小学音乐老师年度述职报告〔通用5篇〕.docx
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1、小学音乐老师年度述职报告通用5篇小学音乐老师年度述职报告老师的概括老师,以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。根据法律法规和行业规范,在规定的时间节点内,根据学校设备条件和个人职称专业,布置学生入座、发放学习资料、备课授课、修改作业、引导辅导帮助学生学习、组织听课练习,组织考试、教授科学文化基本知识,开展主持学术沟通、提升学生的观察学习、记忆认知、动手沟通、操作等综合理论能力,培养学生特长,增进德、智、体、美、劳全面发展,把握经历体验技术。他受社会的委托对受教育者进行专门的具有建设性的教育,履行各项教育政策,维护社会稳定,为国家和社会培养各类高素质或实用人才。在社会发展中,老师
2、是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来讲,又是学生智力的开发者和个性的塑造者。因而人们把“人类灵魂的工程师的高尚称号给予人民老师。在教育经过中,老师是起主导作用的,他是学生们身心发展经过的教育者、领导者、组织者。老师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水安然平静民族素质提升的水平,进而影响到国家的兴衰。小学音乐老师年度述职报告通用5篇日子好像光阴似箭,不经意间,我们的工作又将告一段落了,回首过去的工作,倍感充分,收获良多,该是好好写述职报告了。那么问题来了,述职报告应该怎么写?下面是我为大家整理的小学音乐老师年度述职报告通用5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。小学音乐老师年度述职报
3、告1一、方面在这一年里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。积极加入各类政治业务学习,努力提升自己的政治水安然平静业务水平。服从学校的工作布置,配合领导和教师们做好校内外的各项工作。关心集体,以校为家。响应学校号召,积极加入学校组织的各项活动,重视政治理论的学习,以积极的态度加入教育活动,认真记读书笔记,并结合自己的实际,做出深刻分析,所写材料遭到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动,捉住每一个学习的时机提升自己的业务水平。每周按时加入升旗仪式,从不缺勤。服从学校布置,人际关系融洽。首先,作为一名老师,我能全面贯彻履行党的教育方针和九年制义务教育,留意培养自己良好的师德,关心和爱惜保护
4、每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表。二、师德方面在德育工作方面,我以为,什么样的教育,出什么样的人才。在教育改革的潮水中,我以为:“教书育人首先是育人,然后才是教书。作为“音乐老师首先是老师,然后才是音乐。而“音乐教育是通过音乐的手段去塑照人、培养人、培养人的教育。所以音乐是手段,育人才是目的。关心、热爱,做孩子们的好朋友。记得有一位老老师曾经对我讲过:“固然你面对的是四、五十个孩子,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是的,是完美的,我们不要在心里就给划分出等级,那样做对他们是不公平的。讲我们老师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活,没有办法去精确地衡量!
5、我认她的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们讲:“教师,假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!听到孩子这样的话我所有的付出都值得!三、教育教学方面抓好课堂教学,提升课堂效益。音乐课的内容是丰富多彩的,它的特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣,感动人的情感,让人愉快地遭到教育。鉴于这一特征,“新标准把“情感态度与价值观放在课程目的的首位。可是在现实音乐教学中,也有对它兴趣索然。艺术教育对于提升的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用,音乐教育属于艺术教育的范畴,是学校进行艺术教育的主要途径之一。因而
6、,怎样使音乐教育在素质教育中发挥积极自动的作用,作为一名音乐老师,我觉得怎样抓好课堂教学,提升教学效益这是重中之重。为此一年来,我认真细致地备好每一堂课。根据不同年级的不同特点进行教学。如低年级由于年龄较小,新课程教材内容灵敏、牵涉面广,假如老师不进行有效挑选的话,一年教学时间这么短,肯定不能完成。于是我充足听取的意见,先让他们选出自己喜欢的课程,然后进行讨论,最后由老师根据教材特点,重点定下来一年所需学习的内容,删去一些不太喜欢和相对离生活实际有一定间隔的内容。低年级由于年龄较小、好动,在备课时,我尽可能的设计出符合他们特点的方案。比方在新授歌曲时,我便通过表演、竞赛、配打击乐器等多种形式稳
7、固歌曲。这样不仅把握了该把握的知识,而且兴趣倍增,课堂气氛灵敏多样,学的非常轻松。同时在让动脑筋,编动作、节拍的经过中,还充足发挥了他们的想象力,极大的激发了们创新思维的火花。高年级的,仍然形象思维活动为主,但抽象思维随着年龄的增加而逐步加强。音乐兴趣不仅要坚持还须使乐于参与音乐活动,其音乐学习领域有需要拓宽接触的音乐曲目需要愈加丰富,音乐体裁、音乐表演形式,音乐知识也需要增长内容。在教学中我尽量采用新颖的教学手段来培养其音乐兴趣。总之,老师必需擅长走进学生的情感世界,把自己当做学生的朋友,与学生平等相处,感受他们的喜怒哀乐,并让美的音乐去触动他们的心弦,让音乐与孩子的心灵靠的再近一些。小学音
