“四风”问题调研及教育实践工作方案.docx

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1、“四风”问题调研及教育实践工作方案根据市委“活动办”关于“四风”问题调研及教育实践活动督查工作方案的要求，结合我乡实际，现就我乡开展“四风”问题调研及教育实践活动督查相关工作，安排如下。一、工作内容1、围绕“乡领导班子和领导干部，乡属各机关站所单位、行政村等其他基层组织”三个层面，从“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”四个方面，开展调研，梳理汇总“四风”方面存在的突出问题。同时，围绕“提高服务意识”查找问题。2、对全乡有关活动单位教育实践活动工作进展情况进行督查。二、分组安排第一组：第二组：三、调研对象深入到调研的村组、乡属各机关站所单位、学校等，听取党员、干部、农民、群众和离退休干部和

2、职工、教师和科技人员等，特别是“两代表一委员”的意见建议，对机关活动单位教育实践活动开展情况进行督查。四、调研方式1、召开座谈会。在调研单位集中召开座谈会，由调研组带队领导主持，按以上“第三点，调研对象”要求，由调研单位安排10人左右参加座谈会，并提供具体名单。座谈会内容如下：听取调研单位介绍教育实践活动的工作进展情况；对全乡教育实践活动的意见建议；乡领导班子和乡领导在“四风”方面存在的突出问题，本单位成员在“四风”方面存在的突出问题，其他单位在“四风”方面存在的突出问题；对乡督导组和乡“活动办”的意见建议和其他有关意见建议。2、谈心谈话。调研组带队领导分别与调研单位主要负责人谈话。谈话内容为

3、：对全乡教育实践活动的意见建议；乡领导班子和乡领导在“四风”方面存在的突出问题，本单位成员在“四风”方面存在的突出问题，其他单位在“四风”方面存在的突出问题；对乡督导组和乡“活动办”的意见建议和其他有关意见建议。3、走访调研。调研组深入到调研村组，乡属各机关站所单位的下属单位或内设科、室，学校等进行走访，听取对开展好学习教育、听取意见环节工作的意见建议及“四风”方面的意见建议，查看活动单位活动开展情况，走访对象由调研单位安排。4、问卷调查。在座谈会前、走访调研时分别发放调查问卷，进行书面调查。5、进行督查。对调研单位和有关活动单位开展教育实践活动情况进行督查（督查内容附后）。五、时间安排4月3日至9日，各组调研时间不少于1天，具体时间由各组自行安排。六、工作要求1、各调研单位要及早确定参加座谈会和走访对象，于4月5日前将座谈会及走访单位和对象名单报带队领导审阅。2、调研组要原汁原味收集干部群众的意见建议。调研结束后，各调研组要形成关于“四风”问题的专题调研报告以及活动单位开展教育实践活动的情况报告，报带队领导审定后，于4月14日前报乡“活动办”。第3页 共3页