幼儿园亲子活动方案20篇.docx
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1、幼儿园亲子活动方案20篇1、早餐提出要求:进餐时留意平静,坚持桌面卫生。教育幼儿不挑食,并学习使用擦嘴布。2、游戏活动:开心跳跳糖1老师用漂亮的糖果吸引孩子的留意力,介绍糖果的名称。2老师将糖果的外包装撕开,一点一点故作神秘的将里面的糖果拿出来,请孩子观察糖的颜色和形状。3品尝跳跳糖并沟通吃跳跳糖的感受。4用肢体表现吃跳跳糖的感受。3、各班根据本班孩子情景组织小游戏。如:小一班游戏:毛毛虫变蝴蝶小二班游戏:彩虹伞小三班游戏:开火车小四班游戏:神奇的手指小小班游戏:桌面建构游戏4、给幼儿发礼品。幼儿园亲子活动方案二:蹦蹦跳跳摘糖果目的:1、喜欢和老师,同伴一齐做游戏2、学习跳起摘糖果3、激发幼儿
2、爱家人的情感预备:一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片玩法:1、老师和保育员一齐举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果。2、请幼儿看看、讲讲自我摘到什么糖果。3、幼儿把摘到的糖果给家长。幼儿园亲子活动方案三:幼儿园小班亲子活动方案一、活动时间:2022年9月X日二、活动目的:1、初步尝试加入团体活动,感受团体活动的乐趣。2、初步了解正确的洗手方法,体验平静进餐的气氛。三、活动预备:1、每人一个托盘、一张报纸、两个小碗,一把浅口勺子。2、水果黄河蜜、圣女果、火龙果每人一份。3、大的洗手步骤图三张。四、活动经过:1、家长率领幼儿给缸子柜、毛巾架、小床上贴上自我孩子的名字和照片。2、团体活动。
3、老师完好示范。幼儿自立操作教具要求:轻拿轻放。操作经过中留意爱惜教具,操作完成后及时将物品放回原位。3、做操时间:模拟操饼干操老师示范一遍。请家长和孩子跟学一遍。大家一齐跳一遍。4、学习洗手。老师请幼儿观察图片,把握洗手步骤。请家长率领幼儿亲身理论洗手的步骤,要求不推不挤,排队洗手5、吃水果提出吃水果的要求。幼儿园亲子活动方案四:一、活动时间:XXXX年XX月XX日二、活动地点:幼儿园大操场三、活动目的:1、经过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,促进与家人之间的情感。2、增进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。3、培养幼儿与父母或同伴共同克制困难夺得胜利的精神。4、培养幼
4、儿加入体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。四、活动预备:1、通知爸、妈来园加入亲子活动。2、预备游戏需要的材料。3、布置活动场地,预备奖品。1、运发动入场仪式:放(运发动进行曲)2、主持人致欢迎词,领导讲话。3、主持人讲留意事项。1请您在活动中看好您的宝宝,以免其遭到伤害。2请在活动经过中遵照活动规则。3在活动中请勿拥挤。4在活动中表现棒的小朋友能够由我们的小礼品哦!4、主持人介绍几种游戏的名称。幼儿园亲子活动方案五:幼儿园新小班亲子活动方案一、活动时间:2022年9月X日二、活动目的:1、经过游戏活动,使幼儿之间、家长之间、师幼之间相互认识熟悉、相互了解。2、初步认识幼儿入园后的一日生活
