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1、关于初中学习计划集锦五篇关于初中学习计划集锦五篇时间就好像光阴似箭般的流逝,成就已属于过去,新一轮的工作即将到来,是时候认真考虑计划该怎样写了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是我整理的初中学习计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。初中学习计划篇1一、学习时间布置1.天天6:10起床。翻开收音机边听英语,边洗漱吃饭。2.到校后利用课前时间多看看今天要讲什么,回首昨天的东西。3.充足利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和四周同学沟通学习经历体验和解题方法。4.正午要有午睡习惯,大约在20-40分钟阁下。剩下的时间用于背语文的古诗和历史。天天正午背3-5首古诗。同学,贵在持之以恒!5.在校10分钟的课
2、间里,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚刚教师所讲的自己懂了多少,有问题及时解决。6.放学不在外逗留,抓紧时间回家,10分钟内吃完饭,然后就一心学习。7.初三前几个月重点放在物理,数学,化学和语文背诵上。8.到后期重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题。二、学习方式:【语文】对于语文,最主要的就是平常的积累。教课书上的古诗文言要会背,重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。这是前面基础的10分。后面的阅读一定要留意平常的积累,首先要多读好的文章,留意积累其中的词汇。读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析一定要透彻,这样才有助于阅读水平的提升
3、。做题的时候一定要在把握文章中心的基础上。读不懂就再读,要是真的读不懂,那么就是基础功不够。关于作文首先卷面一定要整洁,有需要的话能够练下字。平常要多读好文章好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮助。但关键还是靠自己的感觉。【数学】数学平常假如作业不多的话,自己能够多做一点题。一定记住:熟能生巧!这一点致关主要!对于理科,做完了都要检查。检查的时候假如时间还多,那么把答案蒙起来,从新做一遍吧!时间紧就把你以为你没有把握的题目做一遍。最后加一点:切忌骄。【英语】上课留意听讲,语法不仅仅要背,而且要纯熟(这点跟数学一样),学习了语法就多练习。单词要努力背诵,反复稳固,多学多背多用才是硬道理!不要忽
4、略课外的培养,多看一点合适自己的英语杂志电视等。语感的培养同样主要,有了较强语感能够大大加强速度及正确率。这全依靠课外培养。【物理】物理是一门理科,但同时又与日常生活亲密相关,从某个角度讲,物理就是生活的学科。平常的生活中能够留意观察一下四周的物理现象,比方打篮球的时候篮球飞了起来那是由于人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行经过中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等。物理的公式定理也要像数学一样的理解而且记忆,而且懂得举一反三的道理。做物理实验的时候不能马虎,留意观察,而且要亲身动手做一做。【政治】政治考试的时候应该是开卷的(至少我们是)。这样题型会相对灵敏,但是万变不离其宗。考
5、试之前对教材一定要熟悉。另外做题的时候要好好审题,答偏了可是一点分都不给的!答一题的时间不能太长,简答题答清要点即可。假如闭卷一定要背得各个概念。【生物】对教材要熟悉,能够采取通读教材书的方法。答题的时候能够适当的发散。【历史】历史对于大事件一定要清楚地记忆人物时间地点经过和结果。历史的背诵最好是平常就要背诵下来,临时记忆效果不会太好。历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最主要的。课外的把握若是丰富了,天然不会怕考试。【地理】学习地理同样是课外的积累,个人推荐(中国地理杂志)一书,我以为对于有需要的人,它是不错的选择。学习地理还有一个小窍门,那就是听天气预报,这对于记忆各省市行政区很有帮
6、助。最后一点,学习之余要留意劳逸结合。初中学习计划篇2新的学期即将到来,为了使下学期的学习成就进步、各科成就优异、不偏科,在这里做新学期的打算,如下:一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联络,并复习这些知识;2、列写出这节的资料提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。二、听课。学习每门功课,一个很主要的环节就是要听好课,听课应做到:1、要有明确的学习目的;2、听课要个性重视“理解。三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。四、做作业
