业务培训工作计划合集9篇.docx
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1、业务培训工作计划合集9篇业务培训工作计划合集9篇时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是我为大家整理的业务培训工作计划10篇,希望对大家有所帮助。业务培训工作计划篇1一、培训目的通过培训,使我校老师把握备课、上课、修改、辅导和考试的教学技能,并纯熟运用这些技能进教学活动,增进我校教学质量的大面积提升,更好地适应素质教育的要求。二、培训对象全员培训根据我校老师队伍状态和教学实际需要出发,进行有计划、有目的、有针对性对全体老师开展教学技能和教学业务培训。三、培训内容1、培训老师纯熟把握教学大纲和新课程标准,加强理
2、解和运用教学大纲和新课程标准的能力。培训老师理解和驾驭教材的能力;培训老师结合学生实际和基础知识等,构建新的课堂教学程序和选用教学方法的能力,确定教学目的的能力。2、培训老师的上课技能培训老师课堂教学的导入技能;培训老师展现教学目的,激发学生学习兴趣和产生学习动机的能力;培训老师讲授知识,运用启发式教学方法的能力、训练老师运用引导、设疑、发问、演示、归纳、总结等方法实现教学目的。3、老师修改技能4、老师的辅导技能训练老师学会应用不同的辅导办法面对差别不同的学生。5、老师的考试技能培训老师组织考试的能力、编写试题的能力、批卷的能力、考试内容分析的能力。6、(新课程与老师角色改变)一书。四、培训方
3、法集中学习辅导,专题辅导讲座,老师自学自练,专题研讨等方式。五、培训时间年月:培训大纲和新课程标准;年月:培训老师基本技能;年月:培训新课改革与老师角色改变;年月:培训新课改革老师角色改变;业务培训工作计划篇220xx年是我行业务流程整合、业务板块建设及业务经营转型全面推进的一年。为更好地适应其发展的需要,积极开创建立学习型银行,努力培养和培养一支道德素质好、专业水平高、风险意识强、效劳质量优的员工队伍。市分行在充足考虑员工培训意向、发展需要和培训资源的基础上,制订了(中国银行XXX分行20xx年的教育培训计划),现发送给你们,请各单位结合实际、严密计划、精心组织、确保完成全年各项培训计划。一
4、、基本原则以总分行关于建设经营管理、专业技术、技能操作三支队伍和人才开发为总体目的,紧紧围绕全行中心工作,重点做好基层经营机构管理人员,业务板块客户经理、柜面操作人员业务技能培训的原则;严密结合我行改革发展实际,完善岗位培训体系的原则;坚持理论联络实际,学用相结合的原则;专业素质与企业文化建设相结合的原则;全员培训与全面提升相结合的原则;按需培训与业务发展相结合的原则。二、培训目的为全面推进我行业务流程整合、业务板块建设及业务经营转型工作,出力提升我行市场竞争力,20xx年教育培训的重要任务是继续施行全员培训目的,详细要抓好经营管理、财政管理、风险管理、资产管理、个金业务、公司业务、结算业务、
5、内控与合规、文明优质效劳、人力资源、计算机操作、企业文化建设、工作和党团工作等14个方面的培训;重点抓好下面5个方面:一是适应业务流程整合、业务板块建设及业务经营转型和人力资源改革发展的需要,突出新知识新业务品种培训;二是提升综合柜员的业务操作能力,突出综合柜员业务技能培训;三是推动业务发展,突出展业培训;四是不断提升经营管理水平,突出对管理层领导能力和履行力培训;五是鼎力培训团队精神,营造积极向上的良好气氛,突出企业文化建设培训。三、基本做法1、依靠本行教学力量切实搞好培训。组织兼职老师、行部负责人、骨干人才按培训内容和要求认真备课授课,完成估计的培训内容,逐步提升我行本身办学能力。2、组织
