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1、【精品】初中美术教学工作计划3篇【精品】初中美术教学工作计划3篇时间过得太快,让人猝不及防,相信大家对即将到来的工作生活满心等待吧!如今就让我们好好地规划一下吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是我采集整理的初中美术教学工作计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。初中美术教学工作计划篇1新学期开始了,这学期我担任美术班的教学工作,由于各班级学生所把握的专业技能水平水平不一,为了更好的完成教学任务,使每个学生都能根据本身的素质和水平发挥优势、提升自己的综合素质,所以对本学期的教学工作做了如下计划:一、学生情况分析七年级的大部分学生,在绘画素描几何体方面,学生都有很大的兴趣进行绘画,部分学生基础较好,
2、大部分同学能跟上老师的讲解与指点,写生经过中表现积极,技法把握结实;其他几位稍差一些。经常迟到早退。进步较慢!八年级同学,对美术课兴趣不是较为浓烈厚重,所有同学有时都存在下面不足之处:、人物造型上普遍极差,缺少观察造型能力。、色彩能力上有点缺少彩感,配制不够精确,刻画不到位。、没到达所学目的。二、教学目的、要求1、七年级学生,本学期学习素描静物的专业技能技法,学会临摹与写生。在美术学习经过中,激发创造精神,发展美术理论能力,构成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操。2、八年级已学完素描人物和色彩景物的技能教学,本学期重点进行课堂写生教学,努力提升各种美术技能。三、教学办法1、应将学习的理论内容与
3、理论严密联络起来,强调知识和技能在生活方面的作用,使学生在学习专业技能的同时能领悟到美术的独特价值。2、抓好课堂现场指点工作。在学生进行临摹与写生的经过中,留意个别指点细致入微。3、抓好特长生的培养工作。对学习成就好,专业技能把握突出的学生,进行高标准、高要求,使其愈加纯熟地把握与应用所学技能。四、教材的特殊处理1.新课程改革中固然不提倡老师板演,但是我觉得适当的示范,也能增进课程的学习。百闻不如一见嘛!2.一些手工课需要牵涉一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能知足教学的需要。为克制这一不足,我们在教学中将预备一些实物,使教学更直观,提升教学质量。3.根据实际教学的需要,我将有些课题进行
4、删减或增长其它的内容,进而更利于学生的实际情况,突出本校美术课的特色教学。4.要求学生作好材料的预备工作,要做到:课前布置,课时检查,课后整理。材料的预备宁可充分有余,不可临时不足,影响教学进程。5、做好课堂示范作用。每节课中尽量做到技法示范教学,使学生愈加直观地、细致地看到绘画经过,使其更好地把握并进行理论运用,以便更好地提升教学质量。总之,要对七、八年级同学的学习进行激发与引导,使他们的专业技能提到一个更高的条理。本人在教学的同时也要积极参与科研、教研的活动,提升自己的教育教学能力。在课余时间,多参与一些艺术活动,提升自己的涵养,陶冶高雅的情操,使自己的人格更完善。认真学习知识,遵章守纪,
5、爱岗敬业,开拓创新,为特殊教育事业的发展繁荣奉献自己的力量。初中美术教学工作计划篇2为使本校的教学工作顺利进行,更好地完成教育教学任务,通过对阶段的深切进入研究和分析,结合美术新课程标准,提升教育教学质量。教学工作计划布置如下:一、指点思想:进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指点自己的日常教学工作,使我校的美术教学工作有一个新的突破。二、学生现状分析:作为刚刚步入新学习环境的新生,固然他们经过一学期的学习和学校生活,当时他们对新的学习环境还不是很适应。由于是初一学生,因而他们学习美术的积极性很高,积极参与活动的自动性较好,但是学生年龄小、知识少,因而学生的视野
6、狭窄,对美术的认识还远远不够,学生的审美意识较浅,没有一个系统的知识构造。三、本学期的任务目的:1、通过惯例月查催促老师进行正常的教学工作,做到按表上课,不使美术教学成为虚设,而使美术教学落到实处。2、通过听课、评课活动,促使老师备好、上好每一节课,努力提升教学艺术水平。3、通过组织美术研讨和沟通活动,使全体美术老师相互学习扬长避短,不断提升专业素质。4、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,进而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提升档次,并使校园充斥生机和活力,营造出浓烈厚重的文化艺术气氛。5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生
7、学好美术,进而全面提升美术教学质量。四、方法和办法:1、根据教诲处的教学要求,并结合本学科特点,布置并组织教研活动。2、按时进行惯例月查,并不定时地进行抽查,杜绝不备课而上课的现象,使美术教学能正常开展。3、通过听评课和研讨会,增进全体美术老师的经历体验和信息沟通,提升老师的业务水平。4、鼓励美术老师充足利用美术室现有模具和克己教具进行教学,发挥直观教学的作用。5、结合本校实际情况,举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣,丰富校园文化生活。6、组建美术兴趣小组并积极开展好活动,培养和发展学生特长。初中美术教学工作计划篇3新学期,新的开始,面对初中学生已经对教材中的绘画、雕刻、建筑艺
8、术和工艺美术等美术知识有了一定的.了解和把握,在学习上有一定的认识,知道学习的主要性,在美术的审美鉴赏能力上都有了一定的提升。学生状态参差不齐。重要存在如下问题:1.对学生思维的激发,问题讨论看重不够。2.有囫囵吞枣现象。以本文为载体提升学生的阅读、理解,多角度分析总结概括上欠缺较多。3.部分学生学习美术的兴趣不浓,自动性不强,俗语讲,兴趣是最好的教师。调动其自动性、积极性是关键。教学的重要任务和要求:联络生活,扎实、活泼、有序地全面提升学生的美术素养,养成学习美术的良好习惯;在教学的经过中,努力开拓学生的视野,重视培养创新精神,提升文化档次和审美情趣,培养道德品质,有利于发展健康个性,逐步构
9、成健全人格。通过学习把握一定的学习方法,能把内心的情感、思想,通过语言文字表达出来,学会对生活的观察和分析、表达。教学的重点和难点:联络生活培养学生良好的美术学习习惯,并积累一定的绘画能力和创作能力。认识美术与生活的联络,良好的学习和创作习惯。提升质量的办法:1.采取灵敏多样的方法,并结合详细实际运用,采取竞赛、多媒体等,形象、直观、大容量,扎扎实实上好美术课2.发掘丰富的课程资源,利用多媒体教学,将美术学习与学生经历体验,生活世界和社会、科学世界严密联络。将学习美术富有时代生活气息,提升学生学习的积极性和学习效果。3.不断吸纳先进的美术教学理论和方法,深切进入发掘文本,借助资料分析教材,驾驭教材,对文章把握有自己独到见解,给学生理智的挑战,认知上的冲实,内心的震动和无言的打动,带给学生充分的精神生活。4.欣赏课部分,重要采取讲授的方式进行教学,重视帮助学生把握一定的欣赏方法,引导学生自发的去感悟美术作品的艺术风格和体味作者的思想感情。5技能技法课部分,本学期将侧重培养学生的动手能力和创新能力。为了到达这一目地,将采取启发式教学,让学生在理论中学会观察,学会制造,充足发挥学生的自立性。【精品】初中美术教学工作计划3篇】
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