初中语气词教学的方法研究结语与参考文献,初中语文论文.docx

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1、初中语气词教学的方法研究结束语与以下为参考文献,初中语文论文【题目】 【前言】 【第一章】 【第二章】 【第三章】 【第四章】 【第五章】 【结束语/以下为参考文献】初中语气词教学的方式方法研究结束语与以下为参考文献 结 语 语气词教学在中学语文课堂上的作用是和重要性不言而喻，它是帮助学生把握汉语的必要的知识工具。它对我们的阅读教学、作文教学以及语言交际教学都有着非常重要的作用。语文大纲是老师教学的风向标，在教学大纲中，对于重要的语气词教学的淡化是显而易见的。语气词相比照较抽象，老师难以把握，于是在教学内容上进行删减，这样对我们的中学语文教学百害而无一利。课堂不教语气词，但是它在我们的阅读、写

2、作、语言沟通中都会实际运用到。通过对当下中学语文教学现在状况调查能够看出，语气词知识在实际语文教学中已成了可有可无的一部分了，语文老师大都是根据个人的情况来决定能否教授语气词，这对初中学生语文能力的提高是极为不利的。当下，在实际教学中，改变语气词教学现在状况有相当难度。论文对提升初中语文语气词教学的有效性进行了初步探寻求索，并从教学资料编写、老师素质提高、教法优化等方面初步提出了一些合理化的设想，尽管设想还略显浅陋，但却具体表现出出了作者对这个问题的求真务实地考虑。对中学语气词教学有效性的探寻求索是无尽的，只要广大中学语文老师和广大教育工作者共同努力，积极寻找愈加行之有效的语气词的教学方式方法

3、，我们有理由相信语气词教学一定会回到课堂上，回到语文教学中去，发挥它不可或缺的作用。 以下为参考文献 着作类： 1孙锡信。近代汉语语气词M.北京：语文出版社，1999. 2马建忠。马氏文通M.上海：商务印书馆，1983. 3齐沪扬。语气词与语气系统M.合肥：安徽教育出版社，2002. 4胡裕树。当代汉语M.上海：上海教育出版社，1995. 5齐沪扬等。当代汉语虚词研究综述M.安徽：安徽教育出版社，2002. 6赵金鸣。汉语白话与书面语教学M.北京：北京大学出版社，2004. 7周一民。北京白话语法M.北京：语文出版社，1998. 8孙锡信。近代汉语语气词：汉语语气词的历史考察M.北京：语文出版

4、社，1999. 9吕叔湘。中国文法要略M.上海：商务印书馆，1982 . 10吕叔湘。当代汉语八百词M.上海：商务印书馆，2007. 11刘月华。实用当代汉语语法M.上海：商务印书馆，2001. 12吕叔湘。汉语语法分析问题M.上海：商务印书馆，1979. 13丁声树。当代汉语语法讲话M.上海：商务印书馆，1961. 14张谊生。当代汉语虚词M.上海：华东师范大学出版社，2000. 15高名凯。汉语语法论M.上海：商务印书馆，1986. 16朱德熙。语法讲义M.上海：商务印书馆，1982. 17李晓琪。当代汉语虚词讲义M.北京：北京大学出版社，2005. 18陈丛耕。白话交际与人际沟通M.重庆

5、：重庆出版社，2018. 19孙汝建。白话交际理论与技巧M.北京：中国轻工业出版社，2007. 20刘伯奎。初中生白话交际训练M.海南：南海出版公司，2002. 21施茂枝。多维视野下的语文教育M.福州：福建教育出版社，2007. 22彭小明着。语文课程与教学新论M.杭州：浙江大学出版社，2018. 23朱永新着。走进最理想的教育-着名教育家朱永新教育精华要髓M.桂林：漓江出版社，2007. 24曹明海主编。营构与创造-语文教学策略论M.青岛：青岛海洋大学出版社，2000. 25于漪。语文教学耕耘录M.福州：福建教育出版社，1984. 26郑桂华。语文有效教学：观念？策略？设计M.上海：华东师