6、和鼓励员工在线自学。随着省分行内部网站在线培训课程的开通及增长,组织和鼓励员工利用在线学习的方便条件进行学习。3、利用教学光盘,进行个性化培训。为加强管理及业务发展的需要,在充足调研的基础上,市分行提供自选培训课程,鼓励员工业余自学,逐步实现个性化培训。4、加大培训力度,充足利用上级培训资源搞好在培训和转培训。一是结合我行目前实际,充足利用总、分行的培训资源加强对经营管理类、专业技术类和技能操作类人员的管理、业务拓展和相关技能的培训,提升综合素质;二是组织一线员工到系统内或同业兄弟单位观摩学习,使其得到直观的感受,学到别人的先进经历体验和成功做法,进而提升自已。业务培训工作计划篇3一、总目的加
7、强教职工基本功训练,看重继续教育,提升学历条理,不断提升教职工的思想道德素质和专业文化素养,使教职工具有良好的职业道德,合理的知识构造,胜任本职工作,不断提升教育教学水安然平静科研能力,适应新课改的需要。二、详细办法1、进一步提升教职工的政治思想素质,进而有效地指点自己的行为。2、有针对性地组织业务理论学校、理论和讨论,学会反思教育教学行为。3、开展礼仪教育,理解礼仪对幼儿的主要性,培养幼儿这方面的能力,让新一代的孩子在文明中成长。4、教材的合理使用是我们一直学习的地方,通过学习能够让教师理解教材的真正意图和使用时的合理建议,在理论中明白许多,而教材的培训恰是让我们少走了许多的弯路,从中很受益
8、。5、家园共育是一个不变的话题,也是我们要精通的一个话题。由于孩子不但是在学校遭到教育,在家中更是一个学习的开始。6、有针对性的让教师在理论的教学中学习一些知识,加强了珠心算、音乐、美术的技能培训,让业务学习真正落实到实处。7、对老师而言,不断的考虑,揣摩就是研究。我们能够通过不断地写教学反思,能帮助自己迅速接收反应信息,留心识别教学问题,找出教学程序在详细施行经过中的成功与不足,进而为调整教学策略建立可靠根据,使课堂教学不断优化、高效;同时,写的经过是一个思想条理化的经过,是研究逐步深切进入的经过。8、效劳,是老师对学生、家长、社会高质量的效劳。老师的效劳意识也是很主要的,所以我们把老师的效
9、劳意识也提到了业务学习的高度,让教师在有理论的基础上还要通过学习一些效劳的行为来检验理论学习的结果。9、老师工作的特殊性是不同于其他职业的特殊要求。老师专业化发展,要请教育机构由只重视专业知识的培养转向对专业态度、专业技能、专业价值和专业精神等方面的综合训练。老师的.职业对象是人,老师这一职业又是复杂的脑力劳动,具有极大的创造性和灵敏性,具有鲜明的示范性,教育效果具有长期性和长效性。所以老师的专业化发展也是我们学习的一个地方。10、培养幼儿的创新精神是施行素质教育的重点,激发幼儿的创新潜能,提升幼儿的理论能力,培养具有创新意识的人才,是我们开展创新教育的奋斗目的。幼儿园要全面推行创新教育,其施
10、行者是老师,而老师本身创造素质怎样,对开展创新教育有着关键性的作用和意义。11、开展青年老师拜师的活动,真正实现一帮一,一对红,迅速提升青年老师的业务水平。12、进一步提升老师生成新课本的能力,在课程思想的指点下,不断根据幼儿发展水平及兴趣点生成新的课程内容。三、详细布置九月份1、对老师进行纲要及教材的培训,提升老师的理论水平。2、布置活动室内外的墙壁,让班级的环境布置愈加富有童趣。3、认真书写政治、业务学习笔记。十月份1、对教材的案例进行分析讨论。2、创编集体韵律操。3、请专家来园指点。十一月份1、听骨干老师示范课。2、小小运动会活动。3、全园老师教学活动展现及家长开放日。十二月份1、开展教
11、学笔记沟通活动。2、开展老师技能技巧竞赛活动。一月份1、老师研讨课活动。2、老师总结教育教学的得失与收获。业务培训工作计划篇4一、指点思想以全国农村教育工作会议精神为指针,积极创造条件,努力构建我校老师的毕生学习框架,培养一支构造合理,素质精良,乐于奉献,开拓创新,能够适应新时期要求的老师队伍,整体提升我校的师资水平,打造出一支优秀的老师群体。二、目的与任务1、加大老师职业道德教育力度,根据上级对老师的详细的要求,以校为本,组织老师进行职业道德教育,积极培养老师的“爱岗敬业,乐于奉献,团结协作,和谐进取精神。2、重视老师学科专业知识的培训,把学科知识的更新、拓展放在老师发展的首要位置,努力提升
