优选主任工作计划汇编5篇.docx

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1、优选主任工作计划汇编5篇优选主任工作计划汇编5篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又迈入新的阶段，让我们对今后的工作做个计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是我为大家整理的主任工作计划6篇，欢迎大家共享。主任工作计划篇1一、指点思想以学校德育理念为指点，以少先队中心工作为重点，结合学生实际，培养学生良好的行为习惯和道德意识，加强学生自我鼓励、自我教育和自我管理的能力，使学生树立为班级效劳的荣耀集体主义精神，进而构成“人人热爱班级，人人管理的现象。把这个班建设成“勤学、守纪律、团结、奋进的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代，成为合格的建设者和接班人。二、学生现

2、状分析我班有41名学生，14名女生，12名男生。每个孩子都活泼可爱，有很强的上进心和集体荣誉感。他们纯粹仁慈，好奇求知。但由于年龄小，克己力差，经常控制不住自己，上课喜欢随意讲话或者小动作。许多行为习惯需要进一步培养。三、这学期的目的短期：根据班级实际和学校工作计划。抓好惯例教育，让学生尽快适应初三的学习，养成遵照课堂纪律的好习惯。中期：加强学生规章制度教育，培养小干部的能力和责任感。加强集体意识和竞争意识，为良好班风的构成打好基础。长期：通过一系列教育活动提升学生整体素质。为学生将来的学习和生活打下坚实的基础。四、班级建设建立健全有效的班委，逐步构成凝聚力强、朝气蓬勃、班风好、相貌好的班级集

3、体。同时，要做好日常管理和班级管理，充足发挥班会和中队会的作用，以初级守则和规范为原则，引导学生学习，加强文明礼貌、尊老爱幼、团结互助、热爱祖国、热爱集体、热爱劳动、保卫环境等教育，以平常心面对挫折。五、采用的办法1、重视养成教育：学生的成长进步需要养成良好的学习习惯和生活习惯，良好的行为习惯对一个人的毕生发展大有裨益。所以，在班里开展好产品。主任工作计划篇2记得一个优秀班主任在做经历体验报告时讲：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。这个学期，我汲取上两个学期在教学工作中所逐步显现出来的各种不

4、足之处，制订如下计划：总体思想：建立一个奖罚合理、管理制度完善、具有班级凝聚力的班级体。一、基本情况分析我们班的学生们平常活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习方动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因而学生的自发性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应该加强班干部的管理力度，以班长为核心，以各组组长为首率领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成就欠好的同学开展以“一帮一，多帮一等活动，让他们把学习成就提上去。二、班级工作奋斗目的1、贯彻落实“文明学校、“文明学生主题教育活动，培养学生具有现代化素质的一代新人。2、对学生进行养成

5、习惯的培养。3、培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充斥自负，进而构成良好的班风。三、工作重点和办法1、加强学生思想教育，培养学生的良好习惯。学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、构成良好班集体的基础。而良好习惯的养成，必需从学生思想认识的加强上来落实。因而，在本学期的班主任工作开展经过中，我从学生的思想教育下手，重点培养学生各方面的良好习惯。第一、行为规范教育，也包含法制、社会公德教育。第二，集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。第三，学习主要性教育。2、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是天然而然

6、构成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。3、规范惯例管理，制订班规。没有规矩，不成方圆。一个班级管理除了讲民主外，还要讲法制，也就是制订班规，让班级管理有法可依。这学期期初，我初步制订一些管理要求进行施行，当然那不是很成熟，班规的制订还要经过一个循序渐进的经过的，我会在施行中发现更好的方法对班规进行修改4、提升学生学习的自动性。为了让学生在学习上充足地展开竞争，提升自我学习的能动性，这学期，我预备采取全体同学竞争上岗的方法来确定五人小组的组长。并由组长拿出一本笔记本，细心记录自己和组员每次默写和考试的结果。但假如有组员连续三次结果跨越组长，则组长自动免职，由该组员担任。这样做，能够使小