5、。三、活动预备:每位幼儿一个姓名挂卡;大皮球一个;糖果若干;抽纸。四、活动经过:一入园接待。热情接待每位家长及幼儿。二团体活动。1、引导家长和幼儿一齐走线老师示范,提醒幼儿脚尖脚跟挨紧向前走,家长帮助幼儿坚持平衡。2、游戏活动:1毛遂自荐玩法:运用滚皮球的方法,由老师开始介绍自我,皮球滚到谁,谁就开始介绍自我。2唱歌表演:(你好)目的:在表演中,拉近幼儿与老师之间的间隔。3幼儿老师介绍幼儿在园一日生活作息,让家长了解孩子在幼儿园的生活。期间率领家长和孩子一齐如厕,游戏以及喝水等,让孩子更快的适应幼儿园的环境。4亲子游戏:帮妈妈串项链步骤:每个小朋友都觉得自我的妈妈最漂亮,此刻,我们就来做一条爱
6、心项链装扮妈妈吧。筐子里有彩色小管珠,每条项链用十个珠子,妈妈要帮宝宝拉好线头,不要让串好的珠子掉下来,还要数好是不是十个,完成后打结。妈妈戴上项链真好看!我们一齐来跳舞做游戏吧。音乐里有指令,小朋友能够和妈妈一齐做,也能够和其余小朋友一齐做。音乐游戏最终,我想看看哪些小朋友认识自我妈妈带来的包,去帮妈妈拿来。幼儿园亲子活动方案六:亲子活动之愿望激发篇我想上幼儿园幼儿发展目的:在团体活动中有进取愉快的情感体验,有盼望上幼儿园的进取情绪。家长成长目的:初步了解孩子在园的基本活动方式,鼓励孩子融入幼儿园活动,帮助孩子在团体活动中获得愉快情感体验。我们组织新生及其家长分别和小班、中班、大班的幼儿或幼
7、儿家庭互动,激发幼儿盼望上幼儿园的进取情感。经过欢乐的联欢会活动,让幼儿感受长大、独立的骄傲;经过亲子时装秀活动,让幼儿体验团体的温馨与欢乐;经过图书交易会活动,让幼儿感受交换、沟通的乐趣,等等。这些亲子活动给幼儿在心理上做好了入园的充足预备,激发了幼儿乐于入园的愿望,进而使幼儿爱上幼儿园。幼儿园亲子活动方案七:亲子活动之生活自理篇看我多能干幼儿发展目的:具有初步的生活自理意识和本领;学习穿脱衣裤、独立进餐和如厕;愿意自我午睡;乐于自我整理玩具,等等。家长成长目的:认识自理本领对孩子的主要性,引导孩子树立自理意识,培养孩子简单的生活自理本领,为孩子供应锻炼自理本领的时机。生活自理本领不足会给幼
8、儿入园造成很大的障碍。往往会打击幼儿的自负心,造成幼儿的焦虑感和不安全感。而造成幼儿自理本领不足的重要原因,是家长的包办代替。所以,在这一组亲子活动之前,首先,帮助家长树立正确的观念和意识,让家长意识到培养孩子自理本领的主要性。其次,经过我会穿衣服喂娃娃吃饭我的本事宝贝劳动秀等亲子活动,来提升幼儿的生活自理本领。幼儿园亲子活动方案八:亲子活动之语言表达篇这就是我幼儿发展目的:在别人面前愿意沟通,能英勇讲出自我的想法:树立自负心和独立意识。家长成长目的:引导幼儿初步了解自我,鼓励幼儿敢于沟通。入园以后,许多幼儿是因不敢自动表达自我的意愿而哭闹,如不敢表达想家了、想喝水了、想上茅厕了等意愿。所以,
9、在这一组亲子活动中,我们能够经过语言活动我喜欢的图书我喜欢的活动我会做的事情我的好朋友等来锻炼幼儿的语言表达本领和敢于表达的胆量,进而使幼儿能够充足表达自我的意愿。幼儿园亲子活动方案九:亲子活动之交往适应篇我的幼儿园幼儿发展目的:增进幼儿对老师、同伴以及环境等的熟悉,促进幼儿的安全感和信任感;体验交往,乐于共享,学会轮流、等待等团体活动行为,愿意融入团体。家长成长目的:了解孩子交往本领发展的目的和意义,会引导孩子去学习交往、共享、轮流、辞让等行为;尽可能地给孩子创造与同伴交往的时机,帮助孩子建立自我的朋友圈。在这一组亲子活动中,我们能够经过语言活动大家欢迎我,让幼儿相互做毛遂自荐以熟悉同伴;经
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