12、老师学科专业知识水平。3、以新课程培训为重点,根据新课程的要求,积极组织我校老师加入新课程理论培训,帮助老师树立新的课程理念,构成新的教学观。4、扎实推进老师的基本功培训,以现代教育技术的应用水平达标培训为手段,同时加强老师“粉笔字、板画、钢笔字的基本功培训。5、加大老师的教育科研培训力度,采取“专题讲座,教研论坛,个人自学等形式。6、以人为本,加强老师心理教育培训,既要捉住学生的心理问题,也要解决老师在工作与生活中的心理问题,为老师的教学营造一个和谐宽松的工作环境。7、安身久远,加强学校管理人员的培训,要以现代教育教学管理理论来管理、规范我校的管理行为,使我校的管理水平不断提升,产生管理效益
13、。三、管理办法1、加强领导学校成立以校长李占虎为组长,刘东兵为副组长的老师培训领导小组。2、加强管理与督查学校对老师培训实行经过管理,纳入学校教学经过管理系列。四、详细办法1、坚持以校为本,根据学校的理论情况,组织全体老师进行业务学习,重要利用每周的业务学习时间组织学科业务学习,沟通学习心得。2、充足利用学校现代教育技术资源,发挥校园网与学校资源库的成效,不断充分,完善网络设备,加强老师信息技术培训,提升老师的应用水平。3、积极推荐老师加入各类培训与教学教研活动,并加强管理,做到“学有收获,学以致用。4、开放学校图书室,学校定期购置相关教育教学理论图书,并向全体老师提供书目,要求每期老师至少精
14、读一本理论书刊,定购一本专业的教学杂志期刊,并作出相关读书笔记。业务培训工作计划篇5为了提升医务人员整体素质和医疗水平,规范我院医务人员的医疗行为,保证医疗安全,经院办公会研究决定,制订20xx年医院业务培训学习工作计划。一、学习对象:全院职工二、培训方法:1.集中学习与自学相结合:“三基知识以自学为主。医院每月组织集中培训学习一次:包含小讲课、教学查房、病历讨论等。每两月组织全院专题讲座一次。2.采用派出去请进来的学习方式,以不断更新新理论,吸收新技术、新方法、创始医疗技术新场面。根据工作需要,每年选派业务骨干(2至5人次)到上级医院系统进修学习三到六个月。选派业务技术骨干(每年3至6人次)
15、积极加入省、市、全国等卫生部门举办的短期(一月之内)业务培训。积极加入省、市卫生部门举行的各种学术沟通活动(5至10人次)。积极邀请上级著名专家来院教学查房、手术指点等,以加强业务工作,提升业务水平。三、学习内容1.学习专业知识:根据各科专业不同,开展多种形式的业务技术活动,以学习“三基为基础,同时把握本专业国内外新进展、新技术并应用于临床工作中。2.学习医疗相关法律、法规,以规范医疗行为,确保医疗安全,如(流行症防治法)、(消毒法)、(药品管理法)、(执业医师法)等,并定期考核。3.结合疾病预防,组织学习流行症、常见病、多发病的预防和用药知识等。四、学习要求1.凡院内组织的各种学习,规定范围
16、内的人员,必需准时加入,不得无故缺席(值班和公事除外),并认真做好笔记。2.为了保证学习效果,医院将对每次学习进行不定期考核或考试。3.凡外出培训学习,包含加入学术会议人员,回院后必需将所学知识进行传达学习。4.凡外出学习人员学习合格回院后按医院相关规定报销相关费用。业务培训工作计划篇6一、培训目的1、加强员工对企业的归属感和凝聚力企业的人才队伍建设一般有两种:一是靠引进,二是靠自我培养。所以企业应不断地进行员工培训,向员工灌输企业的价值观,培训良好的行为规范,使员工能够自发地按惯例工作,进而构成良好、融洽的工作气氛。经过培训,能够加强员工对组织的认同感,加强员工与员工、员工与管理人员之间的凝
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