6、范大学出版社，2018. 27王尚文。走近语文教学之门M.上海：上海教育出版社，2007. 28蔡伟着。语文课堂教学技能训练M.上海：华东师范大学出版社，2018. 29苏霍姆林斯基。给老师的意见 M.北京：教育科学出版社，1981. 30叶圣陶。叶圣陶语文教学论集M.北京：教育科学出版社，1980. 31杨寄洲。初级汉语教程M.北京：北京语言文化大学出版社，2001. 32卢福波。实用汉语教学语法M.北京：北京语言文化大学出版社，2002. 33刘殉。对外汉语教育学引论M.北京：北京语言文化大学出版社，2000. 34杨树森。汉语水平考试字词语法总汇M.乌鲁木齐：新疆大学出版社，2000.

7、论文期刊类： 1张斌。近代汉语语气词。序C.语言研究，20023 2聂鸿雁。当代汉语语气词研究综述J.20182 3张彦。当代汉语语气词研究D.山西大学，200315 4孙汝建。句末语气词的四种语用功能J.南通大学学报，2007102 5孙汝建。句中语气词的选择限制J.南通师范学院学报，199920 6吕叔湘。当代汉语语气系统J.语言研究，198836 7胡清国。句末语气词的语用功能J.宁夏大学学报，200819 8林超。当代汉语语气词研究综述J.语言研究，201812 9张久。关于语气词问题的考虑J.语言研究，20047 10刘小洁。中级汉语白话语气词教学研究D.吉林大学，200725 11

8、胡明扬。北京话的语气助词和叹词J.中国语文，19819 12孙苹。当代汉语语气词研究综述J.和田师范专科学校学报，200712 13储诚志。语气词语气意义的分析问题J.语言教学与研究，19945 14方梅。北京话句中语气词的功能研究J.中国语文，19949 15中国教育部制定。普通高中语文课程标准实验教学材料S.人民教育出版社，200715 16贺阳。试论汉语书面语的语气系统J.中国人民大学学报，19927 17薛汝清。由 从无到有 到 从有到无 -谈新课程背景下语文老师的备课J.语文教学通讯，20079 17李庆虎。在语文教学中充分发挥情感作用的尝试J.中国教育技术装备，201812 19李

9、成。朗读，语文教学的真理J.中学语文教学参考，19973 20中国教育部。普通高中语文课程标准S.人民教育，20039 21陈翠云。浅析语法教学在高中语文教学中的作用J.中华活页文学选，201820 22中国教育部。普通高中语文课程标准S.人民教育，200311 23刘小洁。中级汉语白话语气词教学研究D.吉林大学，200724 24吕叔湘。通过比照研究语法J.语言教学与研究，19922 25刘颂浩。对外汉语教学中练习的目的、方式方法和编写原则J.世界汉语教学，20181 后 记 转眼间，两年的研究生求学生活即将结束，站在毕业的门槛上，回顾往昔，奋斗和辛劳成为丝丝的记忆，甜美与欢笑也都尘埃落定。

10、贵州师范大学以其优良的学习风气、严谨的科研气氛教我求学，以其博大包涵的情怀胸襟、浪漫充实的校园生活育我成人。值此毕业论文完成之际，我谨向所有关心、爱惜保护、帮助我的人们表示最诚挚的感谢与最美妙的祝愿。 本论文是在导师王建设的悉心指导之下完成的。两年来，导师渊博的专业知识，严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德，朴实无华、平易近人的人格魅力对我影响深远。导师不仅授我以文，而且教我做人，虽历时两载，却赋予我终生受益无穷之道。本论文从选题到完成，几易其稿，每一步都是在导师的指导下完成的，倾注了导师大量的心血，在这里我向我的导师王建设教授表示深切的谢意！ 本论文的完成也离不开学院陈立军、宋宣、龙异腾、税昌锡等授课教师以及同学和亲友的关心与帮助。回想整个论文写作经过，虽有不易，却让我除却浮躁，经历了考虑和启示，也愈加深切地体会了语文学科教学的精华真髓和意义，因而倍感珍惜。