7、组长永远是五人小组中结果最优秀的，可以以使组员有了实着实在能凭仗自己的勤奋和获得的结果当上小组长的希望，激发每个学生的学习积极性。5、实行班级管理细致化，对班级卫生工作进行改革。有句话讲：“抓在细微处，落在实效中。班主任工作只要细致入微，能力使班级管理见成效。以前的值日工作存在着很大缺陷，经常出现有同学不扫地的现象，罚也起不到较好作用，责任也追查不到谁身上。这学期卫生小组和学习小组一样，两个小组合作值日，由小组长负责分配值日和监督值日。发现哪里脏了就通知值日的6、做好学困生转化工作1擅长发现闪光点“尺有所短，寸有所长。每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们，开掘他们心灵中的火花，给他

8、们闪光的时机。如在课堂上多把一些简单的问题留给学困生回答；做练习时，把较简单的题目留给学困生做，使他们感遭到“我也能回答、“教师也看重我。2进行适当的表扬和批评马克。吐温曾讲过：“只凭一句赞扬的话我就能够活上两个月。每位学生都喜欢被人赞赏，十分是学困生，他们最需要表扬。在班级管理中，作为教师假如能够多发现学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事都能及时给予表扬，让学生知道他的每一点一滴的进步教师都留意到了，教师每时每刻都在关心着自己，就会感到班集体的暖和，进而加强自负心。当然，在班级管理中，我们除了恰当运用赞赏外也要恰当地进行批评。批评前要认真调查，搞清基本领实。批

9、评时做到内容不失真实，语气不失委婉，切忌大发雷霆，维护学生的自尊心。7、营造家的气氛。1选择班歌，加强班级的凝聚力。2建立学生生日档案。在同学过生日的那天，由班长主持，大家一起给他唱生日歌，让他感受来自同学的祝福。8、发挥整合优势。看重家校的亲密联络。每月家访一次，使家长能比较深切进入地了解学校、了解后代在校的学习情况，增进家长与家长间、家长与老师间的情感沟通，进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。主任工作计划篇3新的一学期开始了，我们班的孩子都偏小，孩子的年龄在2岁4个月阁下，现如今，我们班的幼儿经过几周的学习生活情绪基本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，情绪不大稳定。在生活自理方面，

10、他们临时还不怎么会自己吃饭，穿脱衣服。午睡时在老师的帮助下，完成穿脱衣服。在学习游戏方面也构成了一些简单的惯例。上课时，还不能平静坐下来，举手回答问题；游戏时能听老师的指导进行游戏，能自动参与活动；在语言表达方面，孩子们都不会用普通话与同伴沟通。所以针对这些情况，我们做了下面的教学计划并加以施行。一、本学期重要目的针对本班的详细情况及存在的问题，本学期的重要目的是：培养幼儿一日惯例，爱上、喜欢上幼儿园。培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊重父母、长辈，能为集体效劳，构成集体观念，使幼儿以此为基础，增进全面发展。二、各个领域的详细内容和要求。在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。同伴

11、之间能团结友爱，相互辞让，构成一定的集体观念。并教育幼儿尊重长辈，在园在家一个样。稳固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平常留意让幼儿学做力所能及的事。开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿用普通话与老师、同伴沟通，讲话完好，培养幼儿的白话表达能力。丰富创造游戏内容，组织幼儿进行各种创造游戏。利用散心漫步，游戏的时间，启发幼儿观察四周的变化，发展幼儿的观察力与思维能力。并逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿把握新的词汇及含义。利用音乐游戏，及课间休息，播放音乐或进行游戏，培养幼儿感受艺术的美。加强幼儿体质，在日常生活中，天天进行一定量的运动，以发

