双拱小学”119“消防宣传周”活动总结.docx

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1、双拱小学”119“消防宣传周”活动总结 119消防宣传周活动总结 119消防宣传周活动总结1为认真做好辖区“119消防宣传周”活动，不断提高辖区人民消防意识，再次掀起消防宣传教育的高潮，在大队领导高度重视下，紧紧围绕人人参与消防，共创平安和谐这一主题，从11月4日起在辖区范围内开展了为期一周的119消防宣传系列活动，全面推动了新消防法规和常识的普及，增强了全民消防法制观念，强化了各级企事业单位和消防安全重点单位消防管理的主体意识，推动了消防工作社会化的进程，达到了预期的效果，有效地提高辖区各单位整体防御火灾的能力，使大队的消防安全工作落到实处。现就xx大队“119消防宣传周”活动开展情况总结如

2、下： 一、明确指导思想、精心组织 为搞好“119消防宣传周”活动，从10月19日开始，xx消防大队召开紧急会议正式启动“消防宣传周”模式，积极开展各项消防安全宣传工作，制定工作方案，对此次宣传活动进行具体部署并提出要求，强调必须以“人人参与消防，共创平安和谐”这一方针，在大队内部及辖区各单位营造浓厚的消防安全氛围，并要求辖区各单位要按照各自的责任分工和工作需要，切实履职尽责，配合搞好相关工作，同时，还要求各单位场所悬挂消防宣传横幅，安排消防志愿者向过往行人发放消防宣传资料、讲解消防知识;大力宣传消防安全知识，浓厚宣传周活动氛围，在全区掀起消防宣传教育的高潮，进一步提高全民消防安全意识。 二、行

3、动迅速，活动丰富，亮点纷呈 进入11月以来，在各单位协调配合下，有力的营造出了浓厚的社会消防安全氛围，使消防安全知识深入千家万户，形式多样，内容丰富，覆盖面广，呈现出四大亮点。 （一）开展119咨询为市民答疑解惑。大队针对人流密集、商场市场集中的特点，组织辖区百余名消防志愿者，在步步高莲城步行街店、东方红广场搭建消防宣传咨询台、布置消防宣传展板，通过各种形式开展消防宣传、防火安全检查、火灾隐患清整等志愿服务活动，改善消防安全环境。同时，在消防宣传活动周期间，大队还通过led显示屏、手机短信、广播电视、悬挂宣传标语等形式开展消防安全知识宣传，切实实现了“人人关注消防，人人参与消防”的良好局面。

4、（二）应急救援演练持续不断。针对目前老兵退役人员不足，亚运安保刻不容缓，灭火救援任务艰巨等不利因素，xx中队如火如荼开展冬季练兵活动，切实做好冬季执勤备战和灭火救援工作，确保部队随时拉得出、冲得上、打得赢，最大限度减少灾害损失和人员伤亡。119前夕，xx中队指导XX市电业区联合开展一次灭火演练;11月4日，中队与XX市职业技术学院联合开展了灭火逃生演练;11月5日，xx大队组织辖区消防志愿者深入荷塘乡综合农场开展了消防宣传活动，让广大群众在实战中学习消防知识，体验消防生活，掌握逃生技能。 （三）消防知识培训深入民心。针对目前家庭电器增多，液化石油气、天然气普遍使用，群众消防意识较淡薄的现状，以

5、百姓喜闻乐见的形式对消防知识进行宣传，进一步提高了群众的防火意识。11月2日，xx大队组织全区60余家人员密集场所消防安全负责人召开了“四个能力”培训班，对“四个能力”建设和标准化管理工作进行了再发动、再部署;11月3日至5日，xx大队组织全区200余家商场市场、网吧、宾馆、歌舞娱乐等人员密集场所负责人进行了“四个能力”消防宣传培训，深入浅出的给他们上了为期两天的培训课，全面提升了社会单位“四个能力”建设，让广大群众都做消防“明白人”。 （四）对外开放活动如火如荼。11月6日下午，和平小学师生与家长来到xx消防中队，参观警营、体验消防。通过寓教于乐的消防宣传活动，使孩子们学会了如何报火警，如何

6、使用灭火器和其他器材，更懂得如何扑救初期火灾和逃生自救，在潜移默化中提高了“祖国花朵”的消防安全意识和逃生自救能力，真正把消防知识带进校园、带进社区，起到了较好的消防宣传效果。 总之，在“119消防宣传周”活动期间，全区、各单位都高度重视，积极组织开展了形式新颖、丰富多彩的消防宣传活动，杜绝了形式主义和图应付、走过场的现象。通过此次“119消防宣传周”活动的开展，提高了辖区人民、各单位尤其是弱势群体的消防安全意识、消防法制法规意识以及自防自救能力，营造了消防宣传教育的浓厚氛围，在全区内掀起了关心消防、支持消防和参与消防的高潮，取得了良好的效果，但也存在一些不足，xx大队将再接再励，力争做好今后

7、的消防安全工作。 119消防宣传周活动总结2为了增强全校师生的消防安全意识，提高师生在火灾来临时的应变能力，我们学校在“”消防宣传日到来之际，根据教育局安监科指示精神组织开展了形式多样、贴近学校师生实际的消防安全教育活动，现将学校活动总结如下： 一、学校在召开全体教师大会，强调活动的重要性和必要性，同时安排部署“”消防宣传周具体工作。 二、学校结合本校实际，成立了以校长为组长，各年级年级组长为组员的领导小组，做到了责任明确，确保了各项宣传教育活动的顺利开展并取得了显著效果。 三、学校在11月9日上午组织全体教师认真细致地排查学校校舍存在的消防安全隐患，边排查边整改，如电线线路是否裸露、老化，消

8、防灭火器是否充实，门窗插销是否使用灵活等等，并逐一整改，确保学校的消防安全。 四、学校各班统一在11月10日下午组织开展了防火知识讲座及灭火器的使用演示为主题的专题班会，使师生们掌握了一套在火灾面前怎样灭火自救和逃生的知识技巧，并掌握和正确使用119火警电话。 五、结合当前冬季护林防火形势严峻的实际，学校号召学生做好护林防火宣传活动，要求学生给家长、邻居做好“上地不烧秸秆，上坟不带纸炮”的消防安全常识的宣传工作。 六、在宣传周活动期间，各班深入开展了消防安全“五个一”系列活动。即：每班出一期消防安全黑板报、上一堂消防安全教育课、观摩一次灭火器使用演练，向父母写一封消防安全倡议信、组织一次消防安全知识培训。利用校园广播、手抄报、主题班会、绘画等形式向广大师生广泛宣讲消防安全常识。学生在活动中亲身体验，通过“小手拉大手”活动，即学生向家长宣讲在学校专题班会中获得的消防安全知识，带动了家长主动参与到消防安全工作中来，深受家长赞誉，得到了良好的社会效应。 通过本次消防宣传周活动，大大促进了学生的消防安全法制观念的提升，学生的自救自护能力得到了锻炼和进一步升华，从而营造良好的消防安全环境。 第5页 共5页