小学生文明礼仪主题班会活动方案.docx

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1、小学生文明礼仪主题班会活动方案小学生文明礼仪主题班会活动方案在我们平凡的学生生涯里，大家或多或少都加入过一些主题班会吧？主题班会要具有教育性、知识性、兴趣性。一个好的主题班会都需要包括哪些内容？下面是我帮大家整理的小学生文明礼仪主题班会活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学生文明礼仪主题班会活动方案1一、活动目的：通过本次德育活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，领会文明礼貌用语的主要性。在日常生活中正确运用礼貌用语，培养学生从如今做起，从自我做起，从点一滴做起，从每时每刻做起，努力提升自己的文明、礼仪涵养，做一个新世纪讲文明的中学生。二、活动预备：1、召集班委讨论、决定班会程序，构思

2、班会主题、内容，确定主持人。2、根据班会内容确定班会骨干同学。3、排练节目。4、设计主题班会课件。三、活动经过：(一)主持人致辞华夏大地，礼仪之邦，几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。时至本日，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，仍以那些细节作为考核的主要参数。(二)引入话题讲话礼仪“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。恰是文明礼貌语言在生活中的主要性的写照，因而，我们要把握礼貌的语言。文明礼仪教育之所以要从讲话做起，是由于他是语言生命的基石，学习，生活，交往无不需要讲话。就是讲，不讲话，或不会讲话，或讲欠好讲都要影响学习、生活、交往的质量，影响人生的价值。

3、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。恰是文明礼貌语言在生活中的主要性的写照。因而，南戴河小学非常看重文明礼貌语言的训练，把它当做文明礼仪教育的第一站。1.讨论：话怎么讲更得体。2.师生小结：跟什么人讲什么话;干什么事讲什么话;到什么地方讲什么话;最主要的是对话的前言后语，交际对象的文化素养和当时的社会时髦。(三)班长率领全班宣誓：1.自尊自爱，重视仪表;2.真挚友善，礼貌待人;3.遵纪守法，勤奋学习;4.勤奋俭朴，孝敬父母;5.遵照公德，严于律己。(四)班主任总结语言文明看似简单，但要真正做到并非易事。这就需要我们平常多加学习，加强涵养，使我们中华民族礼仪之邦的优良传统，能得到进一步的发扬光大。

4、(五)主持人致辞，公布班会结束。四、活动反思：这一学时的活动，我本着调动学生的积极参与精神，把学生的积极性带到“校园礼仪表演中来，并通过积极的参与亲身的体验愈加深切进入的理解（校园礼仪）的一些规范，并通过大面积的鼓励活动调动学生再次参与的积极性。小学生文明礼仪主题班会活动方案2活动目的：1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界出名的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必需具备的美德。2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，加强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。3、把礼仪惯例贯穿到各种表演形式之

5、中，让学生遭到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的主要性。活动预备：1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。2、关于中学生礼仪的音像、文字材料。3、环境布置(黑板、场地等)。4、组织学生预备有关节目。活动经过：一、活动导入主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美四处传播!如今我公布：（文明礼仪伴我行）主题班会如今开始。二、活动开始(一)、家庭文明礼仪。主持人：中国是一个有着几千

6、年文明历史的古国，文化渊远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有许多故事至今仍深深的教育着我们，观看历史故事：（孔融让梨）、（黄香诚恳敬父母）(放录象)主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自在发言。主持人：如今我们几乎都是独生后代，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢?假如家里来了客人我们应该怎么做呢?(二)、校园文明礼仪主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长。“礼学是中国文化的主要构成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌辞让，因而中国被称为“文章华国，诗礼传家，被称为“文明礼仪之邦。下面我们来看古人们在待人接物等方面