7、。1、做作业之前,务必对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路,确定解题方法步骤;4、认真细心做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;5、及时总结经历体验教训,积累解题技巧,提升解题潜力;6、碰到不会做的题,不要急于问教师,更不能剽窃别人的作业,要在复习功课的基础上,要透过层层分析,步步推理,多方联络,理出眉目,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。五、课后复习。1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料一齐运用;4、提升复习质量。做好以上五点是不容
8、易的,那需要持之以恒,我决心做到。初中学习计划篇3一、计划施行的目的:1.提升自己在英语、数学(物理的学习能力;2.加强运动,提升身体素质;3.学会做简单的家常菜。二、详细办法:1.组织好学习小组,以三个人一组为好,进行合作性学习。(学习水平相当的同学构成小组比较适宜2.按教材知识前后的顺序,整理上半学期的英语、数学(物理练习卷和考试卷。(或者能够根据教师的推荐去买一两本适宜提升学科能力的辅导材料3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经把握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的自信心。4.把练习卷上做错的题目进行整理,翻开教科书,逐题进行分析,找到毛病的关键之处,进行认真的
9、订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。5.无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,碰到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,能够去找教师,可以以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。6.把错题订正完成以后,就把错题订正的全经过背出来,进行接替方法的积累。7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语白话训练班,提升自己的英语会话能力,和英语学习素质。8.对于新初三的学生,能够在暑期中加入一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。(可以以超前读一些新初三的课本,提早了解初三的学习内容。初中学习计划篇4早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来讲,疲惫已消除,头脑最清醒,体力亦充
10、分,是学习的黄金时段。早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状况,恰是承受各种“考验的好时间可布置难度大的攻坚内容。上午9点-11点:试验表示清楚这段时间短期记忆效果很好对“抢记和马上要考核的东西进行“突击,可事半功倍。正午13点-14点:饭后人易疲惫,夏季尤其如此休息调整一下,养精蓄锐,以利再战最好休息,可以听轻音乐但午休切莫过长。下午15点-16点:调整后精神又振,试验表示清楚,此时长期记忆效果非常好可合理布置那些需“永久记忆的东西。临近晚上17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间这段时间适宜做复杂计算和费力作业。晚饭后:应根据各人情况妥善布置。早晚
11、背英语单词效果都很好哦,词汇量是英语的重点,能够结合有效的记忆法和工具到达事半功倍的效果。今天初中英语学习方法之天天时间点计划布置的内容就介绍到这里了。初中学习计划篇5一、指点思想在市、县教育局、学校的指点下,树立质量为先的观念,深切进入科学地开展教研活动,切实提升教研活动的质量。以培养学生自立发展为目的,落实(新课程标准)要求。以“一条龙活动为重要形式开展教研活动,求精、务实、求活、求新,全面施行素质教育,出力于学校特色内涵的发展,努力提升教学教研水平,增进教育教学质量、老师专业成长、学生全面发展和学校整体办学水平的提升。二、教研目的1强化各教研组长负责制,各位组长要加强角色意识,每月每周自
12、立开展活动,并作好具体详细记载。对组内成员的教学工作进行有效的指点与协调,并对组员进行细致、公平的评价。2认真学习教学理论,继续深切进入开展“高效课堂教学形式的研究,开展学科综合性教学等课题研究,构成课内和课外、学科课程和活动课程相结合的主体式教学研究形式,做好课题研究的资料整理、检测、总结工作,提升老师的教科研能力,激发学生独立考虑和创新意识,培养学生的科学精神和创新思维习惯,增进学生素质的全面发展。3加强日常教学规范性管理,加强对备课活动的检查和通报力度。4继续加强骨干老师的作用,提升全体老师的教学水平。6积极加入各机构组织的不同形式的教研活动,多学习、多借鉴、多锻炼。三、领导机构组长:洪