8、乐老师年度述职报告2一、思想方面作为一名老师,我能全面贯彻履行党的教育方针,留意培养自己良好的师德,关心和爱惜保护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在上,时刻能以党员的标准来严格要求自己,关心集体,以校为家。响应学校号召,积极加入学校组织的各项活动,重视政治理论的学习。,捉住每一个学习的时机提升自己的业务水平。每周按时加入升旗仪式,从不缺勤,服从学校布置。二、教学方面本学年期,我担任一至六年级的音乐课教学任务。在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊敬学生的人格,让学生独立,让学生表现自己的才干,给予他们充足的表现欲。课堂上严格要求,重视学生学习习惯
9、、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,重视培养学生对音乐的兴趣,重视以学生为主体,让学生在愉快的音乐理论活动中,自动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都喜好音乐,喜欢音乐。本学期,我还充足利用农远资源,让它运用在每个班级中。效果十分的好,我也从中学到了很多东西。鄙人个学期里,我会愈加有效的利用这个新资源,让它有效的具体表现出在我的课堂中。三、个人学习为了提升自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地加入县里组织的培训活动,认真记录学习内容。“兢兢业业,大胆创新是我教书育人的座右铭。今年度我继续领
10、悟新课程标准,以新思路、新方法来指点自己的工作,认真备课、上好每一节惯例课。我克制各种困难,积极学习各种音乐教育理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充分预备。以适应当前教育的形式。俗话讲,音美是一家。在低年级音乐课中,经常出现让孩子们通过歌曲的学习画出一幅画。这时,我才真正认识到,音乐离不开美术,因而,学习美术成了我必学的科目。在这个学期里,我还利用网络建立了自己的博客,在闲暇时间里,我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章,这样,天南海北的朋友会对你的东西各抒己见。在那里,我还认真学习其他老师在教育、教学中的先进经历体验同时也把自己好的做法、想法跟大家共享,这种方便、快捷的学习方
11、式使我的生活愈加充分。从中,我也学到了很多的知识。四、努力目的1、加强本身音乐素质的训练,探索出一套合适我自己的特长和教学方法。2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力我是一个对集体充斥了热情的人,勤勤恳恳、兢兢业业是我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把它完成好。在以后的工作中我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。小学音乐老师年度述职报告3又是一年光阴匆匆而过,站在学期结束的时间节点,回顾过去一年的工作,感受颇多,现将工作总结如下:一、教学任务完成情况1、本学期我担任小学二、三两个年级共八个班的音乐教学工作,
12、每周16节课,在校领导和同事的鼎力帮助下,顺利完成了教学任务。2、加强学习,提升思想认识,树立新的理念坚持每周的业务学习和教研工作,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目的,不断更新教学观念。重视把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的(课程标准),认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联络到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提升能力,以全新的素质构造承受新一轮课程改革浪潮的“洗礼。3、通过学习新的(课程标准),使自己逐步领会到“一切为了人的发展的教学理念。树立了学生主体观,贯彻教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。4、课前预备:
13、备好课。5、认真研究教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的构造,重点与难点,把握知识的逻辑,能运用自若,知道应补充哪些资料,如何能力教好。6、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采用相应的预防办法。7、考虑教法,解决怎样把已把握的教材教授给学生,包含怎样组织教材、怎样布置每节课的活动。8、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其坚持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。9、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提升教学
14、水平。10、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感遭到教师的关心,良好的师生关系增进了学生的学习。二、经历体验或收获在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探寻求索教育教学规律,充足运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,获得了明显效果,详细表如今:1、发挥老师为主导的作用1备课深切进入细致。平常认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深切进入理解教材,精确把握难重点。在制订教学目的时,非常留意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经历体验教训。2重视课堂教学效果。针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,老师为主导、教学为主线,重视
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