实用的德育主任工作计划四篇.docx

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1、实用的德育主任工作计划四篇实用的德育主任工作计划四篇时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又迈入新的阶段，是时候静下心来好好写写计划了。拟起计划来就毫无眉目？下面是我采集整理的德育主任工作计划4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。德育主任工作计划篇1对学生进行思想品德教育，是精神文明建设的奠基工程，它贯穿于教育教学工作的全经过和学生日常生活的各个方面，浸透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育互相增进，相辅相成，对增进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。为加强学校的德育工作，特制订二年级德育工作计划如下:一、德育工作目的:培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱的思想

2、感情和良好品德，激发学生的爱国情感;提升学生遵照社会公德的意识，培养良好的文明行为习惯;使每个学生具有良好的意志品格和活泼开朗的性格。二、德育工作任务:班级德育工作重要是向学生进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育，侧重培养学生良好的道德品质和文明行为习惯，教育学生心中有别人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国。基本内容有公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法制教育、心理健康教育、行为习惯教育、中华传统美德教育等。三、德育工作要求:重行为规范教育，抓软弱环节，提升“班级管理评分的实效。以履行、为基本点，以文明礼仪习惯的养成为重点，增进学生良

3、好操行的构成。重视良好的学习习惯、礼貌习惯、卫生习惯、做人习惯、做事习惯的培养。四、施行途径:班级施行德育必需充足发挥校内、校外各教育途径的作用相互配合，构成合力，创造良好的教育环境，共同完成德育任务。重要途径如下:各科教育;校级、班级教育和各种教育活动;家庭教育和校外教育活动。1、利用晨会、班会对学生进行教育，学科学教育2、进行以为内容的规范教育，以落实为切入点，结合学校礼仪教育要求，逐步培养学生构成良好的行为习惯。3、以落实学生个人日常行为为主线，以德育系列化活动和“班级星星榜等评选表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。4、开展节日活动。各种主要节日、纪念日中蕴藏着难得珍贵的道德教育资源

4、，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。老师节举行“以最好的表现，向教师献礼教育活动，“十、一长假期间布置学生多收看一些战斗时期的故事片。让学生做到“六知、四全。“六知:知队名、队旗、红领巾、队礼、领导者、队的作风;“四会:会系红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号。让学生在活动中承受教育，加强爱国、爱家乡的热情，激发为国而学的自信心。5、每月班级进行民主评选，选出“德育小标兵利用“星星榜进行奖励，激发学生的积极性。德育主任工作计划篇2新的学期为了进一步引导班级学生在各方面得以健康的发展，培养我班“团结、活泼、严谨、求学的班风，现制订本学期工作计划如下：一、指点思想班级工作围绕以中学生日常行为规范

5、的教育为基础，以养成教育为重点，以学校丰富多彩的思想教育活动为载体，以学生自我教育为有效途径，充足发挥家长的辅助教育作用，增进学生良好的文明行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素质。二、班级情况分析从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提升，大部分学生已经逐步养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。三、德育工作1、贯彻（公民道德建设施行纲要）和（中学

6、生行为原则）。由于初一是最为麻烦的年级，由于初一学生刚进学校各方面多比较生疏和胆小，所以让每位学生养成良好的行为规范是非常主要的，尊师守纪，时刻留意自己的仪表仪容，为以后的初中学习生活作充足的预备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展。2、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提升的至关主要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，及时对后进生加强心理疏导，帮助她们消除或减轻各种心理担忧，让她们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和时机让后进生表现其优点和优点，使她们品尝到成功的

7、欢乐和喜悦。3、培养学生的良好道德品质，配合学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动。积极响应学校的德育活动，根据学校政教处的布置搞好“诚信、责任、律己、感恩意识的教育工作。四、本学期详细目的1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2、稳固良好班风，完善班级管理制度，凝聚发掘班级各方力量，提升班级整体水平。3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习主要性，重视学法指点，提升学习效率。4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。五、详细办法(一)继续抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。(2)多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导

8、者。(3)利用空余时间进行家访，及时与家长沟通情况，统一思想。(4)对一些要求上进的学生要充足调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。(二)惯例工作(1)落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评选活动，构成比、学、赶、帮的风气。(2)适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极自动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。(3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状况。(4)鼓励学生积极加入志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，加强他们的社会责任心和为人民效劳意识。(三)学风建设1、经常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。2、做好后进生转化工作

9、。3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书沟通会，争辩会等。4、加强学生早自修，午自修等时段的自立管理。德育主任工作计划篇3一、指点思想本学期，我校的德育工作将贯彻落实（中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见）和教育部（中等职业学校德育大纲），进一步加强和改良中等职业学校德育工作。根据学校工作计划，结实树立“以学生为本，为学生效劳的思想，进一步加强和改良学生的思想道德建设，不断提升学校的德育工作水平。本学期将本着“教育在前，预防在先的原则，尽量将问题解决在萌芽状况之中，将德育教育寓于课程教学和活动中，全员参与，

