防控知识培训。 二、利用多种形式,开展传染病防控知识宣传教育,增强学生的防病意识和防病能力 1、充分利用校广播、班会、学生集会、健康教育课、宣传栏、知识讲座等形式,大力宣传有关学生常见传染病的防控知识和预防食物中毒知识,充分发挥学校优势,引导师生养成文明、科学、健康的生活习惯和方式,增强他们的防病意识,提高自我保护能力。 2、利用
3、家长会、告家长书等形式,宣传传染病、常见病的预防知识,取得家长的配合和支持。 3、开展健康教育宣传,增强学生自我防病意识。 三、进一步完善各项规章制度,有针对性地开展各项防控工作 1、建立健全学校传染病防控工作各项制度,制定规范的学校卫生管理制度、常见病、多发病、传染病预防制度和疫情监测及报告制度,全面落实工作责任制,并采取积极有效的具体措施。 2.建立晨检午检制度、因病缺课学生追踪随访制度、消毒制度(定期对学生生活学习场所和学前班玩具用品进行消毒处理及厕所周边环境进行消毒),并按时完整填写上面各种制度。 3、加强对环境卫生的监督,制定完善的卫生制度。德育处和少先队大队部每日专人负责检查教室和
4、环境的卫生,并将检查结果纳入到文明班量化考核中去,以提高同学们的卫生意识,养成良好的卫生习惯,提高抗病能力。 4、加强饮水饮食的安全卫生监督。 5、加强校园消毒和教室的通风换气管理。每班定期领取84消毒液,每天都要対教室和课桌椅及走廊进行消毒。建立专人负责制,做好校园消毒和各班教室定时开窗通风换气工作,以保证学习场所空气清洁、流通。 6、加强我校传染病疫情监测、报告工作。根据传染病防治法的要求,加强传染病监测工作,切实做到“四早”(早发现、早报告、早隔离、早治疗)。每日对全校学生的出勤、健康情况进行巡查,做好晨检午检及因病缺课登记追查工作,一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,在做好相应的防控措
5、施的同时,要在规定的时限内及时向上级教育主管部门和区疾控中心进行报告。 7、认真做好新生入学及转入新生的卡证查验工作,做好新生的预防接种工作,为有效预防学校传染病提供科学参考。 8、配合防疫部门,做好学生常见传染病相关疫苗的预防接种工作,建立有效免疫屏障,严防各种传染病传入我校。 四、扎实做好健康教育工作,有效防治学生常见病 积极组织开展形式多样的健康教育宣传活动,向学生普及各种常见病的发生和预防知识,不断纠正学生不良的卫生习惯,采取合理膳食、注意个人卫生等措施,有效预防学校常见病的发生和发展。 2015.3 第二篇:疾病预防工作计划汶阳镇中心小学学生疾病预防工作计划 为确保学生身体健康,有效
6、地预防和控制学校公共卫生突发事件,依据中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例、突发公共卫生事件应急处理条例,现就我校加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些计划。 一、工作目标: 1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。 2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作,提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能,增强传染病和突发事件报告意识。 3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。 二、传染病的防治: 按照传染病防治法,积极配合卫生部门,及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施,针对传染病流行的三个环节(传染源、传播途径、易感人郡),重点抓好传染病预防和报告工作
7、 1、疫情报告 一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心(卫生防疫站)。为及早发现和及时报告疫情做到:切实落实非常期间的晨检制度;校医每天进行巡视;定期对学生进行健康体检;专人负责学校疫情报告;建立专门的传染病登记本。 2、疫情控制 一旦发现疫情,积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作: (1)协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。 (2)做好消毒隔离工作。配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔
8、离医疗,对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理;开展对传染病接触者的医学观察。 (3)根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。(4)发生疫情重大流行时,执行政府依法做出的停课决定。 3、预防措施 (1)把传染病预防控制工作列入学校工作计划,有专人负责,并列入工作考核。 (2)开展对学生常见病、传染病的防病知识教育,开设健康教育课,使学生掌握有关预防传染病的知识,培养学生良好的卫生习惯。 (3)开展爱国卫生运动,搞好室内外环境卫生,改善卫生设施,切实做好学校食品卫生和饮水卫生,防止病从口入。 (4)根据卫生行政部门制定的预防接种程序,配合疾病预防控制机构对学生进行
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