12、展体质。根据天气变化，及时为幼儿穿脱衣服，午睡时，留意增减被子，养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，鼓励幼儿不挑食，提升午餐速度，构成较好的午餐习惯。日常生活中，时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿态，并教育幼儿要爱惜保护自己的五官。教育幼儿早睡夙兴，在家少看电视，多运动，养成一定的作息习惯。美育方面通过语言故事中的不同形象，体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动，创造美的作品，让幼儿体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事，让幼儿了解及时表扬鼓励，以到达教育的效果。三、家园联络1、家长亲密联络，自动向家长反映幼儿在园的情况，同时从交谈中了解幼儿在家情况。2、每周写好“家园联络册

13、，搞好它的桥梁作用。4、利用下班时间家访，及时反应幼儿在家情况。四、各项惯例教育1、礼貌惯例引导幼儿在园自动与老师、阿打招呼，离园时自动讲“再会；在幼儿园与小朋友团结友爱，相互帮助，不抢夺东西，不打人，做错事要致歉，自动讲“对不起。2、卫生惯例天天晨检时留意提醒幼儿穿着打扮整洁，小手干净，不留长指甲，并带一块干净的手帕；在餐前，入厕后提醒幼儿洗手；午餐时教幼儿正确使用勺子，不挑食，不边吃边玩，留意细嚼慢咽，留意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上，地上。3、就餐午睡惯例就餐前后知道要排队洗手，吃饭时不讲话，也不玩弄勺子、饭菜，吃完后将碗勺放好，然后平静阅读图书，不奔驰。午睡前知道要先小便，然后在老师帮助

14、下脱衣服，并盖好被子，午睡时不讲话，不乱动，平静就寝，午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋。4、上课惯例要求幼儿听到铃声立即进教室，坐到自己的座位上，并留意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视老师，上课时遵照纪律，不随意讲话，离开座位，留意养成幼儿积极动脑，举手回答问题的习惯。5、课间游戏惯例教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫，爱惜保护班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不随意拿老师桌上的东西，游戏后要将游戏角内的玩具整理好，放回原处。6、爱惜保护公物惯例教育幼儿爱惜保护桌椅，不把椅子当马骑，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。详细办法7、在上学期的基础上，逐步稳固，提升加深幼儿的各种生

15、活自理能力和行为习惯的培养，平常生活中留意观察，及时表扬幼儿的良好行为，每周进行评奖，增进幼儿养成良好的一日生活，学习习惯。8、结合教学及游戏课，开展幼儿感兴趣的活动，提升幼儿在绘画、唱歌、白话表达等各项技能。五、本学期将采用的详细办法1、首先在新学期里使孩子能愉快地来园并坚持良好的情绪。2、建立一定的惯例，学习生活自理能力。在一日生活的各环节中，根据幼儿的年龄特点和发展状态，进一步提升惯例培养的要求。教师的要求要一致，培养中留意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培养洗手惯例，要使幼儿学习如何能力洗得最干净。在这个经过中同时培养幼儿的自理能力，培养自理能力要留意循序渐进，给予帮助但不包办代替，

16、使幼儿及时获得“我学会了的成就感，培养幼儿愿意学，愿意做的自负心。3、开展丰富的户外活动，通过一些安全、易学玩法的户外材料增进幼儿体格的正常发育，发展大肌肉动作，保证幼儿充分的户外活动时间，使幼儿对天气的变化有一定的适应能力，不经常感冒、生病。4、充足利用班里的各种玩教具和幼儿喜欢的其他材料，保卫和引起幼儿对四周环境、事物的好奇心和探寻求索欲望，指点幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探寻求索方式直接获得感性经历体验，培养幼儿对事物的感受力。5、捉住幼儿白话发展的关键期，给幼儿营造一个优美、规范、精确的语言环境，增进幼儿语言的发展，丰富幼儿的词汇和对语言的理解能力。引导幼儿用简单句与成人沟