10、全程管理，要在提升德育工作的预见性、针对性、及时性和实效性上狠下功夫，为学校和社会稳定做出奉献，为正常的教学秩序提供有力的支持，努力培养学生学会尊敬，学会做人，学会学习，学会生活。二、现状分析虽然我们在德育工作中付出了大量的辛苦和努力，也获得了一定的成就，维护了学校的稳定，但我们也看到，部分学生的行为不良、道德失范，部分学生身上还存在着这样或那样的心理问题，少数班级的课堂纪律还比较差，少数班主任工作责任心不强，德育科研工作还有待加强等等，同时本学期学校面临侧重大的变化，面对目前教职工紧张，班级需要整合的场面，本学期的德育工作要点设想如下：三、工作要点：根据职业教育的特点和要求，发扬“以德育为核

11、心的学校教育传统，结实树立“育人为本、德育为首的观念，整合学校的德育力量，进一步加强和改良德育工作。要认真研究学生中存在的问题，积极探寻求索学校新形势下德育工作更有效的途径和方法，提升学生的思想道德素质。1、组织好新生的入学教育，以抓好仪容仪表规范为切入口，结合“动能教育活动，切实加强和改良学生的行为规范和思想道德建设，加强团队建设，提升学生的思想道德素质，开创建立良好的校园环境，提升我校学生的职业道德文明素养。2、加强安全工作，对学生进行安全及法制教育，每月开展一次逃生演练，提升学生遵纪守法的自发性。聘请法制教育专家或校外辅导员来校讲课，加强学生自我保卫和遵纪守法的教育。发现问题班主任要及时

12、家访，亲密与家长联络，将问题解决在萌芽状况之中。在学生见习和实习中也要加强法制教育，杜绝一切违法犯罪恶为的发生。3、积极开展青春期教育和心理健康教育，发展学生健全的人格。要十分关注住宿生的管理，认真研究学生的思想问题。一方面要严格要求，加强管理，培养他们良好的学习生活习惯，塑造明礼诚信、宽容大度、互帮互助的优秀品格；另一方面要在学习、生活、安全方面给予学生特殊关爱，使学生快乐健康地成长。4、发挥德育基地的育人功能，组织好社会理论活动。通过活动，培养学生的、集体主义思想，树立远大的理想信念，坚决成才的自信心。通过活动，提供学生健康成长的精神食粮和锻炼能力的时机，提升学生的社会适应能力和理论创新能

13、力。5、加强专业化管理力度，认真组织各项评选活动，用身边的好人好事和典型事例开展教育，为学生树立可亲、可信、可敬、可学的典范，通过典范引导学生崇尚先进，学习先进，构成良好的班风、校风。6。进一步加强和改良后进生的.帮教工作。继续坚持我校全员德育导师制，积极探寻求索和创新德育工作的新形式、新方法；继续与后进学生户籍所在地的社区获得联络，构成班级、学校、社会三级帮教网络，共同做好后进学生的思想教育工作，转化后进学生，促使他们健康地成长；继续获得学校所属周边地区各社区部门的鼎力支持，确保学校的治安安全的顺利开展。7、看重与加强家庭教育，加强家庭教育指点工作。要求班主任看重与学生家长的沟通，切实做好家

14、访工作；调整与完善家长委员会，家长学校加强对学生家长进行青少年心理特点、教育方法、亲子沟通技巧等方面的指点，拓宽家庭教育指点途径。8、加强对团委、学生会的指点和协调工作，使之在学校社团建设、校园文化建设、学校大型活动、学生思想道德引领和学生行为规范养成等方面发挥更大的作用。9、加强班主任队伍建设。新学期，学校将加强对青年班主任的培养，切实有效地做好拜师学教工作，加强对班主任工作的指点、管理和考核，提升班主任的工作能力；进一步加强班主任的工作责任心和自动关爱学生，为学生效劳的思想，及时发现和推广班主任工作中的好方法、好形式、好经历体验，组织班主任学习贯彻有关文件，“依法、规范、有序地做好德育工作