13、旭日副组长:吴志勇成员:柯文俊吴鹏飞熊元友詹艳林吴明智邓少金四、工作方法、办法1、关注学生学习习惯的培养。新学期,学校将从“自我教育,自我管理下手,规范学生的行为,重视学生良好学习习惯的培养。要求学生养成认真完成作业的习惯,良好的听讲习惯;按一定的书写要求和格式做作业,错题能否及时订正,能否养成阅读习惯等等,发现问题及时修正,力促学生良好学习习惯的养成。各班要开展形式多样的优秀作业展览,写字测评,以此来进一步规范学生的学习行为。2、抓好一期一次的“教研月活动。本学期以四月为学校教研月。在这一个月里,学校将围绕“教育教学质量这一永远恒久的主题,从备课、课堂教学、课后反思、教研活动、老师教学、集体
14、研究、教学惯例、教学管理逐一抓细抓实。通过“教研月,引导老师结实树立质量意识,加强新课程理念,用好实验教材,不断反思自己的教学行为,改良教学方法,提升课堂学习的有效性,增进教学质量的全面提升。3、继续抓好以“高效课堂教学目的为主的教研课改形式,研究教学的发展方向和本质内涵,施行“开学精彩第一课,“推门课、“示范课“新老师达标课“高效复习课等形式。4、抓好各种形式的教研活动,教研组活动至少布置每两周一次,每次活动必需有主题、有中心发言人,每学期组织一至三个研究主题,确保每次活动有明确的内容,解决实际存在的问题。1活动布置:语文组:周二上午;吴志勇)数学组:周三下午;(柯文俊)英语组:周二下午;(
15、吴鹏飞)文综组:周三上午;(柯文俊)理综组:周四上午。(吴志勇)2活动形式:各教研组务需要根据当前的教学实际,对在教育教学中存在的问题积极开展如教研沙龙、教研课公开课、示范课、观摩课、优质课、专题研究、集体备课、观评优质课、课题学习与沟通等活动。重视形式多样、有创新意识。3量化考核:各教研组邀请全组老师和蹬组领导到场,至少每2周布置一节集中活动时间。组长作好具体的活动记载,并打分统计每位老师的参予情况,进行量化考核。其结果和绩效挂钩;对3次及3次以上无故不到的取消当年所有评优、晋级资格。加入每次教研活动的加2-4分,迟到的每次扣一分。5、鼎力开展九年级的复习备考课。复习课要突出知识的再现和当堂
16、训练。45岁下面每人必需讲一节复习研讨课,各组提早做好布置和布置。6、探寻求索我校高效课堂教学形式。20xx年级要继续探寻求索“小组合作、当堂训练“的高效课堂教学形式。7、备课:所有老师必需提早一周备好手写教案,同时可以使用导学案和课件,但是其教学经过必需全部同步。进行随堂抽查和每月底月检制度。备课实行月检月结。8、每个学科组每学期至少要布置一次大型学生活动。学生活动是提升全校的学习气氛的主要方式,在活动中对学生的能力提升有很大的帮组。9、听课:坚持推门听课和课堂开放制度。教务处坚持每星期推门听课3节以上,对课堂中的问题及时斧正,处理得好的地方及时肯定。同时邀请其他学科老师或家长参与课堂评价。
17、其中领导不少于30节一学期,老师不少于20节一学期。10.学科竞赛:加强学科竞赛的辅导管理力度。各人要做到“六定定辅导计划;定辅导时间;定辅导地点;定竞赛辅导用书;定辅导对象。11.作业要具体表现出“实效性、针对性,做到及时训练,及时修改,及时总结反应。每月底进行检查通报,参与考核。12、积极进行教育、教学理论的学习和教育教学科研的理论。每一学期每位老师必需完成一篇教研论文。13、围绕中考开展中考备考研讨。通过研讨切实有效地探寻求索中考复习方式,提升中考成就。五、加强老师学习和培训,增进老师专业化发展一安身课堂,加强学科建设,深化课程改革,增进教学质量的有效提升。教学质量是学校的生命线,质量的
18、保证就是我们学校给学生提供什么样的课程,因而,学科课程建设是我们这学期研究探寻求索的主题和工作重点之一,将本侧重基础、重能力、扬特长、促发展的学科建设思想,充足尊敬和发挥学生的主体性,增进学生全面发展,全面提升学科教学质量。1学科建设要求:打造校内“特色课堂是新学期的教学教研开创建立特色。要求各学科都借特色课堂争创活动,努力实现课堂教学“轻负担、高质量;低耗时、高效益。认真贯彻“三转、五让,改变教学观念。“三转是指变注入式教学为启发式教学;变学生被动听课为自动参与;变单纯知识教授为知能并重。“五让是指在课堂教学中能让学生观察的要让学生观察;能让学生考虑的要让学生考虑;能让学生表述的要让学生自己
19、表述;能让学生自己动手的要让学生自己动手;能让学生自己总结的要让学生自己推导出结论,老师不能包办代替。认真落实“三讲、三不讲要讲学生易混、易错、易漏的内容;讲构造、规律性的内容;讲延伸性、创新性的内容。学生已会的不讲、学生自学能会的不讲、讲了学生也不会的不讲。认真履行“三要、三不要即课堂上要讲练结合,反对无效劳动。各种练习要及时反应,要堂堂纠正,要节节落实;不要无效环节,不要搞形式,不要齐步走。2各学科建设重点:语文学科:重要抓好两件事:一是读书与积累,语文学科将继续以读书为抓手,进行大阅读课的研究和各年级的专项教学研究,积极营造书香校园,进一步深化语文课堂教学研究,突出语文学科的人文性,培养