7、有什么要求?(观看录象资料)主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革构成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既肃静又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自发加强道德涵养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包括了很多内容，你知道那些校园礼仪吗?谁愿意讲给大家听?学生自在发言。主持人：规范的校园礼仪是如何的呢?下面请欣赏宋潇潇等表演的几种最基本的礼仪形式。表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们中学生，（中学生日常行为规范）也提出了明确的要求。请听（中学生日常行为规范三字歌）主持

8、人：我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习的大家庭中，我们应该和谐相处。(三)、社会文明礼仪主持人：在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎么做呢?主持人：我们要懂得尊老爱幼的道理，那么在公共场所我们该如何做呢?(四)、文明用语不离口主持人：谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人，谈吐时除了要内容高雅，有文化内涵，还要区分场所、留意分寸、言辞得体。讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美妙形象，首先要做到讲话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?下面请听：（日常文明用语介绍）人与人之间相处时难免有磕磕碰碰，犯错之后的一声“对不起就能使对方的怒气烟消云散，

9、否则会产生意想不到的后果。同样的一件小事，却有两种截然不同的结果，其中就是“对不起在起作用。生活中，人际交往时学会文明用语，是我们从中学做人的很主要的一项道德涵养。请看我们班同学对文明用语的领会：诗朗读（神奇的字）三、活动总结。主持人：同学们，今天我们学习了许多礼仪方面的知识，作为一名新时期的少先队员，我们要做到碰到师长、来宾，自动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，留意辞让，靠右行走，保障通顺;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱惜保护公共财物，不乱写乱划，严格遵照学校规章制度，互相监督，共同增进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。四、班主任讲话：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作

10、为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的本身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美妙!希望通过此次活动，能让我们真正理解文明礼仪的主要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会!五、活动结束。小学生文明礼仪主题班会活动方案3文明是人与人之间进行友好沟通的窗口，只要我们每个人自发提升文明意识，规范自己的行为，使之构成良好的习惯，社会才会发展，人们的生活才会愉悦。利用班会时间组织学生学习文明礼仪，在认真学习，相互沟通的基础上，我看到了学生对“文明的向往。采用“互帮

11、互助的方法，让每个学生都有所提升。在校园中良好的文明礼仪风气的构成经过中，典范的作用是不可忽视的。文明最主要的是具体表现出在自己的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识，落实到自己的行动中，让每位学生都知道保卫校园环境的主要性，而且鼓励学生将这样的感受付诸于行动。在公车上，要让座给老、弱、病、残、孕;在亲戚朋友家要重视自己的言行仪表;在公共场所要遵照公共秩序等等。一、积极发动，全班参与本次“文明礼仪在校园班会活动中，全班上下都很看重，我在课堂上专门作了发动，提出了教育活动的目的、方法、内容以及详细要求。同学们表现出了较高的积极性，大家以为：我们中华民族素有“礼仪之邦、文明古国的美誉

12、，当前我们的祖国正积极建设文明国家、构建和谐社会，继承和发扬中华民族优良的传统，是每一位同学的责任。二、组织认真，内容丰富“文明礼仪在校园主题教育活动期间，我班开展了一系列内容丰富的理论活动。1、引导同学们发挥自动性，自己动手采集文明礼仪教育活动资料。涌现了一批文明礼仪学习宣传积极分子，如王玥瑶，贺伟栋，王天琪等，他们利用家里的电脑上网搜索并打印了不少相关的文明礼仪资料，在活动时上讲台读出来，供全班同学学习。2、开展了“文明礼仪在校园主题教育班会。全班同学在课堂上集体学习了有关文明礼仪的知识。对照文明礼仪的要求，同学们明确了努力方向。3、加强了教育活动的宣传。我班在黑板上设计了“文明礼仪宣传板

