团体活动方案〔优选7篇〕.docx
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1、团体活动方案优选7篇团体活动方案优选7篇为了保障活动顺利、圆满进行,就需要我们事先制订活动方案,活动方案是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清楚明晰的特点。活动方案应该怎么制订才好呢?下面是我采集整理的团体活动方案优选7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。团体活动方案1活动名称:敞开心扉交朋友活动目的:1促进团体成员间的了解。2协助成员树立积极自动的人际交往态度。3检视团体的凝聚力,以及成员在团体中的参与、互动水平。4让成员学会敞开心扉,自动去接纳、喜欢和肯定别人。5在朋友之间,要学会信任和尊敬别人,这样,能力获得真正的财富。活动预备:各种颜色的新型至卡片若干张,用硬纸绘制的标有十个等级的心情
2、温度计每人一个,记号笔每人一只。活动程序:一“坐地起身暖身游戏10分钟1将成员随机分成两组,确保两组的人数以及男女生的比例差不多。2每组先派出两名成员,背靠背、臀部贴地、双臂互相穿插地坐在地上。当发出“开始的指令时,两人合力使双方一同站起。要求在站起的经过中,手不能松开,也不能触碰地面。假如成功站起,则该小组继续增长一人,三人一起手挽手地坐地起身。假如失败则从新再来一次,直到成功方可再增长一人。如此类推,小构成员全部成功地一起坐地起身者为胜方。3在游戏经过中,负责发出“开始的指令,并监督各小组不要犯规。二“爱在指间30分钟1活动经过将团体成员分成相等的两组,一构成员围成一个内圈,再让另一构成员
3、站内圈同学的身后,围成一个外圈。内圈成员背向圆心,外圈同学面向圆心。即内外圈的成员两两相视而站。成员在口令的批示下。做出相应的动作。当发出“手势的口令时,每个成员向对方伸出14个手指:1伸出1个手指表示“我如今还不想认识你。2伸出2个手指表示“我愿意初步认识你,并和你做个点头之交的朋友。3伸出3个手指表示“我很高兴认识你,并想对你有进一步的了解,和你做个普通朋友。4伸出4个手指表示“我很喜欢你,很想和你做好朋友,与你一起共享快乐和痛苦。当发出“动作的口令,成员就按下列规则做出相应的动作:1假如两人伸出的手指不一样,则站着不动,什么动作都不需要做。2假如两个人都是伸出1个手指,那么各自把脸转向自
4、己的右边,并重重地跺一下脚。3假如两个人都是伸出2个手指。那么微笑着向对方点点头。4假如两个人都是伸出3个手指,那么自动热情地握住对方的双手。5假如两个人都是伸出4个手指,则热情地拥抱对方。每做完一组“动作一手势,外圈的成员就分别向右跨一步,和下一个成员相视而站,跟随的口令做出相应的手势和动作。以此类推,直到外圈的同学和内圈的每位同学都完成了一组“动作一手势为止。2引导成员进行经历体验共享1刚刚自己做了几个动作?握手和拥抱的亲密动作各完成了几个?为什么能完成这么多或为什么只完成了这么少的亲密动作?2当你看到别人伸出的手指比你多时,你心中的感觉是如何的?当你伸出的手指比别人多时,心里的感觉又是如
5、何的?3从这个游戏中你得到什么启示?3点评在人际交往中,我们有一个共同的倾向希望别人能成认自己的价值,支持自己。接纳自己,喜欢自己。但是任何人都不会无缘无故地喜欢我们、接纳我们。别人喜欢我们也是有前提的,那就是我们也要喜欢他们,成认他们的价值。也就是讲人际交往中喜欢与讨厌、接近与疏远是互相的。一般而言,喜欢我们的人,我们才会去喜欢他,愿意接近我们的人,我们才会去接近他;而对于疏远、厌恶我们的人,我们也会疏远或厌恶他。因而在人际交往中,应遵守交互原则。对于交往的对象,我们应首先自动敞开心扉,接纳、肯定、支持、喜欢他们,坚持在人际关系的自动地位,这样别人才会接纳、肯定、支持、喜欢我们。4成员分小组