20、学生良好的语文素质,增进学生的发展。特色建设方向:人人爱读书,个个会朗读,善演讲。二是抓好写字教学,把写字当作增进学风建设的主要举措,静下心来写,沉下心来学。数学学科:要进一步看重学生双基的落实,也要关注学生数学思维的训练。低段要抓好学生解决问题能力的培养;高段要侧重抓好学生数学思维训练,提升学生综合运用知识的能力。英语学科:要留意培养学生对英语的学习兴趣,各英语老师尤其要抓好学生的学习态度;要利用早、晚读辅导及课堂教学,激发学生学习英语的兴趣。其他学科:要在自立整合教学内容,完成教学任务的基础上,尝试变更、有效推进,积极构成自己的学科特色,力争每个学生都有本学科的一个喜好与特长。二专业引领搭
21、建老师学习对话的平台没有专业引领的研究活动,老师的研究很难上升到一定的高度,或者至少消耗损费比较多的时间。除了老师个人的学习研究之外,还可从下面三个方面给老师提供学习时机。校内:开展新老老师传帮带活动,要求大家相互听课,汇报沟通教学情况,构成大家都深切进入课堂,研究教学的良好气氛。校外:走出去请进来,一是有计划地布置老师外出学习,尤其是青年老师在政策上要给予倾斜,让他们承受高条理、全方位的系统培训,促使他们尽快成长。二是给青年老师搭建一个展现锻炼的舞台,组织开展学校“教学大奖赛让他们在一些大型研讨会上展露风采等。请进来,学校邀请专家、教研员来我校作报告、座谈。学校承办各类老师培训、教研活动要请
22、教师空课时间自动参与各项活动,聆听各位专家们的报告,努力提升自己的业务素养与理论素养。同时,我们还要加强师徒结对、同伴互助、共同发展。我校青年老师居多,成长型老师已成为一个可喜的群体。为了使这些老师尽快成长为新一批的学科带头人,我校将采用“师徒结对、同伴互助、共同发展的方法,由现有的学科带头人、骨干老师各招领一位青年老师作指点对象,有目的、有计划地进行指点培养。要求他们在两至三年内成为新一批的学科带头人。三反思沟通积极开展多形式的教研活动;1、教研主题专题化。在开展教研活动时,我们要求事先定好计划、确立研究主题。2、教研行为自立化。教研组是开展校本教研的中间力量与基本组织。要求每一位老师自动参
23、与各类教研活动,自动与同事沟通理论中的成功与失败。及时反思课堂教学行为,撰写教学后记、教学案例,并在教研活动时进行沟通分析。同时,学校将继续组织开展教学案例评选活动,为老师提供沟通的空间。四课题研究与校本教研相结合。结合学校实际,将课题研究与校本培训、校本教研融合起来,提升施行新课程的水平。1、凝炼课题,扎实研究,再上台阶。建立以校为本的教研制度,扎实开展教科研活动。深切进入研究课堂教学,教学与研究合一,朝着一堂好课“教得有效、学得愉快的目的努力。坚持课题研究经过化管理,不断提升课题研究水平;坚持课题研究系列化,不断丰富课题研究结果。2继续实行每每堂课后教学反思撰写制度。教育教学中碰到的关键性
24、问题进行行动研究与教学反思活动,逐步让教学反思成为我们每位老师的一种习惯、一种需要。3开展小型多样的主题式研讨活动。围绕各相关主题开展教学研讨活动。要求活动前定好研究主题,观摩后围绕主题进行评议。2、聚焦课堂,寻求校本,落实学科规划。1同伴协作、加强沟通鼎力加强备课组建设2加强老师平常听课,相互研讨、学习。每月每位老师听课本5节;鼓励老师校内跨学科、跨年级听课;实行外出听课学习回校汇报沟通制度。要求听课或培训教师回校后,做到“取经回来,大家分享。3搞好学科活动,以活动促发展。4创设课题研究的舞台,增进研究结果的构成和转化。详细工作布置:2月学校召开新学期教研工作会,各教研组制订和召开学习20x
25、x年组内教研计划提早备好新课,准备好开学“精彩第一课。上交科务计划,备考计划。3月1、各学科组召开九年级中考备考会。2、组织老师认真阅读新课程新课标。以专门的业务学习形式进行,要求所有教师全员加入,小事不行请假。3、全校推行“推门听课,七、八年级“观摩课。4、语文组和理综组“学生活动计划施行。5、组织毕业班第一次月考,并进行月考分析。4月1、认真组织“教研月。2、教研组长会议,制订教研月活动计划。3、开展比教学“活动。选拔校级老师教学能手。设一、二、三等奖。4、英语组和数学组组织计划学生活动。5、教案、作业、导学案、课件月检通报。6、组织第二次月考。5月1、九年级复习备考冲刺。2、教研组长例会。对上一阶段的活动进行小结,表扬活动中的先进教研组。3、招开部分学生座谈会。征求学生对于教师和学校教学活动的意见。4、第三次月考。5、文综组老师组织计划学生活动。6月1、做好毕业班学生考前心理教育。2、各科骨干教师做好学生应考技能辅导。3、毕业班考前模仿训练。4、全面总结本学期工作。5、收各教研组活动总结,并书面构成本学期学校教研工作总结。【关于初中学习计划集锦五篇】
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