13、报。营造了良好的宣传气氛。三、从严要求，积极理论同学们不但将教育活动停留在学习上，而是积极将文明礼仪的要求具体表现出到我们平常的言行中。从我们的走路、着装、语言、路队以及课堂秩序等等方面，都有意识地按文明礼仪的要求做，进一步规范了同学们的文明言行，逐步使同学们的言行举止天然得体，落落大方，又文明、又规范。使我班的风气有了进一步提升充足肯定成就的同时，我们也看到，乱扔杂物、粗言野语、乱摘花草等现象仍时有发生。文明礼仪行为的养成需要一个长期的经过。希望我班以此次文明礼仪活动为契机，进一步加强讲究文明礼貌的思想意识，并不断把文明礼仪意识转化为日常学习和生活中的自发行动，构成人人讲文明话、做文明事、当

14、文明人的良好风气，让文明礼仪之花香飘校园。小学生文明礼仪主题班会活动方案4活动目的：通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，加强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。让学生遭到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的主要性。活动经过：一、活动导入中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美四处传播!如今我公布：（文明礼仪伴我行）主题班会如今开始。二、活动开始(一)、家庭文明礼仪。中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，

15、中国历史上有许多故事至今仍深深的教育着我们。同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自在发言。如今我们都是独生后代，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢?学生自在发言。假如家里来了客人我们应该怎么做呢?学生自在发言。(二)、校园文明礼仪中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。“礼学是中国文化的主要构成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌辞让，因而中国被称为“文章华国，诗礼传家，被称为“文明礼仪之邦。中国古代的礼仪规范不断发展改革构成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既肃静又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自发加强道德涵养

16、，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包括了很多内容，你知道那些校园礼仪吗?谁愿意讲给大家听?学生自在发言。规范的校园礼仪是如何的呢?校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。(三)、社会文明礼仪在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎么做呢?主持人：我们要懂得尊老爱幼的道理，那么在公共场所我们该如何做呢?学生自在发言。讲的好，相信你们做的更好!咱班的男生志气大，看，他们还要争当文明好少年呢!谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人，谈吐时除了要内容高雅，有文化内涵，还要区分场所、留意分寸、言辞得体。讲文明，有礼貌，是中华民族的

17、传统美德。要树立一个人的美妙形象，首先要做到讲话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?三、活动总结同学们，今天我们学习了许多礼仪方面的知识，作为一名新时期的少先队员，我们要做到碰到师长、来宾，自动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，留意辞让，靠右行走，保障通顺;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱惜保护公共财物，不乱写乱划，严格遵照学校规章制度，互相监督，共同增进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。小学生文明礼仪主题班会活动方案5活动目的：为了增长同学们对文明礼仪的认识，提升我们大学生本身身心涵养，规范本身行为习惯，成为一名文明的现代大学生。活动时间：5月28日活动地点：逸夫楼304活动流程

18、：主持人上台，公布班会开始。第一个环节，他讲自古以来中国就是文明礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的传统，我们大学生更应该履行好自己的职责。由此引出话题，引申至孔子当年的文明礼仪的事迹，然后王颖强同学上台给大家讲述了一段孔子尊师的故事，同学们认真聆听，全神贯注。听完之后，大家感慨颇深，争相发表感想。谢斌同学讲：“我们是现代大学生，应该以孔老夫子为典范，作为自己行为原则的标准。，然后徐郑和徐晨晨也发表了自己的感想，大家纷纷表示赞成。第二个环节，由凌羚同学上台向大家介绍文明礼仪在中国历史上面的主要影响力，和中国在世界安身的缘由很大是靠着文明礼仪这一优势，还介绍了许多古今中外的有名的文明之人的文明之事，大

19、家都深深遭到感染，被其感动，心中似乎也遭到了许多启发。明白了文明礼仪不仅能够具体表现出一个人的的道德涵养，能够具体表现出一个家庭或家族的道德涵养，更能具体表现出出一个名族的气节和涵养，文明礼仪能够让人得到更多的尊敬这些道理。第三个环节，这是一个抢答题的环节，主持人给出30道与我们身边行为习惯有关的题目，班级以宿舍为单位，纷纷抢答，答对者有奖励。一场精彩的抢答题大赛开始了。最后由主持人总结了这一次的班会，他让我们每位同学都要少讲漂亮话，多做实事，积极加入各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊重师长、尊敬别人，以自己的实际行为，辞别各种不良行为，持之以恒地提升本身的道德素质。就这