15、。10、加强德育科研工作。新形势、新情况势必会带来德育管理工作上的新问题，怎样更有效地开展对学生的思想道德教育，引导广阔青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。作为学校德育教育的主管部门学生处和身处教育第一线的班主任、课任教师，在思想上都要高度看重，在理论中应不断探寻求索和总结。组织好本学期的德育工作研讨会，增进德育队伍工作水平的提升。四、详细工作、活动9月上旬，新生接待、团队打造；迎中秋、庆贺老师节活动，各班出好专题黑板报；我们的节日主题活动；学生仪容仪表规范和日常行为规范的教育与整改；加强安全教育、爱惜保护公物教育；启动帮困助学工作。9月中旬，住宿生教育；落实专业化管理工作；班主任培训，制

16、定好学习计划；开展国学知识竞赛的准备工作。9月下旬，十八岁成人仪式；迎国庆我眼中的家乡摄影、征文、FLASH竞赛，学生会改选；校园主持人选拔；节前安全教育；预备家长学校。10月上旬，召开学生干部座谈会，抓好班风、班容、班纪教育；重阳节志愿活动。10月中旬，行为规范教育与后进生帮教工作；加强学习态度教育；团校讲座。10月下旬，加强班团干部建设；部分住宿生座谈会；学生社会理论活动；加强法制教育。11月上旬，后进生座谈会；家长学校，家庭教育学习研究；发展新团员。11月中旬，心理健康教育；德育工作研讨会。12月上旬，纪念“一二九活动；专题黑板报评选；开展校级三好学生及优秀学生干部评选活动。12月中旬，

17、行为规范抽查和整改；配合青年党校总结工作会议；加强住宿生管理。12月下旬，帮教工作；三好学生、行为规范示范班申报评选；团员民主教育评议。团委、学生科工作总结，寒假安全教育。德育主任工作计划篇4一、指点思想：以新课程教育要求为理念，以素质教育为导向，教书育人。不仅要教学生怎样学习，更要交学生怎样做人，即学会学习，学会做人。这是班主任的中心工作。二、详细工作：1、抓好学生的惯例管理，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做到嘴勤、腿勤，经常检查纪律、卫生，发现问题及时向学生讲明，经常在课间时候深切进入到班级，在没有特殊情况时争取节节课下到班级，约束学生的言行，坚持课间教室和走廊的秩序，逐步使学生养成

18、良好的行为习惯。2、作好班级学生的思想工作，确保学生的稳定。经常找学生谈话、聊天，了解学生的学习、家庭状态，思想动态，以及对班主任老师和学校的意见与要求，同时也把教师的想法与要求传达给学生。所以，本学期争取每一个星期与2名3名学生进行一次谈话。同时，要经常与学生家长坚持联络，经常与家长打电话，把学生在学校的表现及时报告给家长，争取家长的力量共同教育管理学生。十分是学生没有按时到学校上课时，更要及时给家长打电话，询问清楚，以防万一，减少不需要的麻烦。3、看重安全、法制教育，提升学生的安全意识，确保学生在学校在家的人身安全。人们常讲，安全无小事，安全重于泰山，所以，作为班主任，就要十分看重对学生的

19、安全教育。利用黑板报，班会等形式，经常向学生宣传安全用电、安全用火、遵照交通规则、遵纪守法，发现不安全隐患要立即离开并报告教师或学校。教育学生上学不能带各种管制刀具，假如带到学校，将立即没收。4、关心体贴单亲无亲学生的学习与生活，让这个特殊的群体感遭到教师、学校的暖和。班级单亲无亲学生占班级人数的三分之一，关心他们是自己的工作。建立单亲无亲档案，每周与2名3名学生进行聊天、谈话，了解他们的思想动态，家庭情况，身体状态，父母的相关情况，让这些学生时刻感遭到教师的暖和与关爱，使他们不再孤单与冷漠。5、加强对班级的管理，确保班级秩序的稳定与班级各种公用备品的完好。教育学生下课不要在教室内、走廊里打闹

20、，大声喧哗，一律右侧通行。教育学生爱惜保护班级、学校，树立以班级、学校为家的思想，爱惜保护学校的一草一木。对班级的桌椅实行实名制，门、窗、灯等实行责任制。作到责任到位，谁出现问题谁负责的制度。6、引导学生积极加入学校及各个部门组织的各项活动，并争取在各项活动中获得好成就。三月份，加入学雷锋的活动，重要在班级内部进行，教育学生为班级做一件好事，四月份，加入清明节祭扫革命烈士墓的活动，对学生进行革命传统教育，五月份。利用“五一国际劳动节的机会，加入美化校园的植树、莳花劳动。7、关心学困生，帮助智优生，使他们各有所长，各有所优。对待学困生，要耐心细致，循循善诱，帮助他们树立战胜困难的自信心，克制自卑的心理，加强他们的自信心。对待智优生，为他们创造自我展示的时机，创造学习的时机，学习的空间，并经常教育他们要谦虚，进取，树立远大的奋斗目的。【实用的德育主任工作计划四篇】