【推荐】策划方案集合五篇.docx
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1、【推荐】策划方案集合五篇【推荐】策划方案集合五篇为了确保我们的努力获得实效,通常会被要求事先制订方案,一份好的方案一定会重视受众的参与性及互动性。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是我为大家采集的策划方案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。策划方案篇1一、目标。统一活动流程,保留班级特色二、活动流程:1、收场白。师:小朋友,你们知道今天是什么节日吗?师:是呀,今天是三八妇女节。那你们知道三八节是谁的节日呀?师:今天我们欢聚在一起,就是为了给我们亲爱的妈妈奶奶、外婆和阿姨们庆贺,祝她们节日快乐!师生:祝你们节日快乐!师:接下来请你们欣赏我们中班小朋友为你们精心预备的活动哦!2、合唱歌
2、曲:(只要妈妈露笑脸)。3、各班特色活动。中一班儿歌(妈妈的爱)、中二班(感恩的心)、中三班(爱我你就亲亲我)、中四班独唱(我爱我的家)、中五班集体唱(我的好妈妈)4、亲子游戏(袋鼠妈妈)宝宝在前妈妈在后双手搭在宝宝模拟袋鼠蹦蹦跳,一边跳一边唱着“袋鼠歌。5、儿歌“红花送妈妈及献花活动红花美,红花香,我要做朵小红花。要问红花送给谁?送给我的好妈妈。6、拔河竞赛。7、我给妈妈剥粒颗糖,送上祝福。三、活动反思。在活动开展前,全年龄段的教师集中,认真的进行了讨论,最后决定了以“统一活动流程,坚持各班特色为目标的活动方案:“统一活动流程由全体老师讨论通过的方案,是浓缩的精华要髓的,这肯定胜于老师单独一
3、人的冥思苦想。而“保留各班特色,让老师的创造性思维得以发挥,使各班的活动具有各自的亮点。活动当天,大班级各班家长加入的活动率均到达了98%以上,而班级的活动预期顺利的开展着。孩子们的精彩表演赢得了大家的阵阵掌声,让妈妈们感遭到了来自他们浓浓的爱意。丰富的亲子游戏活动让孩子与妈妈感遭到共同游戏快乐,拉近了亲子间的感情。妈妈们的拔河竞赛更是将此次活动推向高潮。此次活动不仅是单纯的庆贺活动,更是一次爱的沟通,“爱是我们给予孩子的最大财富。策划方案篇2为了加强机关文化建设,推进开创建立文明单位活动的深切进入开展,引导和鼓励广阔干部职工学理论、学业务、学先进。局党组决定在本系统内举办一次演讲竞赛。现将有
4、关事项通知如下:一、活动时间和地点时间:拟定于10月上旬进行详细时间另行通知。地点:市城建档案馆大会议室二、演讲内容以“创文明单位,树文明新风,展建设风采为主题,歌颂党的丰功伟绩,各单位工作的突出业绩,赞赏身边的模范人物和先进事迹,用正面典型影响和带动本系统干部职工敬业爱岗,发奋有为的工作热情。三、组织领导由局开创建立文明单位领导小组负责,领导小组办公室详细落实,评委由局领导担任。四、参赛范围局系统范围内干部职工,原则上每个单位要选派一名参赛选手,并于10月10日前将参赛名单、演讲稿报局人事科。五、奖项设置一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,颁发证书和奖金。六、活动规则一竞赛规则1、参赛人员出
5、场顺序:抽签产生2、计分规则及名次确定:采用百分制,现场计分,当场公布,取所有分值的平均分为该参赛选手最后得分。名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。二评分标准1、演讲内容30分):主题鲜明,条理清楚明晰,详略得当,能结合实际切合主题,旁征博引。要有个人特点、镇密的思维及逻辑性。2、语言表达30分:吐字清楚明晰,普通话标准,表达流畅、生动、速度适中,语调抑扬顿挫,饱含感情。能够流利的进行脱稿演讲,适当增分。3、仪表风范20分:仪表端庄,表情天然,形体动作大方得体,具现场感染力,能引起观众共鸣。4、时间要求10分:演讲时间为6分钟,不足或跨越规定时间酌情扣分。5、综合印象10分:由评委根据演讲选
6、手的临场表现作出综合演讲素质的评价。七、要求各单位要高度看重此次活动,做好演讲竞赛的宣传发动、文稿审定、报名参赛组织工作。策划方案篇3一、多媒体教学工作的主要性1、观念必需改变体教育教学工作是现代教育教学理论活动的有机构成部分,是现代科学技术与现代教育理论和教育理论发展的产品。它侧重从学习经过与学习资源综合开发的角度,解决运用现代科学技术手段,提升教学效率和教学质量的理论、方法与理论问题。因而,要想提升教学效率和教学质量,就要搞好多媒体教学工作。而要搞好多媒体教学工作就必需了解、管理和使用现代教育技术,这是全面把握现代教育技术的基础。2、为社会培养人才的责任当今,社会最重要的财富已不仅仅是物质
7、产品或天然资源,更为主要的是运用和把握信息的方式。创新能力在获取、处理和利用信息的今天已成为人类生存的基本能力,时代对教育提出了新的命题:为了适应社会信息化的发展,教育应当担负什么角色?发挥如何的功能?怎样通太多媒体教育教学等来改善学校教育质量?怎样施行信息技术教育?怎样建设适应高度信息化社会的新型学校?这就要求我们必需认识到教育信息化的主要性,信息社会高度的发展要求我们的教育教学必需改革,以知足我校面向信息化社会去培养创新人才的要求。以信息化来带动我校的教育现代化,努力实现基础教育跨跃式发展。二、重要工作及施行要求(一)合理管理、规范行为1、按制订的(多媒体管理使用制度)开展工作,实行设备保
8、管责任制。使用者即是保管者,以能确保设备的正常使用,提升广阔老师的保管责任心,十分是强化任课老师要在学会使用多媒体设备的基础上,更好的保管现有设备,把人为损坏因素降到最低,进而保证设备的完好率。2、做到多媒体教室:勤使用,勤检查。以保证老师的正常使用。(二)、充足利用现有的教学资源开展多媒体教学1、利用多媒体教学工具开展系列教学活动多媒体教学室使用时,每次使用后都要认真记录。各科、各年级可根据教学进度、教学计划、内容开展学科的多媒体教学实验。在举行主题班会、法制教育、公民道德教育、中学生礼仪、安全教育、教育等活动时都能够利用多媒体教学进行。2、利用多媒体开展双向教学,以展现多媒体教学的.使用性
9、和普及性。3、各科多媒体教学活动详细计划、单周语文:星期一:一年级、二年级星期二星期五分别为:三年级、四年级、五年级、六年级、双周数学:星期一:一年级、二年级星期二星期五分别为:三年级、四年级、五年级、六年级(详细课时根据需要老师间自行调节)、其它科目根据需要与管理员联络(三)、加大培训力度、抓好多媒体教学工作的普及要求全体老师们认真学习多媒体教育教学的基本知识,加强个人计算机和多媒体的实际操作技术,要求全体老师基本把握学校现有的电教设备和器材使用的方法。看重对学生信息技术素养的教学,利用信息技术课加强对学生的信息化普及力度。总之,我们将认真贯彻履行上级教育部门的有关精神,解放思想,在学校的正
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