17、通，表达需要与感受，在讲述事情的时候不焦急，学讲完好句。六、本学期月工作计划布置表。九月份1、抚慰幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应幼儿园。2、对新生进行惯例养成教育。3、召开期初家长会。4、开展“中秋节“迎国庆系列活动，让幼儿参与班级环境活动，充足体验节日的气象。5、对幼儿进行全面家访，与家长沟通幼儿在园在家的表现情况。6、填写幼儿家园联络手册。十月份1、设置“爱心月主题活动。2、创设年段天然角。3、布置作品栏，展现幼儿绘画作品。4、填写幼儿家园联络手册。十一月份1、开展以“秩序月为主题的活动2、组织幼儿秋游。3、开展安全教育主题活动。4、填写幼儿家园联络手册5、更换作品栏内容。十二月份1、预备“广

18、元市汉硕幼儿园运动会的预备工作。2、开展“迎新年主题教育活动，体验节日快乐。3、填写幼儿家园联络手册。4、更换作品栏内容。一月份1、填写期末幼儿发展评估手册。2、做好各个幼儿的成长档案。3、整理老师手头文档工作。4、盘点班级产业。主任工作计划篇4班主任是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课老师教学、教育工作的协调者。下面，我为大家共享幼师班班主任工作计划，希望对大家有所帮助!今年刚到校的我根据学生科的布置接任了幼师八班的班主任工作，作为一个新教师，这是我初次接任班主任，面对这些对将来满怀向往和希望、寻求新奇、渴望被肯定的中专新生。我的想法是：为了使学生能够在学校学习的两年时间里

19、，学到更多的本事，发展自己的个性，提升个人素质与涵养，我将尽我最大的努力，教诲这批学生认识自己、提升自己。老师的责任就是教育好每一位学生，而班主任的责任就是以学生的健康成长为首要任务。本学习班主任工作计划内容及办法如下：在这第一个学期期间，我计划天天待在学校，天天催促学生的学习生活情况，时刻关注学生的心理健康和心理动态，以便于学生们能够更快适应学校生活，陪伴他们一起成长。1、首先建立一个良好的班干军队伍，实现学生管理学生。班干部是班级的骨干，是班主任的得力助手。一个班级教育管理的好坏，往往与班级干部力量的强弱、发挥作用的大小有很大的关系。因而班主任应看重班干部的选择和培养。本学期初，我组织了一

20、次以（我亲爱的新同学，你好!）为主题的班会，让学生们一个个上台毛遂自荐并竞选自己想担任的班干部，大家都表现得非常积极，获得了非常好的效果!于是我组建了一个试用班干部集体，选拔那些关心集体、团结同学、积极热情、办事认真、愿意为同学效劳、有一定组织能力和特长的学生担任班干部，让他们在试用的一个月里自在发挥自己的才干和能力，同样也教给他们明确工作的方法，并制订了处分办法以及班规。这样既调动了学生工作的积极性，培养其工作的责任感，又从中发掘学生的潜力，他们在班级里充足发挥作用，团结协作的率领同学开展班级工作。在这一个学期里，我也将定期可召开班干部会议，实现对班干部进行培训、管理，以及解决工作中存在的问

21、题。2、根据校规校级管理班级，积极配合学生科的工作。利用晚自习及班会让学生进行校规校纪管理的学习，让学生尽早熟悉校规校纪，尽快能够适应本校的严格管理制度。对表现突出的好学生的好人好事，进行表彰与鼓励(如本班两位女生捡到钱包及时交到团委办公室的行为，我在班上给予了非常大的肯定与表扬);对于违法违纪学生的行为，坚决给与严厉批评与适当处分。3、抓好惯例工作，培养好学生的生活及学习习惯，实现管理从小事做起。即便在生活中能够与学生建立平等的朋友关系，但是在学习和生活中一定是对他们严格要求的!在寝室生活和纪律方面，采用寝室成员对寝室长负责，寝室长对班主任负责的管理形式，力求每一个寝室都做到早操不消教师敲门