6、进行讨论:“人际交往中能够通过哪些方式来自动表达对别人的接纳、喜欢和肯定?5小结与人自动交往的方式,如自动与人打招呼,自动帮助别人,自动关心别人,自动约别人一起出去玩,等等。三盲人游览20分钟1活动经过1将教室桌椅布置成几个障碍物。随机将同学分为两人一组,一人当盲者,一人当带路者。盲者用布遮住眼睛,带路者以话语辅导盲者前进,并饶过障碍物,但两者不能够有肢体接触。2时间限制为三分钟,三分钟后更换盲者为带路者者,带路者为盲者,在进行三分钟。回到座位,自在发言,讨论刚刚的感受。2引导成员进行经历体验共享1成为盲者的那一刻你是什么感觉?害怕?担忧?还是兴奋?当知道与你一起伙伴的是你不熟悉也不了解的人时
7、,你的第一感觉是什么?你相信你的伙伴会正确的带路吗?有想过要把伙伴交换成自己熟悉的人吗?当带路者一路领着你安全通顺的走完障碍物时,你的感觉又是什么?2当你领着盲人顺利的完成任务时,你的心里是怎么想的?有成就感吗?3当你看着本不了解的两个人配合默契的完成任务时,你心里是什么感觉?想想,假如是自己,会顺利完成吗?4你从这个游戏中学到了什么?3活动小结人与人之间的交往应当是团结合作互相信任的,你毫无条件的信任我,我才能够毫无顾忌的帮助你。就比方刚刚的游戏,盲人完全信任带路者,而带路者感觉到了盲人对他的信任及尊敬,为了不让盲人失望,一定会全力以赴的帮助盲人。假如,你不信任对方,迟迟不愿前行,还这里问,
8、那里摸,带路者也肯定会不耐烦的,那样,你们的任务就很难完成了。四“团体检测站15分钟请每位成员从大红、粉红、橙、黄、蓝、绿、紫、白、黑、灰等各种颜色的心形纸卡中挑选一个,代表自己进入团体的心情。并在心情温度计上画上相应的温度,代表自己在团体活动中的参与水平温度越高表示在团体中的参与水平越高,然后加以解释讲明。五小结5分钟总结今天团体辅导的内容,并再次强调人际交往中的互相原则。强调敞开心扉、自动交往以及尊敬和信任的主要性。团体活动方案2为具体表现出公司企业精神,加强员工的团结协作感,增进员工之间的沟通,计划4月份组织员工举行踏青活动,详细如下:一、活动意义:提升大家积极性,增进员工之间的沟通,让
9、员工放松心情,加强集体凝聚力和团队精神。二、活动时间:20xx年4月26日星期六上午7点出发三、活动口号:放松心情、团结协作!四、活动地点:爬山五、加入人员:编委会成员、编纂部成员、所有通讯员、公司行政人员六、活动费用:估计4000-5000元1、人员餐费计划30人50元=1500元2、车辆费用:估计600元(提供活动车辆者每车补贴100)3、矿泉水:60元4、应急药品:30元5、临时备用:500元6、奖品费用:1500元七、活动内容:为了让大家相互都能尽快熟悉了解,活动期间要进行部分团队游戏,活动结束后要进行集体拍照。八、留意事项1、所有人员应留意安全,不允许单独行动。不允许吸烟,如今是防火
10、期。2、爬山时间为2个小时,2个小时后返回山庄进行其他活动。3、所有垃圾斗装到食品袋中,不允许随意乱扔。4、行为举止大方得体,留意维护公司形象,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,毁坏公物,毁坏环境。5、期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。6、在游览玩耍中,请各组确认人数、留意安全。7、必需严格遵照时间规定,并准时到达集合点,及时盘点人数。一切遵从负责人的布置。8、请您保管好自己的行李。十分是手机、钱包及其他贵重物品。并应时刻提醒自己不要遗忘物品。团体活动方案3一、活动意义:良好的合作,是一个优秀的集体所不可缺少的特点,合作精神之所以被我们看重,是由于它能让我们领会
11、到集体的力量,并在这种精神的率领下,使集体中的每个人的价值得到充足的发挥,进而得到集体和集体中每个成员的认可。下面,我们设计了4个生动、活泼的活动,通过让学生亲身体验,在感受团结合作的宏大力量时,加强集体内部的凝聚力,使集体成员认识到自己是集体的一部分,树立他们的集体认同感,培养合作意识与合作能力。二、活动时间:5月12日星期3下午三、活动场地:操场四、活动对象:3、4年级全体学生五、活动负责人:林蓉蓉陈小娟六、活动经过:1、纸板渡河材料预备:若干纸板、口哨游戏方法:1以班级为单位,全员分成4队;2地板上各画出一条起点和终点线,中间当渡河:3各队派出二人以传递纸板的方式前进,到达对岸后放下一位
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