三严三实专题教育实施方案范例.docx
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1、三严三实专题教育实施方案范例根据中央、省委、XX市委、XX市局党委和*市委的部署安排,局党委决定从2015年5月底开始,在全系统党员干部中同步开展“三严三实”专题教育。现结合我局实际,提出如下实施方案。一、指导思想“三严三实”专题教育,是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是持续深入推进党的思想建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手,也是贯彻落实我市“四个全面”战略部署、推进“四个大突破”的重大契机。开展“三严三实”专题教育,要按照中央、省委、XX市委、XX市局党委和*市委部署,深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻系列重要讲
2、话精神,紧紧围绕协调推进“四个大突破”战略布局,对照“严以修身、严以用权、严以律已,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来,教育引导全系统党员干部强党性守纪律、树正气、干实事,认真查摆和解决“不严不实”问题,自觉按照“三严三实”要求修身做人、为官用权,干事创业,做到“心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为”,不断巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,积极营造良好政治生态,为深入推进“四个大突破”工作,促进全市经济社会转型发展提供坚强的思想、政治和组织保证。二、目标要求紧紧围绕“六查六看六
3、整治四一定”这条主线深入开展,推动全系统党员干部真查真看真改“不严不实”问题,真正把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则。査修身严不严,看是否做到信念坚定、党性坚强、道徳高尚,着力整治理想信念动摇、信仰动摇、精神迷失,宗旨意识淡薄、借为民办事搞个人政绩、侵害群众利益,党性修养缺失、不讲党的原则,“为官不为、廉而不为、廉而低效”等问题。査用权严不严,看是否做到为民用权、秉公用权、依法用权,着力整治权力寻租、权钱交易、以权谋私,侵吞国有资产、插手工程建设和土地出让等问题。査律己严不严,看是否做到心存敬畏、手握戒尺、遵纪守法,着力整治无视党的政治纪律和政治规矩,心中无党纪、
4、眼中无国法,听信和传播甚至制造谣言,搞团团伙伙、小圈子,重大问题不请示、不报告,边整边犯、顶风违纪,“等靠要”的依赖心理、“懒散浮”的惰性习气、“冷横硬”的衙门作风、“低慢差”的办事效率等问题。查谋事实不实,看是否做到尊重规律、尊重科学、尊重实际,着力整治政绩观不正确、拍脑袋决策、搞形象工程,脱离实际、好大喜功、盲目攀比,急功近利、重显绩轻实干等问题。查创业实不实,看是否做到真抓实干、锐意进取、敢于担当,着力整治“乱作为”、“慢作为”、“不作为”,自满懈怠、斗志消退、固步自封,见到矛盾推、遇到问题躲、碰到难事拖等问题。查做人实不实,看是否做到忠诚老实、襟怀坦白、公道正派,着力整治执行中央、省、
5、泰州和*市委决策打折扣、搞变通,阳奉阴违、自行其是,弄虚作假、投机钻营,心浮气躁、贪图虚名,私心严重、处事不公等问题。一定要讲信念讲宗旨,摆正自己的公仆位置,坚守共产党人的精神追求,切实履行好为人民服务的责任和义务。一定要守纪律讲规矩。在政治上思想上行动上始终与党中央保持高度一致、真正做到中央、省、泰州和*市委提倡的坚决响应,中央、省、泰州和*市委禁止的坚决杜绝。一定要担责任管队伍,局党委将切实担负起主体责任,特别是主要负责同志既挂帅更出征,绝不忘记“守土有责、守土负责、守土尽责”的要求,绝不丢掉“敢监督、能监督、会监督”的任务。一定要慎权力严自律,自重、自省、自警、自励,慎初、慎独、慎微、慎
6、情,秉公用权、为民用权,谨慎交友,抵制诱惑,带头守正道、扬正气、作表率。通过开展“三严三实”专题教育;努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效;在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效;在强能力转作风,完善依法行政体制机制上见实效;在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。三、工作方法根据中央、省委、XX市委、XX市局党委和*市委部署,专题教育不是一次活动,不分批次、不划阶段、不设环节,融入党员干部经常性学习教育。坚持以上率下,层层落实到位。局党委带头开展“三严三实”专题教育,带头学习提高,带头查摆解决问题,以坚定的信念、决心和行动树标杆、作示范。各位党员干部要立足本