22、喊起床，寝室卫生按时按质完成好。4、利用好每周的班会，进行对学生的管理。充足利用班会时间，结合学生思想实际，采用特别钟演讲、小型争辩会、自在发言、文艺汇演、专题小报告等形式进行先进和优秀的人生观、价值观教育。5、团结精神教育，抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目的是：成功举办班级专场，力求每个学生找到一份自己满意的工作!在校期间的目的是：积极加入学校一切活动，力求把幼师八班进入全校的优秀班级行列。6、心理品质教育方面，结合实际情况，给学生讲解心理调整的主要性及怎样进行心理调试。领会“自古英雄多磨难的内涵;充足利用班会讲解自负心的建立与实现，并结合学生的实力现身讲法，使学生明确：自负是成功的首要

23、条件，但自负的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。这一点也将是贯穿我们幼师八两年在校学习的始终，由于只要加强本身的能力和专业水平，能力在就业方面立于不败之地。意志品质教育这一点，我打算参军训时就着手培养，对于这种容易叫苦喊累的军事化管理和训练，进行意志品质培养也是一个很好的契机。一定要让学生明白，军训不仅是体能体力的锻炼，更主要而且更难得珍贵的是在于磨练学生的意志力和学会坚持，绝对不能一点小小的辛苦就放弃，每个同学都必需学会坚持，也力求让每个学生都能在军训期间锻炼好自己的意志力!7、创新教育。充足发挥班主任的自动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，老师为主导，积极参与校、班级的

24、各项活动。我还实行了全班同学轮流值日的班级管理制度，加强值日班干部的职责，给值日干部一定的自立权，我也将把这个制度延续直至他们毕业，以便给他们更多的时间、时机来参与班级日常管理，也让每个同学有主人翁的意识。8、学习方面，我计划采用“一帮一的形式来帮助基础稍差的学生，如让基础较好的学生跟学习基础稍差的学生同桌，同时也把基础更好的学生布置在基础较好的学生四周，以便让学生们在自己的身边都有学习的典范，能够时时刻刻鼓励自己努力学习，发奋图强，让全班拥有非常好的学习气氛。9、我也将努力营造全班积极向上的气氛，让不够好的学生有意识的向典范看齐，让基础好的同学之间也构成良性竞争的气氛，这样能力让每一个同学都

25、在不断相互学习与良性竞争观念中提升自己的学习能力和专业水平。最后，希望在学校各领导的指点下以及学校其他前辈教师的经历体验借鉴下，幼师八班能够创造一份属于自己的成功!主任工作计划篇5新的学期，为了让班级充斥活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制订二年级班主任工作计划如下：一、惯例教育方面：二年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来讲也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，而且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的惯

26、例教育。因而，我决定从下面几点下手：1、充足利用班队会及晨会的时间学习（一日惯例）、（小学生守则）和（小学生日常行为规范），并在日常学习的经过中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指点，加强教育。2、在小学德育工作计划中重点讲明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充足发挥各项活动中的教育阵地的作用，加强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有集体。如：对于学生的书写读的姿态，我将采取谁的小树长得最直的活动进行

27、监督，并在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从下面几点下手：1、课堂纪律首先，师生共同制订班规班纪，并制订相应的赏罚办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且能够在不知不觉中遵照纪律。由于是孩子们自己制订的，这样变被动的各种要求为自动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的目标是讲到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给全部校园带来活泼踊跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采取师生共同参与的方式，开展跳绳、做游戏、拍球等活动，使学生既健体又受教

28、育，还能促进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提醒学生要留意的危险活动和场地，寓教于乐。三、卫生方面讲究卫生很主要。俗话讲，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求穿着打扮整洁，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于自动、及时打理清扫卫生的同学或小组，进行奖励。进行爱惜保护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采用班干部轮流制包含班长和组长，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充足的发掘，培养有个性的人

29、,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应重视个体的发展，在各项活动中发掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因而，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评选活动。在这些活动中，鼎力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充足锻炼自己，提升学生的自负心。另外，充足利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生讲话，用心去沟通，用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊敬孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述办法只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改良。若有不足之处，敬请领导和教师批评、斧正。【优选主任工作计划汇编5篇】