20、样，班会在很热烈的气氛之下结束了，同学们深深遭到了感染，都在心中立志做一个文明的大学生。活动总结：通过班会课上对文明礼仪的学习和讨论，大家从中获益匪浅。固然我们对于文明礼仪专题的班会已经暂告段落，但对文明礼仪的学习并不会就此停下脚步，并将贯穿在同学们今后的学习生活中，时时刻刻提醒我们，以愈加昂扬的精神风貌，弘扬中华民族传统美德，践行文明礼仪规范，做一个高素质的文明大学生。小学生文明礼仪主题班会活动方案6活动主题：争做文明礼仪小学生活动时间：20xx年11月活动地点：教室活动目的：1.通过文明礼仪班会课，学习中小学生八大习惯养成教育和中小学生礼仪惯例，使学生对文明礼仪有更明确的认识，领会到文明的

21、主要性。2.通过本次德育活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，培养学生从如今做起，从自我做起，从一点一滴做起，从每时每刻做起，努力提升自己的文明、礼仪涵养，做一个讲文明懂礼貌的小学生。活动经过：一学习中小学生八大习惯养成教育和中小学生礼仪惯例二小学生文明礼仪儿歌进校背好书包进学校，服装整洁领巾飘。见了教师有礼貌，清晨问早午问好。同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。升旗立正肃立升国旗，仰望国旗徐徐起。少先队员行队礼，高唱国歌情无比。热爱祖国记心里，革命传统不忘记。上课上课铃响进教室，平静坐好迎教师。站立问声教师好，精神丰满学知识。坐如钟，站如松，读写姿态要坚持。课间下课起立师先行，用品提早预备好。

22、上下楼梯右侧行，讲话走路都要轻。环境卫生坚持好，室外游戏讲文明。做操做操站队快静齐，动作到位要用力。做好眼操保视力，穴位精确不忘记。两操坚守志不移，努力达标练身体。集合集合活动要守纪，队伍排列“快静齐不讲话来不乱挤，不乱走动有秩序。鼓掌热情懂礼仪，人人心中有集体。放学环境卫生定好岗，天天值日要做到。清理书桌把地扫，不让纸屑四处跑。课桌课椅排整洁，离校门窗要关好。回家放学路上不乱跑，安全第一要记牢。见到长辈先问好，学习情况要汇报。帮助父母干家务，热爱劳动最主要。睡前学具预备好，校服领巾别忘了。二师：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，历史上有许多故事至今仍深深地教育着我们。我

23、们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。1.师讲历史故事（孔融让梨）。2.听了这个故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹呢？3.学生自在发言。4.讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美妙形象，首先要做到讲话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢？5.日常用语介绍：请、谢谢、对不起、不客气、早上好.(指名学生讲一讲。6.班级里的同学有哪些不文明举止和不礼貌现象呢？a.遇见教师不打招呼b.讲脏话、骂人、打架c.给同学起绰号d.上课讲话e.乱扔果皮、纸屑f.课间活动追逐、打闹7.作为一名小学生，发现本身或别人存在着上面讲的问题，应该做些什么？要怎么做？学生发言，全班沟通。8.师总结：我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。如今，教师给大家提出十个道德好习惯的要求，分别是：一、文明用语，微笑待人。二、文明休息，文明坐行。三、不懂就问，勤于考虑。四、勤劳俭朴节约，计划用钱。五、自己的事情自己做。六、讲了就要努力去做。七、及时感激别人的帮助。八、用过的东西放回原处。九、集体的事情一起干。十、干干净净迎接每一天。希望全体同学严格要求自己，争做一名讲文明懂礼貌的好学生。三年级2班20xx年11月【小学生文明礼仪主题班会活动方案】