7、职岗位开展专题学习,真正从思想、工作和作风上严起来,把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。要从实际出发,区分层次、分类指导。坚决防止形式主义、走过场。坚持从严要求,强化问题导向。要严格聚焦“六查六看六整治四一定”,深入扎实地查摆问题,真正把问题找准找实,避免大而化之,上下一般粗,左右一个样。查握问题既要到事又要到人,特别要注意从群众的意见中,从查摆的具体问题中反思工作上的差距,深刻剖析问题背后的“不严不实”根源。要立学立改、立查立改,对查摆出的问题,尤其是群众反映强烈、影响国土资源事业发展的热点难点问题,不推不让,一改到底,不见成效不收兵,不达目的不罢休。坚持统筹兼顾,推动融合
8、共进。把开展“三严三实”专题教育与贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神结合起来,与落实省、泰州和*市委关于全面从严治党要求结合起来,与深入推进专项整治、巩固教育实践活动成果结合起来,与市委推进“四个大突破”工作、做好改革发展稳定各项工作结合起来,与中心组学习、“三会一课”、年度民主生活会和组织生活会等党员干部经常性学习教育结合起来,不以抓集中活动的形式开展,不简单以做多少笔记、写多少文章、修改多少次发言稿来评判教育成效,做到两手抓、两促进,确保“三严三实”专题教育达到预期目的。四、主要措施l、认真开展动员部署,讲好专题党课。以领导干部讲专题党课开局启动,做到以讲促学、以知促行,解决好思
9、想原点、行动起点、问题焦点、执行难点。6月5日前,局主要负责同志要结合专题教育动员部署,紧扣“三严三实”要求,带头为党员干部讲一次党课,局党委其他成员也要在适当范围讲一次党课。要带着问题讲党课,亲自动手写讲稿。要认真搞好调查研究,广泛了解党员干部的思想作风状况怎么样,了解群众想什么盼什么,想清楚讲什么、怎么讲。要有针对性地讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵,讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害,讲清楚落实“三严三实”的实践要求和实现路径。要分清哪些问题根子出在理想信念动摇上,哪些出在党性观念不强上,哪些出在宗旨意识淡薄上,哪些出在道德品质不高上,哪些出在遵守法纪不严上,哪些出在思想教育不
10、够上,哪些出在选人用人失察失误上,哪些出在日常管理“软”和“宽”上,哪些出在制度执行不力上,把领导干部思想上的模糊认识点出来,把教育实践活动中整改不到位的问题点出来,把普遍存在的“不严不实”问题包括反面案例点出来,把干部,群众反映强烈的突出问题点出来。2、坚持边学边查边改,开展专题学习。深入学系列重要讲话精神,学习党章和党的纪律规定,重点研读谈治国理政、关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编,读原著、学原文、悟原理。用好中央纪委、中央组织部编写的优秀党员干部先进事迹选编、党员干部违纪违法典型案例警示录,认真学习焦裕禄、杨善洲、沈浩以及张云泉、周广智、赵亚夫、陈燕萍等先进典型事迹,从周永康、薄熙来
11、、徐才厚、令计划、苏荣,以及本系统出现的一些违纪违法案件中汲取教训。在个人自学的基础上,重点分3个专题开展学习研讨,每个专题大体2个月时问。要认真制定切实可行的学习计划,做到学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。要突出交流互动,撰写心得体会,每个专题安排2-3次互动式交流研讨,每次安排部分班子成员作交流发言,坚持把自己摆进去、把职责摆进去,把实际思想和工作摆进去,做到踊跃发言、相互讨论启发、形成思想共识。要按照学习内容对标找差,每个专题都要相应列出自身“不严不实”问题清单,切实做到边学边查边改。专题学习研讨一。严以修身,加强党性修养,坚定理想信念;把牢思想和行动的“总开关”。重点学
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